UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DE HUEHUETENANGO

ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

SÍLABO O PROGRAMA GENERAL

PARA MODALIDAD VIRTUAL

DATOS GENERALES
NOMBRE DEL CURSO: Desarrollo Humano y Profesional
CÓDIGO DE CARRERA: 0216
CÓDIGO DEL CURSO: 342

1. FUNDAMENTACIÓN / INTENCIÓN EDUCATIVA / DESCRIPCIÓN.

El curso permite introducir a los estudiantes en los principios y valores de la cultura cristiana, establece un marco
referencial que les permita contrastar su conducta personal con patrones éticos y morales adecuados para una
convivencia social, armoniosa y de provecho; y efectúe cambios en la vida personal, familiar, social y de trabajo.

En el Decálogo Institucional de la Universidad se escribe: “La Universidad Mariano Gálvez reconoce la

trascendencia e importancia de los supremos valores del cristianismo en la vida del hombre y de la sociedad.
Orienta sus acciones académicas a la formación de profesionales investigadores y técnicos “científicamente
competentes”, “éticamente responsables” y “socialmente abiertos” a una mentalidad justa y progresista”.

El Curso de Desarrollo Humano y Profesional se diseña para impartirse en todas las facultades de la universidad
con la finalidad de acatar su Marco Institucional; por ello los estudiantes elaboran, como producto final, su Proyecto
de Vida Personal en forma individual el cual se realiza en cada uno de los módulos, a través del desarrollo
de las siete fases. El proyecto de vida se incluye en el estudio de los principios contenidos en el curso:
Planificación Efectiva, Productividad, Libertad Financiera, Liderazgo de Calidad, Dominio Propio, Generosidad,
Moralidad.

2. OBJETIVO GENERAL

Formar en el estudiante un carácter íntegro mediante el conocimiento, análisis, reflexión y aplicación de principios
éticos y morales establecidos por la Palabra de Dios, para relacionarlos con su proyecto de vida personal, así
como con el proyecto de vida dinámica con los cuales decide su futuro y contribuye con su comunidad de acuerdo
a las necesidades del desarrollo y transformación del país.

Universidad Mariano Gálvez

Curso: Desarrollo Humano y Profesional
Licda. María de los Angeles González
3. TEMARIO

3.1. MÓDULO I
INTRODUCCIÓN A LOS PRINCIPIOS Y VALORES
3.1.1. Unidad 1.
Decadencia de las Naciones.

a. Competencia

Reconoce la situación de decadencia que se vive en los diferentes países del mundo, mediante el análisis
y reflexión de la falta de principios éticos y morales que han llevado a las naciones a esa decadencia social.

b. Subtemas:

• La Decadencia de las naciones.

• Tendencias de la decadencia: cultural, social y moral.
• Crisis de valores.
• Situación de la sociedad.
• Instructivo para el libro ¿Por qué algunos pensadores positivos obtienen resultados poderosos?
• Instructivo para el libro ¿Cómo llego a fin de mes?

3.1.2. Unidad 2
Corriente de decadencia.
a. Competencia
Identifica la situación de decadencia que se vive en el país mediante el análisis y reflexión de la falta principios
éticos y morales que han llevado a la sociedad a esa decadencia social .

b. Subtemas:
 Efectos de la Decadencia.
 Actitudes que conducen a la decadencia.
 Vacío de liderazgo dentro de la decadencia.
 Tomografía social de Guatemala.
 Libro ¿Por qué algunos pensadores positivos obtienen resultados poderosos? Capítulo I.
 Libro ¿Cómo llego a fin de mes? Una Actitud Diferente.

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Licda. María de los Angeles González
3.1.3. Unidad 3
Anticorriente
a. Competencia
Reconoce la opción de cambio mediante la identificación de principios éticos y morales.

b. Subtemas:
• Respuesta a la corriente.
• Personas que integran la anticorriente.
• Prosperidad integral.
• Libro ¿Por qué algunos pensadores positivos obtienen resultados poderosos? Capítulo II.
• Libro ¿Cómo llego a fin de mes? Principio de la Renuncia.

3.1.4. Unidad 4
Principios y valores
a. Competencia
Identifica los valores cristianos y alinea su conducta personal de acuerdo a los mismos que lo
conducen a formar un carácter íntegro.
b. Subtemas:
 Diferentes clases de principios y valores.
 Definición de principio y de valor.
 Leyes que rigen el universo.
 Ley de la Siembra y la Cosecha.
 Características de la siembra y la cosecha.
 Plomada de Dios.
 Libro ¿Por qué algunos pensadores positivos obtienen resultados poderosos? Capítulo III.
 Libro ¿Cómo llego a fin de mes? Principio de la Felicidad.

3.1.5. Unidad 5
Reto al cambio.
a. Competencia.
Aplica los valores cristianos para mejorar su autoestima, pensamiento y actitud en el desarrollo de su
potencial a fin de convertirse en un profesional exitoso.

b. Subtemas:
 Autoestima.
 Pensamiento.
 Actitud.
 Área de la vida para el Reto al cambio.
 Libro ¿Por qué algunos pensadores positivos obtienen resultados poderosos? Capítulo IV.
 Libro ¿Cómo llego a fin de mes? Principio de Paciencia.

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Licda. María de los Angeles González
3.2. MÓDULO II
PRINCIPIOS PERSONALES.

