Enero / SEMANA 17

Lunes 3 de enero, 2021

Elige un instructivo y lleva a cabo el proceso

de elaboración de un juguete.
Completa el instructivo de acuerdo a la SEP. 93
elaboración de tu juguete. Acompáñalo con dibujos.

Título

Materiales:

Procedimiento: Ilustraciones:

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 enero / SEMANA 17
Martes 4 de enero, 2021

Elige un instructivo y lleva a cabo el proceso

de elaboración de un juguete.
Revisa tu instructivo y utiliza la lista de cotejo para SEP. 93
comprobar que este completo y realiza un dibujo
de tu juguete.

Tiene título.

Tiene apartado de
materiales.

Tiene apartado de
procedimiento Mi juguete
o instrucciones breves
y claras.

Las instrucciones, tiene

secuencia de pasos
numerados a partir de lo
que se hace primero hasta
el final.

Contiene imágenes.

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 enero / SEMANA 17
Miércoles 5 de enero, 2021
Reflexiona sobre las características de los
textos instructivos: organización de los datos,
brevedad, secuencia de la información y
Explica qué es un texto instructivo, sus partes y precisión de las indicaciones.
características colocando correctamente la
SEP. 94
información.

Un texto con Explica el proceso paso

indicaciones de forma a paso, puede incluir
breve y clara los pasos imágenes y están
a seguir para hacer enumeradas en orden.
funcionar algo.
Menciona el objeto Título,
Por contener una o actividad a materiales e
secuencia de pasos realizar. instrucciones.
numerados a partir
de lo que se hace Lista de implementos
primero hasta lo o ingredientes que se
que se hace al final. van a utilizar.

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 enero / SEMANA 17
Viernes 7 de enero, 2021
Reflexiona sobre las características de los
textos instructivos: organización de los datos,
brevedad, secuencia de la información y
Escribe las instrucciones para hacer cosas precisión de las indicaciones.
cotidianas. SEP. 95

Título

Materiales:

Instrucciones:

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 enero / SEMANA 17
Lunes 3 de enero, 2021

Que los alumnos reflexionen acerca del

significado de algunas fracciones al tener que
representarlas gráficamente, o bien para
interpretarlas o compararlas.
Dibuja y colorea las fracciones que se indican,
SEP. 73 - 74

d H
A g
G e
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 enero / SEMANA 17
Lunes 3 de enero, 2021
Que los alumnos reflexionen acerca del
significado de algunas fracciones al tener que
representarlas gráficamente, o bien para
interpretarlas o compararlas.
Escribe la fracción que se indica.
SEP. 73 - 74

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 enero / SEMANA 17
Martes 4 de enero, 2021
Que los alumnos reflexionen acerca del
significado de algunas fracciones al tener que
representarlas gráficamente, o bien para
Recorta los signos mayor que, menor que o igual y interpretarlas o compararlas.
pégalos según corresponda. SEP. 73 - 74

f FG 1 F c
e Ge F H h
A bG g H g
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 enero / SEMANA 17
Miércoles 5 de enero, 2021
Que los alumnos usen representaciones
graficas y números fraccionarios para
expresar resultados de problemas de
Reparte los siguientes chocolates en partes reparto.
iguales sin que sobre nada. SEP. 75

Tres chocolates entre seis niños.

Les tocan
Cinco chocolates entre cuatro niños.

Les tocan
Seis chocolates entre ocho niños.

Les tocan
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 enero / SEMANA 17
Viernes 7 de enero, 2021
Que los alumnos usen representaciones
graficas y números fraccionarios para
expresar resultados de problemas de
Reparte las pizzas en los platos de los niños de reparto.
manera que no sobre. SEP. 75

Tres pizzas para cuatro niños.

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 enero / SEMANA 17
Viernes 7 de enero, 2021
Que los alumnos usen representaciones
graficas y números fraccionarios para
expresar resultados de problemas de
Reparte las pizzas en los platos de los niños de reparto.
manera que no sobre. SEP. 75

Cuatro pizzas para ocho niños.

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 Enero / SEMANA 17
_______ de enero, 2021

Identifica distintas formas de nutrición de

plantas y animales y su relación con el medio
Recorta y arma el interactivo debajo de cada natural. SEP. 44 -51
pestaña coloca el animal de acuerdo al habitad
donde vive.
Relación entre la alimentación

BOSQUES
de los animales con y su

TEMPLADOS
ambiente

MANGLARES
Los cangrejos viven en los troncos y raíces
de los manglares. Son rápidos, trepan
árboles y hacen túneles en el suelo. Se
alimentan de los brotes nuevos de los
mangles y de cangrejos arbóreos.

