PROYECTO EDUCATIVO:

“REFORZAMIENTO EDUCATIVO PARA HIJOS DE PASTORES Y LIDERES DE LA IGLESIA”

1.-ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN EDUCATIVA

La realidad educativa de un tiempo a esta parte ha cambiado mucho, eso debido al enfoque por
competencia que estamos viviendo que exige a nuestros hijos alcancen el tercio superior. La
educación secundaria en cuanto a la preparación para ingresar a la Universidad está muy alejada a
lograr el objetivo; pero las Instituciones Educativas Particulares con una enseñanza
preuniversitaria hacen que la brecha se acorte para llegar a obtener un cupo de ingreso a
cualquiera de las Universidades. Por ejemplo un alumno de una Institución Educativa del estado
sólo lleva el curso de matemática pero las instituciones particulares llevan 6 como ser Aritmética,
álgebra, Geometría, Trigonometría, Razonamiento Matemático y Estadística por citar un caso.
Pero sabemos que no todos tenemos la oportunidad de estudiar pagando una mensualidad y
disfrutar los beneficios que antes mencioné. Hemos analizado la situación de muchos alumnos que
terminan con excelencia académica pero cuando postulan a alguna universidad no alcanzan el
puntaje deseado y creen que han fracasado; pero no es eso, sino que no saben la realidad.

2.-SELECCIÓN Y DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

También esta realidad educativa la sienten nuestros pastores y líderes de la iglesia que se dedican
sirviendo a la obra de Dios. Muchos de ellos por falta de conocimiento acerca del ritmo educativo
viven de cerca la decepción de sus hijos al no ingresar a la Universidad. Algunos pastores que se
han dedicado al ministerio y “viven por fe”; no todos tienen los medios para darles a sus hijos una
mejor formación académica en alguna Institución Privada. Hay una necesidad urgente para
reforzar a los hijos de los pastores y líderes de la iglesia; para que realmente puedan decir de ellos
que son diez veces mejor así como Daniel y sus amigos. Además estaríamos honrándolos por el
trabajo arduo que ellos hacen; en consecuencia realizaremos un proyecto educativo
“REFORZAMIENTO EDUCATIVO PARA HIJOS DE PASTORES Y LIDERES DE LA IGLESIA” .Esto servirá
para atender esta necesidad y aliviar en algo brecha que separa al nivel secundaria y la
preparación preuniversitaria; asimismo la mejora del rendimiento académico.
3.-DEFINICIÓN DE LOS OBJETIVOS DEL PROBLEMA
Mejorar el rendimiento académico de los hijos de los pastores y líderes de las iglesias de la región
de Tacna de las Asambleas de Dios del Perú, a través de una academia local de reforzamiento
preuniversitario semipresencial y virtual en la ciudad de Tacna ciclo primavera del mes de
setiembre a diciembre del 2021

4.-JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

En estos últimos años existen universidades que reciben a los estudiantes por ITS (ingreso por
tercio superior) como ser la PUCP, Universidad del Pacífico, la Pontificia Universidad Católica del
Perú, Universidad Nacional San Ignacio de Loyola, Universidad de Lima , Universidad Tecnológica
del Perú , entre otras. En sí, tenemos que despertar a los jóvenes de nuestras iglesias y que
puedan anhelar estar entre los primeros lugares; pero como lo harán si es que no hay un centro de
motivación. Que los mantengan informados de esta modalidad de ingreso pero necesitan estar en
el tercio superior. Por eso en convenio con la experiencia de la promotora de la Academia Mas
Que Vencedores en preparación en primaria, secundaria y preuniversitario tendremos la asesoría
del inicio. Para el inicio de este proyecto se iniciará de manera virtual por plataforma zoom en su
primera etapa, de setiembre a diciembre. Por las limitaciones de la emergencia sanitaria, y
debido a las variantes de la COVID-19 tomaremos ciertas precauciones, siempre cumpliendo con
los protocolos para las entrevistas y conversaciones necesarias.

5.-ANÁLISIS DE SOLUCIÓN
A.-En primer lugar nuestra prioridad será los hijos de los pastores y líderes que se dedican al
pastoreo y administración de la obra; que tendrán el privilegio de contar con una beca y media
beca respectivamente.
B.-Asimismo se invitará a la membresía de las iglesias para que se inscriban a través de un precio
módico puedan inscribir a sus hijo en este centro de preparación de reforzamiento.
C.-Asesoría en hábitos de estudio y orientación vocacional.

6.-PLANIFICACIÓN DE LAS ACCIONES

Actividad Responsable JULIO AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICEMBRE

01 Armar el proyecto y Hernán Lima y x

presentación Doris Huichi
02 Publicidad y gestión Hernán Lima y x x
para el inicio Doris Huichi
 03 Inscripción y Hernán Lima x
entrevista de alumnos
04 Inicio de clases x
05 Examen semanales Hernán Lima y x x x x
docentes de
apoyo
06 Seminario de Hernán Lima x x
Motivación Ponentes de
Experiencia
07 Evaluación de Doris Huichi
Asistencia
08 Evaluación para clases Hernán Lima x
semi presenciales
09 Asesoramiento Hernán Lima y x
presencial docentes de
apoyo
10 Clausura de Ciclo Hernán Lima y x
Primavera 2022 Doris Huichi

7.-ESPECIFICACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS, MATERIALES Y ECONÓMICOS

A.-RECURSOS HUMANOS:
 Director .-Se encargará de dirección y publicidad
 Profesores.- Se encargarán del dictado de clases
 Administrador del Zoom.- Asistencia y aceptar a los estudiantes
B.-RECURSOS MATERIALES
 Virtual
o Conectividad a internet
o Un dispositivo
o 1 tableta digital

 Presencial (proyección)
o 2 pizarras (1 para cada aula)
o 6 mesas individuales (8 para cada aula)
o 16 sillas (8 para cada aula)
o Plumones para pizarra acrílica
o 2 Motas (1 para cada aula)
o Cargador para plumones 1 de cada color
o Kits de protocolos (dispensador, jabón líquido , papel higiénico y papel toalla)
C.-RECURSOS TECNOLÓGICOS
o 1 Computadora de última generación
 o 1 cámara digital
o 1 tableta digital
o Dispositivos con datos

8.-EVALUACIÓN
A.-Indicadores
 Pedagogía
o Claridad del Propósito
o Motivación
 Información relevante
o Cantidad y claridad apropiada para los alumnos
 Producción:
o Calidad de imágenes
o Calidad de Textos
o Integración
o Facilidad de Uso
9.-INFORME FINAL