3.2.1. Unidad 6.
Principio de Planificación Efectiva.

a. Competencia.
Reconoce la importancia de su participación en los diferentes ámbitos de su vida con responsabilidad
personal, laboral, social y moral; para ello elabora su proyecto de vida personal.
b. Subtemas:
 Personaje destacado: Pat Williams.
 Visión.
 Metas.
 Prosperidad.
 Investigación.
 I Fase. Proyecto de vida Personal .
 Libro ¿Por qué algunos pensadores positivos obtienen resultados poderosos? Capítulo V.
 Libro ¿Cómo llego a fin de mes? Principio de Ahorro.
3.2.2. Unidad 7
Principio de Productividad.

a. Competencia.
Aplica el principio de productividad en sus diferentes ámbitos de vida de manera consciente con
participación activa y responsable para alcanzar la prosperidad integral.

b. Subtemas:
• Personaje destacado: Dave Thomas.
• Eficiencia.
• Trabajo Duro.
• Ambición.
• Responsabilidad.
• II fase. Proyecto Vida Personal .
• Libro ¿Por qué algunos pensadores positivos obtienen resultados poderosos? Capítulo VI.
• Libro ¿Cómo llego a fin de mes? Principio de Integridad.

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Licda. María de los Angeles González
3.2.3. Unidad 8
Principio de Libertad Financiera.
a. Competencia.
Identifica la libertad financiera a nivel laboral, individual y profesional con responsabilidad en la
administración de sus finanzas.

b. Subtemas.
• Personaje destacado: Sam Walton
• Ahorro
• Fiador/Deudas
• Apropiación
• III Fase. Proyecto de Vida Personal
• Libro ¿Por qué algunos pensadores positivos obtienen resultados poderosos? Capítulo VII
• Libro ¿Cómo llego a fin de mes? Principio de Amor y Compasión

3.2.4. Unidad 9
Principio Liderazgo de Calidad.
a. Competencia.
Reconoce su liderazgo ético de manera responsable y participativa en la sociedad que lo conduce al éxito
profesional.
b. Subtemas.
• Personaje destacado: Ernest Shackleton.
• Creatividad.
• Juicios.
• Presión.
• Paciencia.
• IV Fase. Proyecto de Vida Personal ,
• Libro ¿Por qué algunos pensadores positivos obtienen resultados poderosos? Capítulo VIII,
• Libro ¿Cómo llego a fin de mes? ¿Principio de Dominio Propio?,

3.3. MÓDULO III

RELACIONES INTERPERSONALES.
3.3.1. Unidad 10
Principio de Dominio Propio
a. Competencia
Aplica el principio fundamental de dominio propio en su vida individual, familiar, laboral y social para
obtener resultados positivos.

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 b. Subtemas:
 Personaje Desatacado: Víctor Frankl
 Humildad.
 Moderación.
 Pensamiento adecuado.
 Temperamento.
 V Fase. Proyecto de vida personal
 Libro ¿Por qué algunos pensadores positivos obtienen resultados poderosos? Capítulo IX.
 Libro ¿Cómo llego a fin de mes? Desarrolla un plan de gastos.

3.3.2. Unidad 11
Principio de Vida Dinámica.
c. Competencia.
Aplica el principio de vida dinámica teniendo en consideración la generosidad en todas las áreas de su
vida para alcanzar el éxito integral.
d. Subtemas:
• Personaje destacado: Madre Teresa.
• Generosidad.
• Actitud adecuada.
• Sentido común.
• Inspiración.
• VI Fase. Proyecto de Vida Personal.
• Libro ¿Por qué algunos pensadores positivos obtienen resultados poderosos? Capítulo X.
• Libro ¿Cómo llego a fin de mes? Establece metas y límites económicos, vive los principios de la
prosperidad y Aprende a compartir.

3.3.3. Unidad 12
Principio de Moralidad
e. Competencia
Reconoce su actual comportamiento moral para el cambio a través de la aplicación de principios y
valores éticos y morales.

b. Subtemas:

• Personaje destacado: Abraham Lincoln.

• Comportamiento.
• Confiabilidad.
• Honestidad.
• Justicia.
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Curso: Desarrollo Humano y Profesional
Licda. María de los Angeles González
 • VII Fase. Proyecto de Vida Personal
• Libro ¿Por qué algunos pensadores positivos obtienen resultados poderosos? Capítulo XI.
• Libro ¿Cómo llego a fin de mes? Paga tus préstamos, Prepárate para la edad madura y Planea la
distribución de tu herencia.

4. METODOLOGÍA.
 Uso de herramientas en la plataforma (Canvas).
 Uso de otras herramientas de Internet.
 Estudio personal.
 Lectura analítica y comprensiva de los cuatro libros oficiales del curso.
 Comprobaciones de lectura.
 Resolución de dudas por video-conferencias y foros.
 Análisis de la información presentada por video-conferencia.
 Investigación documental individual / grupal.
 Uso de referencias bibliográficas y de internet.
 Foros (diversos).
 Estudio de casos.
 Actividades grupales (mesas redondas).
5. DISTRIBUCIÓN DE LA ZONA
Primer Examen parcial…………………............................................10 puntos
Segundo Examen parcial……... ………………………………………15 puntos
Tareas y actividades ,……………………..……………………………40 puntos
_____________________________________________________________
Total de zona….. 65 puntos_

Examen final…………..................................................................... 35 puntos

Zona Mínima……………………………………………………………. 26 puntos
Nota promoción……………………...…............................................100 puntos

6. BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA

a. Panasiuk, Andrés. ¿Cómo llego a fin de mes?

b. Peale, Norman Vincent. ¿Por qué algunos pensadores positivos obtienen resultados poderosos?
c. Red Business Network. Desarrollo Humano y Profesional, libro 1. DHP.
d. Torrence, Bernie. Sabiduría para líderes de hoy.
Bibliografía Sugerida

a. Danforth, William H. - Te Reto.

b. Zig Ziglar. Más allá de la cumbre

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