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SOCIAL
OBJETIVOS
Objetivo General
Educar a los adolescentes en temas relacionados con la salud sexual y reproductiva (SSR) por medio de la
toma de conciencia frente al embarazo; y la identificación de necesidades insatisfechas en pro de mejorar
su proyecto de vida.
Objetivos Específicos
1.Generar conciencia y toma de decisión en los adolescentes, frente al valor del ser humano como ser
sexuado y la importancia de asumir roles con conocimiento y sentido de utilidad individual y colectiva
dirigiendo a la búsqueda de la autorrealización.
2.Prevenir el abuso sexual entre los miembros de la institución educativa y familiar.
3. Promover a los jóvenes de la institución educativa promoción social en la realización
METODOLOGÍA
El abordaje metodológico del trabajo tiene como teoría generar conciencia, no solo en los
adolescentes sino también en padres, profesores y demás comunidad de la prevención del embarazo
en adolescentes, no solo por las consecuencias de índole física, económica, familiar, sino que
también trae las consecuencias sociales. En base a esto se quiere explorar formas de intervención
comunitaria en educación para el fomento de la salud sexual y reproductiva Se busca la
participación de todo el cuerpo académico y en el que se incluya la participación de la familia, se
realizarán talleres y actividades con todo el núcleo familiar del adolescente
ENFOQUE
Enfoque humanista considera que el ser humano le puede dar uso a su autonomía para
potencializar sus capacidades, esto genera un desarrollo positivo de la explotación del potencial y la
creatividad, de acuerdo a lo anterior el humanismo asume que la realidad no puede ser segmentada
en varias partes, por lo tanto debe aprovechar de la capacidad de libertad de toma de decisión
donde cada decisión trae consecuencias al igual que si no se toma una decisión se debe asumir una
responsabilidad, de ahí la importancia de que el ser humano aprenda a experimentarse, ya que cada
individuo es el propio conocedor de sí mismo y es lo que le deja saber que quiere y a donde va, de
acuerdo a lo anterior y en busca de lograr que los estudiantes tengan clara la construcción de su
proyecto de vida deben comprender al ser humano como poseedor de un núcleo central
estructurado, que tiene las facultades de decidir, debe ser consiente de sí mismo y de su existencia.
RESULTADO
De la población estudiantil de la Institución Educativa Promoción social, equivalente a 315
estudiantes de los distintos grados de bachillerato y 91 padres de familia se les realizo la
intervención fue descriptiva participativa con la metodología talleres y conferencias con los
adolescentes relacionada con el proyecto de sexualidad y la Prevención de Embarazos y
enfermedades a temprana edad.
HERRAMIENTA
TALLER
Resaltando la importancia de tener un proyecto de vida que llene las expectativas como persona a corto, mediano y largo
plazo.
Realizar:
Árbol del proyecto de vida
MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS
RECOMENDACIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS