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CODIGO: 1065378728
GRUPO: 80004_12
TUTOR
ENERO-2022
Elaborar un Ensayo en el cual articulen las ideas más importantes de la lectura
propuesta y los programas de radio
La alteridad es la existencia del otro, como seres humanos tenemos la habilidad de entender
y comprender las cosas del mundo por eso alrededor de cada ser humano tiene la certeza de
tener ideas diferentes.
Valorar y comprender nuestras ideas nos enseña hacer mejores humanos porque si fallamos
aprendemos de nuestros errores, tener conocimiento de lo que hacemos nos ayuda a tomar
mejores decisiones, por eso también es importante tener y escuchar experiencias ajenas que
nos ayuden en el momento de una crisis o problemas.
La filosofía nos ayuda a entender cómo se mueve el mundo, pero no nos da una verdad
absoluta, pero son las bases del conocimiento y la conciencia de que porque de las cosas, la
conciencia atraves de su pensamiento crítico se crea un planteamiento diferente a lo común
de cada de cada mente, generar una convivencia con pensamiento diferente es un poco
difícil porque algunas mentes no son capaces de aceptar ese pensamiento crítico.
Por eso debemos reforzar lo que tenemos en común, tratar de encontrar lo que nos une,
ayudarnos a convivir y vivir mejor, y tratar de aceptar las diferentes opiniones que nos
ayuden a tener una mejor experiencia social.
Determinar las necesidades de la otra parte “a partir de su experiencia para que puedan
construir sobre
Saber, donde las escuelas pueden revitalizar el proceso educativo, para transformar
Colección. Esto refuerza el proceso por el cual el individuo -en este caso particular
los que nos hace universalmente humanos es poder compartir nuestros gusto, creencia y
cultura nos ayuda a tener una mejor convivencia poder interactuar nos ayuda a mejorar
socialmente ya que nos beneficia a tener menos conflictos en la sociedad tratar de entender
al ser humano la mejor forma de buscar una forma más empleada de solucionar cualquier
problema
Busca comprender y analizar los pensamientos de los demás al notar lo que existe
específicamente en el mundo de otras cosas y personas que conforman diferentes entornos.
El hombre necesita estar abierto a todos estos horizontes: tiempo, hombre y lugar, porque
son necesarios para mostrarse como ser humano. El mundo se despliega a un ser cuyo
horizonte es la existencia. Este mundo se mueve de un extremo al otro debido a cambios en
la historia del hombre en relación a su ser. Una persona necesita abrirse al mundo donde
otros como él lo rodean. Esta apertura sólo puede lograrse haciendo que la comprensión y
la interacción formen parte de la vida cotidiana. No es suficiente entender lo que dice un
sujeto en un lugar y momento particular y hacer que esta información sea universalmente
aceptable. Es importante estar "con" en diálogo con otras personas en el mundo. El 'estar
con' se abre al mundo a través del encuentro de un hombre con otro, no es solo un simple
encuentro entre dos cuerpos, sino que comienza la conversación. Es en la confrontación
personal donde verdaderamente se revelan todas las dimensiones internas de una persona.
Un chico solitario no tiene que decir "yo" porque no hay nadie más alrededor, pero cuando
te menciona, ya está "con" alguien. Oyes que esto existe, y me convierte en un ser. Esta
reciprocidad se da en perfecta armonía, porque una persona con su cuerpo se mueve y
siente la presencia del otro. idioma; Moviéndome de un lugar a otro, no tengo más que
vanidad.
La diferenciación (la presencia de los otros) complica siempre la propia existencia, por eso
Encontrar un método de enseñanza formal donde haya interacción entre dos individuos: el
educador y el
Otra característica que tiene el educador - lo entiende como un sujeto formativo y percibe a
los demás
Rey. Determinar las necesidades de la otra parte “a partir de su experiencia para que puedan
construir sobre
Saber, donde las escuelas pueden revitalizar el proceso educativo, para transformar
Colección. Esto refuerza el proceso por el cual el individuo -en este caso particular
Referencias
Edson, W. (2016). Comprender el lugar desde los flujos migratorios globalizados. Colombia
Internacional. Obtenido de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5716471