CENTRO DE CIENCIAS BÁSICAS

DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL

REPORTE No. _5_

“Reacciones químicas en serie (El cobre y sus sales)”

ALUMNOS:

Castillo Roque María Fernanda

Martínez Acevedo Sandra Jocelyn

González Jiménez Reina Jocelyn

ING BIOQUÍMICO

Semestre: 1° Grupo: “A”

PROFESOR:

JAVIER MELQUIADES MARTÍNEZ RODRÍGUEZ

Aguascalientes, Aguascalientes

Jueves 23 de septiembre de 2021

 PRÁCTICA No. 5

REACCIONES QUÍMICAS EN SERIE (EL COBRE Y SUS SALES)

OBJETIVO
Demostrar la ley de la conservación de la materia a través de una serie de
reacciones del cobre.

INTRODUCCIÓN

Entendemos como reacción química a todo aquel proceso termodinámico de

transformación de la materia. En estas reacciones intervienen dos o más sustancias
(reactivos o reactantes) que cambian significativamente en el proceso, y pueden
consumir o liberar energía para generar dos o más sustancias llamadas productos.
Durante estas la reacciones la materia se somete a una transformación química,
alterando no solo a su estructura sino también a su composición molecular. (1)

Estas reacciones se encuentran presentes en el día a día, pueden darse de forma

espontánea como en la preparación de alimentos y hasta en algo más específico y
bajo condiciones controladas como en la elaboración de productos.

Las reacciones consecutivas son aquellas donde alguno de los productos de una
reacción principal es el reactivo de la siguiente reacción, y así sucesivamente de
acuerdo al proceso químico específico (3). Cada molécula de las sustancias posee
energía química que depende de la energía cinética y potencial, por lo tanto, los
reactivos de una reacción absorban o liberen calor. (2)

Muchos de los compuestos químicos al estar en contacto unos con otros, se unen
entre sí, intercambian algunos de sus átomos o bien se separan en sus átomos para
transformarse en un tipo de materia diferente, a estas transformaciones se les llama
reacciones químicas y se representan por medio de ecuaciones. (2)

El principio de conservación de la materia, enuncia lo siguiente: “La materia no se

crea ni se destruye, solo se transforma.” (Antoine Lavoisier). A partir de ello, el objetivo
que se plantea es corroborar de manera experimental dicho principio mediante
reacciones sucesivas del cobre (Cu).

MATERIAL

• 3 vasos de precipitado de 50Ml

• 1 vaso de precipitado de 30mL
• 2 pipetas volumétricas de 1mL
• 1 espátula
• 1 agitador de vidrio
• 1 soporte universal completo
• 1 mechero
• Papel filtro
• Balanza granataria
REACTIVOS

• Ácido nítrico concentrado

• Bicarbonato de sodio (solución saturada)
• Ácido sulfúrico concentrado
• Ácido sulfúrico diluido 1:10
• Cinc
• Cobre en polvo
DIAGRAMA DE FLUJO

RESULTADOS
1. Conversión del cobre en nitrato cúprico
3.Posteriormente, en la
campana de extracción
1.Se agrega
se le agrego 2.5 ml de
aproximadamente 1 gr
ácido nítrico ya diluido
de cobre en un vaso
en agua y se deja
precipitado de 50 ml.
reposar de 2-3 minutos.

4.La reacción resultante

fue que la muestra
2.Se pesó el cobre en paso a color verde y se
la balanza granitaria, desprendió un gas café.
este resultado
También se calentó.
corresponde a
m1=0.1091 g

2. Conversión de nitrato cúprico a carbonato cúprico.

1.A la solución 3. Se calentó a baño

anterior, se le maría.
agrega 10 ml de
solución saturada
de bicarbonato de
sodio

4. La muestra se tornó
color verde y el
2. Se produjo bicarbonato se asentó.
una
efervescencia
de la solución.
 3. Conversión de carbonato cúprico a sulfato cúprico

3. Agitamos la
1.Destilamos la sustancia y en cuestión
solución de segundos
desparece, es decir (se
disuelve) el
bicarbonato, la solución
adquiere una
temperatura tibia
2. Al carbonato cúprico
formando una
le agregamos 2.0 de
disolución homogénea.
ácido sulfúrico diluido.

