Datos: Identifica si tu hijo presenta alguna de Neurodesarrollo
estas conductas o condiciones físicas
Nombre:
Edad: HIPER-REACCIÓN SENSORIAL
Se nota molesto ante un estímulo Fecha de nacimiento: auditivo, táctil, visual, gustativo o de El desarrollo de los niños es movimiento, aunque éste nos fundamental en los primeros años Talla y peso al nacer: pudieraparecer agradable. de vida, por ello es importante Nombre del padre: conocerlo y descartar cualquier signo BUSCADOR DE SENSACIONES de alarma. Nombre de la madre: Se molesta si se le retira un estímulo o Dentro de este manual se muestran las Teléfono: incluso pareciera buscarlo y disfrutarlo habilidades que deben adquirir los demasiado. niños según su edad en diferentes áreas: REGULADOR DE SENSACIONES DESARROLLO SOCIAL Pareciera tener dificultad en prestar EDAD HABILIDAD L NL atención a un estímulo si existen otros a Recién Reacciona a su alrededor. MOTOR FINO MOTOR nacido sonidos GRUESO LENGUAJE CONTROL POSTURAL 3 meses Sonrisa social EXRESIVO LENGUAJE Presenta una postura corporal diferente, 6 meses Explora le cuesta trabajo sentarse, caminar, pa- RECEPTIVO SOCIAL- 9 meses Imita y se esconde tear, mantener equilibrio, lanzar, agarrar AFECTIVO 12meses Señala y juega a la etc. y/o coordinar sus movimientos. pelota 15meses Sostiene la cuchara 18meses Juega con un Mayor información: recipiente psicorecurso.com valeriasaenz.com 24meses Juego simbólico MARCA CON UNA LAS HABILIDADES QUE PRESENTE EL MENOR SEGÚN SU EDAD, DONDE (L) ES LOGRADO Y (NL) ES NO LOGRADO. DDESARROLLO MOTRIZ GRUESO DESARROLLO DE LENGUAJE EXPRESIVO DESARROLLO DE LENGUAJE RECEPTIVO
EDAD HABILIDAD L NL EDAD HABILIDAD L NL EDAD HABILIDAD L NL
3– 4 m Control cefálico 1 mes Llanto Recién Se calma con la voz dela 6 meses Se mantiene 3 meses Vocalizaciones (a,e,u) nacido madre sentado sin apoyo 6 meses Balbuceo 3 meses Muestra interés en las 9 meses Inicia el gateo 9 meses Balbuceo bisilábico caras (Ej.pa-pa-pa-pa-pa) 12-18 Camina Señala (intención de 6 meses Esta atento cuando le meses comunicar) hablan 18meses Inicia a subir escaleras 12meses Primeras palabras 9 meses Entiende rutinas 24meses Baja escaleras y corre 18meses Parloteo (Intento de verbales 24-36 Salta en dos pies hablar fluido) meses 24meses Fraseo (une más 12meses Sigue con la mirada a 36-48 Salta en un pie palabras) la persona que le habla
meses 30meses Formula oraciones 18meses Reconoce las partes de
DESARROLLO AUDITIVO su cuerpo y sigue orde-
DESARROLLO MOTRIZ FINO nes verbales EDAD HABILIDAD L NL EDAD HABILIDAD L NL simple 3 meses Toma objetos en 1 mes Se detiene ante una línea media 24meses Cumple ordenes voz familiar 6 meses Transfiere de una verbales complejas mano a otra 3 meses Se gira ante un sonido 30meses Comprende acciones 9 meses Pinza gruesa o 5 meses Reconoce voces inmadura (mano) 6 meses Gira la cabeza 48meses Distingue adelante, 12meses Pinza fina o madura atrás, arriba y abajo (índice y pulgar) siguien-do un sonido 18meses Arma torres de dos o 8 meses Localiza sonidos a 60meses Cumple ordenes de 3 piezas mayor distancia cualquier tipo de 36-48 Se abotona complejidad 12meses Reconoce los tonos meses Copia un circulo