FICHA DE ESCALA DE ESTIMACIÓN

Nombres y Apellidos: _____________________________________________________Grado: 5º Sección “A” Fecha: _______

LOGROS
NIVEL INDICADORES CASI POCAS
SIEMPRE NUNCA
SIEMPRE VECES
Parafrasea la informacioó n.
Identifica el mensaje del texto leíódo.
Nombra o senñ ala el significado de palabras o expresiones.
LITERAL
Identifica las acciones o hechos
Extrae palabras conocidas y forma oraciones.
Senñ ala o nombra la idea principal.
Traduce el significado de palabras nuevas al vocabulario propio.
Deriva ideas implíócitas a partir de la informacioó n explicita del texto.
Formula conclusiones.
INFERENCIAL Interpreta los datos en el contexto en que fueron recogidos.
Extrae conclusiones a partir del anaó lisis de la informacioó n.
Diferencia lo real de lo imaginario
Infiere causas o consecuencias que no estaó n explíócitas.
Integra la lectura a experiencias propias
Hace valoraciones sobre el lenguaje empleado.
Reconstruye el proceso de comprensioó n.
CRITERIAL Verifica el valor de la verdad de las informaciones
Senñ ala las intenciones del autor.
Valora o emite una opinioó n críótica acerca del contenido del texto.
Diferencia lo subjetivo de lo objetivo.