4. Conversión del sulfato cúprico en cobre

1.Al sulfato cúprico se 3. La reacción fue un

le agrego 0.5 ml de desprendimiento de gas
ácido sulfúrico diluido. hidrogeno y predomina
el producto de color
café

4. Dejamos reposar 5- 10
2. Pesamos 0.3 gr de
min y decantamos para
Zinc y la agregamos a
separar el precipitado y
la solución.
este fue el resultado.

Resultados:

M1 (Primer peso del cobre): 0.1091g

M2 (Peso del papel filtro): 1. 1852 g

M3 (Peso con todo y papel filtro): 1.4890

g

Masa Final es: 0.3038 g

DISCUSIÓN DE RESULTADOS
En la práctica correspondiente a reacciones químicas en serie con el cobre y sus
sales, demostramos la ley de la conservación de la materia.

En el proceso como primera instancia pesamos en la balanza granataria el cobre

(0.1g) al que agregamos 1.0ml de acido nítrico concentrado, este después de
reposar por un par de minutos se le agrego 1.5 ml de agua destilada, el que provocó
en la sustancia en cambio de color a azul, tuvo un aumento de temperatura mínima
y desprendió un gas café, después de que se diluyo por completo el cobre,
obtuvimos nuestra primera conversión de cobre a nitrato cúprico.

CuNO Cu(NO3)2

Como segunda parte de nuestra reacción en serie, al nitrato cúprico que teníamos
en el vaso de precipitado se le agrego con precaución nuestra solución saturada de
bicarbonato de sodio,10ml. (en este paso observamos como la solución efervecio).

Después de esta reacción que presento la solución, pasamos a obtener la segunda

conversión, está ahora de nitrato cúprico a carbonato cúprico.

Cu(NO3)2 CuCO3

Para esto colocamos el vaso de precipitado en un baño maría hasta que la mezcla
adquiriera un nuevo color (verde) aquí también se observó que el bicarbonato se
asentó y se formo como una pasta. Para finalizar esta segunda conversión, filtramos
la solución, para continuar con el precipitado que resulto.

En esta tercera parte con ayuda de una espátula pasamos el carbonato cúprico
(precipitado de la conversión anterior) a un nuevo vaso de precipitado al que se le
agrego una solución preparada de ácido sulfúrico diluido (2.0ml). Aquí observamos
que al agitar el precipitado se diluyo completamente, mantuvo una temperatura tibia
y ahora era una disolución homogénea. Así obtuvimos nuestra tercera conversión
de carbonato cúprico a sulfato cúprico.

CuCO3 CuSO4
En nuestra conversión final, a la solución de sulfato cúprico agregamos 0.5ml de
acido sulfúrico concentrado. Continuamos pesando en una charola de plástico 0.3g
de Zinc para posteriormente agregarlo a la solución, en esta parte se observaron
nuevos cambios en la solución como el desprendimiento de gas hidrogeno y el
cambio de color a café del producto obtenido.

Dejamos reposar durante un par de minutos para después decantar la solución y

separa del precipitado (enjuagamos el precipitado con 0.5ml de acetona), después
de que se evaporaran los restos de humedad, se agrego 1ml de agua destilada y
se decantó (aquí se dejo evaporar el agua que quedaba calentando directamente
de la parrilla), se dejo enfriar y se peso nuevamente el vaso (m3).

Así finalizamos la última conversión del sulfato cúprico a cobre.

CuSO4 Cu

Obteniendo de los cálculos del peso del cobre recuperado (m4=m3-m2), los
resultados de:

M1 (Primer peso del cobre): 0.1091g

M2 (Peso del papel filtro): 1. 1852 g

M3 (Peso con todo y papel filtro): 1.4890 g

Masa Final es: 0.3038 g

Podemos decir que la práctica fue realizada con éxito ya que se obtuvieron los
resultados esperados. Se debe tener en cuenta que dependiendo las proporciones
o cantidades de soluciones y de los reactivos a utilizar, varia la obtención de este y
que hay posibilidad de un margen de error el cual puede provocar diferencias en
nuestros resultados.
CUESTIONARIO DEL MANUAL DE PRACTICAS

1.- Anotar todas las reacciones efectuadas.

