Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Guia de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Tarea 1 - Recolectar Información Introductoria Al Procesamiento Digital de Señales
Guia de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Tarea 1 - Recolectar Información Introductoria Al Procesamiento Digital de Señales
1
La actividad está dividida en cuatro etapas:
NOTA: Deben redactarlo con sus propias palabras, no debe haber copia
ni plagio de internet. Si encuentran información en Wikipedia, busquen
Wikipedia en inglés, en la parte inferior izquierda se muestra los recursos
bibliográficos utilizados por Wikipedia, estos son los que se deben citar.
También deben incluir ecuaciones realizadas en el editor de Word
(no imágenes), en cada una de las preguntas.
2
4) Cada estudiante debe realizar al menos tres aportes en el foro de
la actividad presentando avances parciales del trabajo solicitado.
3
Entrega del ensayo, es necesario que el documento cumpla con los
siguientes requerimientos.
● Portada
● Introducción
● Objetivo
● Ensayo
● Conclusiones
● Referencias en norma APA
Nombre_numerodelgrupo-Tarea1
4
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
a entregar.
5
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las
siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
6
3. Formato de Rúbrica de evaluación
Tipo de actividad: Individual
Momento de la evaluación: Inicial
La máxima puntuación posible es de 25 puntos
Nivel alto: El estudiante participó en el foro con mínimo dos
aportes significativos sobre las preguntas, ventajas, aplicaciones y el
resumen de la tarea final.
Primer criterio de
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 4 puntos y 5 puntos
Participación en el
foro Nivel Medio: El estudiante participa en el foro, únicamente con un
aporte sobre las preguntas, ventajas, aplicaciones y resumen de la
Este criterio tarea final.
representa 5
puntos del total Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de 25 puntos de la entre 1 puntos y 3 puntos
actividad.
Nivel bajo: No participa en el foro.
7
Nivel bajo: El estudiante no respondió a las preguntas.
Cuarto criterio de Nivel alto: El estudiante realizó un breve resumen de la tarea final,
evaluación: el cual incluye los conceptos de delay, reverberación, flanger,
trémolo, panorama estéreo, ecualizador multibanda y distorsión.
Resumen de la tarea
Final. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 4 puntos y 5 puntos
Este criterio
representa 5 Nivel Medio: El estudiante realizó el resumen de la tarea final del
puntos del total curso, pero solo enuncia la mitad de los temas.
de 25 puntos de la
actividad Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 1 puntos y 3 puntos
8
Nivel bajo: No realiza el resumen.