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En materia de prevención de adicciones, es importante tener presente que la adolescencia es una etapa
de vida en la que, por una serie de condiciones biológicas y psicológicas, existe mayor probabilidad de
exposición a situaciones relacionadas con el inicio del consumo de sustancias psicoactivas y otras
conductas de riesgo, que pueden prevenirse o reducirse mediante el desarrollo de habilidades y
competencias socioemocionales.
El programa preventivo “Para vivir sin adicciones” de Centros de Integración Juvenil (CIJ) incluye
estrategias para desarrollar estas habilidades y competencias
Objetivo general
Reforzar habilidades sociales y emocionales específicas en los participantes para regular sus emociones
e interactuar constructivamente con los demás.
Fecha de inicio
Horario
Fortalecer •Las
recursos emociones •Encuadre •Revisión de •Cierre del
personales básicas •Recuperación interactivos por taller
para la •Qué es la de parte de los •Recuperaci
regulación regulación conocimientos participantes ón de
de emocional previos •Elaboración de experiencias
emociones •Control de •Análisis del ejercicios en la •Retroalime
impulsos tema plataforma de ntación de
60 min jóvenes ejercicios
construyendo el
futuro
60 min
Fecha de inicio
Horario
OBJETIVO TEMAS 1ª. SESION 2ª. SESION 3ª. SESION FORO OBSERVACIONE
SINCRONA ASINCRONA SINCRONA S
Aplicar y
practicar
Reforzar •Comunicació
habilidade n asertiva •Encuadre •Revisión de •Cierre del taller Socializar
s para •Empatía •Recuperació interactivos •Recuperación de propuesta
mejorar las •Redes de n de por parte de experiencias s de y para
relaciones apoyo conocimiento los •Retroalimentació los/as
s previos participante n de ejercicios jóvenes
•Análisis del s
tema •Elaboració 90 min 60 min
60 min n de
ejercicios en
la
plataforma
de jóvenes
en acción
Fecha de inicio
Horario
Av. San Jerónimo núm. 372, Col. Jardines del Pedregal, Alcaldía Álvaro Obregón, C.P. 01900,
Ciudad de México. Tel: 55 59 99 49 49 www.gob.mx/salud/cij