• Conversión del cobre en nitrato cúprico

CuNO Cu(NO3)2

Cu + HNO3 concentrado + agua destilada Cu(NO3)2

• Conversión de nitrato cúprico a carbonato cúprico

Cu(NO3)2 CuCO3

Cu(NO3)2 + NaHCO3 CuCO3

• Conversión de carbonato cúprico a sulfato cúprico

CuCO3 CuSO4

CuCO3 + H2SO4 diluido CuSO4

• Conversión del sulfato cúprico en cobre

CuSO4 Cu

CuSO4 + H2SO4 concentrado +Zn Cu

2.- Indicar tres elementos con los cuales podrían hacerse experimentos
análogos, usando zinc para la regeneración del elemento.

• Reacción de zinc y yodo-(I)

• Reacción de sales de amonio y zinc- NH4+ (N y H)
• Mezcla yodo-estroncio-(Sr)
CUESTIONARIO DEL PROFESOR
1.-Investigar y explicar 2 ejemplos de reacciones químicas en serie en donde
participen otros elementos y compuestos y se apliquen los conceptos vistos
en la presente práctica.

• La reacción de óxido de etileno con amoníaco para formar mono-, de-, y

trietanolamina. (1)

• La reacción de cloración de metano para obtener mon, di, tri y tetracloruro

de carbono. (1)

• La cloración del benceno que genera compuestos intermedios necesarios

para la formación de hexaclorobenceno. (1)

Ejemplo 1 (4)
Ejemplo 2 (5)
CONCLUSIÓN
Podemos concluir diciendo que se cumplió con el objetivo planteado, y
corroboramos que tal como lo enuncia Lavoisier: “La materia no se crea ni se
destruye, solo se transforma”. Ya que pudo ser confirmado de manera teórica y
práctica, cuando se realizaron las reacciones químicas, observamos como los
elementos se reordenaban para formar productos. Posteriormente al realizar cada
reacción, obteníamos nuevos productos para al final obtener el elemento inicial de
la reacción, en este caso el cobre. Observamos que la materia (el cobre) se
transforma para crear nuevos compuestos. Con ello, pudimos observar las
transformaciones del cobre y asimismo la ley de conservación de la materia.

Aunque se trabajó de forma semi presencial observamos a nuestros compañeros y

notamos que la práctica fue realizada con éxito, ya que obtuvieron los resultados
esperados, se debe tener en cuenta que dependiendo las proporciones o cantidades
de soluciones y de los reactivos a utilizar, varia la obtención de este y que hay
posibilidad de un margen de error el cual puede provocar diferencias en nuestros
resultados.

En base a la realización de la práctica, notamos que hay consideraciones que se

deben tomara en cuenta al realizar las reacciones químicas, estas pueden ir desde
portar la bata, los guantes y los lentes en todo momento hasta observar como las
reacciones químicas con tan solo un procedimiento puede llegar a crear grandes
cosas, nos pareció interesante como un solo elemento puede dar lugar a reacciones
que a simple vista son fascinantes de ver.
BIBLIOGRAFÍA

1. Editorial Etecé. (Agosto de 2021). concepto . Obtenido de concepto:

https://concepto.de/reaccion-quimica/

2. Buenas tareas. (11 de 09 de 2011). Obtenido de:

https://www.buenastareas.com/ensayos/Reaccion-Quimica-En-Serie/2712876.html

3. AulaFacil . (s.f.). Obtenido de: https://www.aulafacil.com/cursos/quimica/problemas-de-

quimica-general-para-universitarios/reacciones-secuenciales-o-consecutivas-
l40263#:~:text=Reacciones%20secuenciales%20o%20consecutivas.%20Las%20reacciones
%20consecutivas%20son,menor%20al%20deseado%20o%

4. Álvarez, (. 1. (2013). 1999-Quimica Analitica Cualitativa[Manual].pdf. (A. A. 9.5.3,

Productor) Recuperado el Martes 28 de Septiembre de 2021, de
https://dadun.unav.edu/bitstream/10171/27819/3/1999-
Quimica%20Analitica%20Cualitativa%5BManual%5D.pdf
5. JIMESO, S. A. (s.f.). 1196383_208.pdf;jsessionid=81D06ABF8C26869C90A5F32CA510.
Recuperado el Martes 28 de Septiembre de 2021, de
1196383_208.pdf;jsessionid=81D06ABF8C26869C90A5F32CA510:
https://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/handle/10651/4663/1196383_208.pdf;jsessio
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