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LEY DE LA CONSEREVACIÓN DE LA MATERIA

E. QFB Hanna Denise Olvera Meza 205102


Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, Instituto de Ciencias Biomédicas
Departamento de Ciencias Químico-Biológicas, Licenciatura en QFB,
Laboratorio de Química General

Resumen

En esta práctica utilizamos cobre (Cu) y lo pesamos antes de añadir ácido nítrico (HNO3) y agua
destilada para formar una reacción. Más adelante, volvimos a pesar lo que recuperamos de
cobre (Cu) con el fin de que la reacción pesara lo mismo.

Introducción Hipótesis

Una reacción química es un proceso por el En este caso, buscamos que la reacción
cual una o más sustancias, llamadas pese lo mismo antes y después.
reactivos se transforman en otra u otras
sustancias con propiedades diferentes, Materiales y Métodos
conocidas como productos. Durante una
reacción se observan cambios como En esta práctica primero nos encargamos de
modificación de las propiedades físicas y cortar un alambre de cobre en pequeños
químicas, alteración de la composición pedazos y pesamos aproximadamente 0.5 g.
porcentual de los átomo de un compuesto y Anotamos el peso obtenido. Seguido a esto,
desprendimiento de energía. A pesar de transferimos este mismo en un vaso de
dichos cambios, la masa se mantiene precipitado de 250 mL. Luego, en una
constante, lo que implica que la masa total campana de gases agregamos 5 mL de
de reactivos es igual a la masa total de las HNO3 concentrado. Durante el tiempo en el
sustancias que se obtienen tras la reacción. que el vaso de precipitado se encuentre en
De tal modo, un cambio ya sea físico o la campana de gases, la reacción
químico no provoca la creación o desprenderá NO2. Anotamos una
destrucción de materia sino únicamente un descripción completa de lo que ocurrió y
reordenamiento de las practicas escribimos la ecuación.
constituyentes. (1) Después de esto, añadimos agua destilada
hasta llegar a un volumen total de 150 mL y
Objetivos escribimos la ecuación química balanceada.
Posteriormente, añadimos 30 mL de NaOH
• Relacionar los fundamentos teóricos 6 M y mezclamos de manera continua con
de estequiometria de reacción con la un agitador de vidrio hasta obtener un
práctica experimental, partiendo de precipitado de hidróxido de Cobre II.
un reactivo para realizar reacciones Anotamos el aspecto y escribimos la
de combinación, descomposición, reacción química balanceada.
desplazamiento sencillo y doble, Luego, armamos un soporte universal y
además de óxido-reducción. calentamos el vaso de precipitado con un
mechero Bunsen hasta que empiece a
• Volver al material inicial y calcular el ebullir. Esperamos de 5 a 10 minutos para
porcentaje de rendimiento. que la reacción se complete. Describimos lo
ocurrido. Seguido a esto, retiramos el vaso
del mechero y dejamos que la solución se
sedimente.
Por otro lado, en otro vaso de precipitado de 3 Cu (OH)2(s) → CuO(s) +
250 mL ponemos 150 mL de agua destilada H2O(l)
y calentamos a un punto inferior a la 4 CuO(s) + H2SO4(ac)
ebullición. Decantamos y extraemos con la →CuSO4(ac) + H2O(l)
pipeta Pasteur el líquido del primer vaso de 5 CuSO4(ac) + Zn(s)
precipitado teniendo cuidado de que no se →ZnSO4(ac) + Cu(s)
pierda el CuO(s) formado en el fondo del
vaso. Una vez que el agua se caliente, la
transferimos al vaso de precipitado que 2. ¿Cuál fue el aspecto de los diferentes
contiene el CuO y agitamos. Esperamos a productos de cobre?
que se vuelva a formar un nuevo precipitado En la primera reacción, los pedazos de
y que el sobrante sea desechado. Una vez cobre formaron un liquido verde y
que el líquido sea extraído, agregamos 15 liberaron en forma de gas No2 de color
mL de H2SO4 y lo mezclamos con el café.
precipitado CuO. Reportamos la reacción En la segunda reacción al agregar NaOH
que se lleva a cabo. se cambio a color azul intenso y su
Por otra parte, en una campana de atracción precipitado era de color gris.
pesamos 1 g de Zn granular y añadimos la Para la tercera reacción al calentarse se
solución y mezclamos. Dejamos que la formaba un precipitado gris casi negro.
reacción proceda hasta que la formación de En la cuarta reacción se agregaba H2SO4
gas cese y volvemos a agitar. Luego, al oxido de cobre y se cambiaba de color
pesamos una cápsula de porcelana limpia y negro a un azul verdoso.
anotamos su peso. Posteriormente, Para la quinta reacción el producto se
transferimos el cobre a la cápsula de cambiaba de un color verde a gris.
porcelana y realizamos dos lavados con 50 3. ¿Qué peso de cobre obtenido al final?
mL de agua destilada cada uno y agitamos
la mezcla, luego dejamos que el sólido se Se obtuvo un peso de 0.4998 gde3 Cobre
asiente, para decantar el líquido
sobrenadante. Finalmente secamos con 4. ¿Qué rendimiento de la reacción se
cuidado la cápsula para quitar la humedad obtuvo?
que pueda quedar en ella y la dejamos
secando con el cobre de 2 a 6 días. Por Se obtuvo un rendimiento del 99.92%
último, pesamos el producto seco y
reportamos el peso y calculamos el 5. En base al peso de cobre obtenido y las
porcentaje de recuperación de cobre. ecuaciones balanceadas, calcula los
pesos de todos los compuestos de cobre
Resultados presentes en cada una de las ecuaciones.

Balancear las siguientes ecuaciones Variables Datos


químicas por el método que usted desee:
Peso alambre cobre, g 0.5002
Número de Reacción Peso de vidrio de reloj, g 36.7565
reacción Balanceada Peso de vidrio reloj + residuo de 37.2563
1 Cu(s) + 4 HNO3(ac) →Cu cobre, g
(NO3)2 (ac) + Masa de cobre recuperado, g 0.4998
2H2O(l)+2NO2(g)) g
2 Cu (NO3)2(ac)+ 2 % recuperación de cobre: 99.92%
NaOH(ac) → Cu
(OH)2(s)+ 2 NaNO3(ac) 37.2563-36.7565=0.4998g
% Rendimiento =0.4998 g / 0.5002 g x
100% = 99.92%
Discusión

En el caso de esta práctica logramos


comprobar que un cambio ya sea físico o
químico no provoca la creación de
destrucción de materia sino únicamente un
reordenamiento de las partículas
constituyentes.

Conclusión

Finalmente, logramos comprobar que


cuando varios elementos se combinan para
formar un compuesto la relación entre las
masas de cada uno de ellos es siempre debe
de ser la misma. Los pesos de diferentes
sustancias utilizadas que se combinan en un
mismo peso dan la relación que hay entre
ellos.

Bibliografía
1. Recuperado de:
www.quimicaweb.net/grupo_trabajo
_fyq3/tema6y/index6.htm

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