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Psicopatología y Contextos
Presentado por:
Grupo:
524
Tutor:
Marcela Velásquez
Introducción
manera dar un cumplimiento a la fase inicial del presente curso de psicopatología y contextos,
por otro lado, el lector se encontrará con el desarrollo de las preguntas planteadas por la guía
Para iniciar podemos mencionar que es una parte la cual se centra en el estudio
científico de lo que es la conducta anormal, esto se da tanto en los aspectos descriptivos como
en los etiológicos y esto se da en los niños, adolescentes y adultos. Por otro lado, el termino
modelo el cual trabaja respaldado por una de las teorías implícita de lo que es la mente.
realiza las capacidades y de alguna manera es capaz de hacerle frente al estrés que
normalmente se da en la vida, en la que brinda ayuda para trabajar de una manera productiva
y contribuye de cualquier forma a la sociedad o comunidad. Para ser mas especifica de lo que
Con esto podemos mencionar que los signos y lo síntomas son enfermedades,
problemas físicos o lesiones, en si son señales en la cual indican que algo en el cuerpo no
anda bien. Por una parte, un signo es una señal que indica que puede ser vista por otra
¿Cuál es su diferencia?
Empezando por los signos, prácticamente son manifestaciones objetivas más que todo,
que diferencia de los síntomas, estos son síntomas de factores subjetivos lo que quiere decir
que el único que los siente es el paciente como por ejemplo mareos, debilidad y dolor.
• Enfoque de genero
• Enfoque psicosocial
Reflexión
Al llegar a este punto puedo mencionar que mediante el trabajo desarrollado se puede
donde de alguna manera se capturo cada una de las ramas como también quienes la
Referencias bibliográficas
Jarne, A., Talarn, A., Armayones, M., Horta, E. & Raquena E. (2006). Psicopatología.
Barcelona, Spain: Editorial UOC. pp. 13- 44; pp 269-280.
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/56378?page=1