El águila real habita en mayor grado en el norte y

sur de Baja California, a lo largo de las Sierras
Madre Occidental y Oriental, la Sierra Norte de
Oaxaca y en el sur de Chiapas y bosques
templados. Su dieta se concentra principalmente en
las liebres, aunque come otro tipo de presas como
pequeños mamíferos y aves

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 Enero / SEMANA 17
_______ de enero, 2021

Identifica distintas formas de nutrición de

plantas y animales y su relación con el medio
Debajo de las pestañas escribe la definición de natural. SEP. 44 - 51
cada tipo de alimentación con un ejemplo.

Clasificación
de los
animales por
su
alimentación

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 Enero / SEMANA 17
_______ de enero, 2021

Identifica distintas formas de nutrición de

plantas y animales y su relación con el medio
Debajo cada pestaña coloca correctamente la natural. SEP. 44 - 51
definición de cada tipo de respiración y un ejemplo.

Respiración de
los animales

branquias tráqueas pulmones

El oxígeno del aire El oxígeno disuelto en el Son una serie de tubos

ingresa al cuerpo a
través de los pulmones.
agua ingresa al cuerpo
a través de las
branquias, son unas
laminas muy delgadas
irrigadas de sangre.
delgados que conectan
con el exterior a través
de los poros

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 enero / SEMANA 17
_______ de enero, 2021
Reconoce su pertenencia a diferentes
grupos del lugar donde vive, los cuales le dan
identidad, al explicar costumbres y
Observa los dibujos y crea una adivinanza con cada tradiciones en las que participa.
uno. SEP. 69

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 enero / SEMANA 17
_______ de enero, 2021
Reconoce su pertenencia a diferentes
grupos del lugar donde vive, los cuales le dan
identidad, al explicar costumbres y
Completa la información del grupo al que te tradiciones en las que participa.
gustaría pertenecer. SEP. 70

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 enero / SEMANA 17
_______ de enero, 2021
Reconoce su pertenencia a diferentes
grupos del lugar donde vive, los cuales le dan
identidad, al explicar costumbres y
De tu grupo preferido de pertenencia dibuja un
croquis, inicia en tu casa, agrega puntos de tradiciones en las que participa.
referencia, usa un símbolo para representar el SEP. 71
lugar de reunión.

O E

¿Qué puedo hacer para cuidar del

lugar de convivencia?

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 enero / SEMANA 17
_______ de enero, 2021
Reconoce su pertenencia a diferentes
grupos del lugar donde vive, los cuales le dan
identidad, al explicar costumbres y
tradiciones en las que participa.
Lee el texto y responde las preguntas.
SEP. 72

Mi abuelo me conto que cuando ¿Qué juegos menciona el

él era niño no tenían celulares, texto?
tablets o consolas, sino que
usaban su imaginación, donde
todos los niños y niñas se
¿Has jugado alguno de ellos?
reunían para jugar. Dice que
usaban juguetes como el yoyo, ¿Cuál?
el trompo, canicas, cometas y
muñecas de trapo. También
tenían juegos diferentes como
rayuela, gallinita ciega, al ¿Había reglas para jugar?
escondite, la cuerda de saltar,
dice tenían reglas para sus
juegos, primero por turnos, el
que perdía primero era quien ¿Qué reglas tienen en tu
comenzaba la siguiente ronda, grupo de pertenencia?
no se valía hacer trampa
porque te sacaban del juego,
todos debían respetar las ¿Por qué debes de respetar
reglas y así pasar una tarde las reglas?
divertida

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 noviembre / SEMANA 14
_______ de noviembre, 2021
Reconoce las diversidades étnicas, sociales,
culturales, lingüísticas, de capacidades y de
género en su entorno, y se relaciona con las
Investiga por qué están desapareciendo las personas y la naturaleza con respeto y
lenguas indígenas. empatía. SEP 59 - 60

¿Por qué están desapareciendo las lenguas indígenas?

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 enero / SEMANA 17
_______ enero, 2021

Identifica que se puede aprender del error

y la dificultad, y lo vive con optimismo.
Escribe y dibuja cómo te ayudo el ejercicio “Mi lugar
seguro” a autorregular tus emociones.

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 enero / SEMANA 17
_______ enero, 2021

Identifica que se puede aprender del error

y la dificultad, y lo vive con optimismo.
Elige un deporte que te guste practicar y
responde las preguntas.

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 enero / SEMANA 17
_______ enero, 2021

Consume alimentos frescos de la región e

identifica como esta practica beneficia al
Responde las preguntas del interactivo con base a medioambiente. SEP. 22 - 25
tu experiencia.

¿Se han burlado de ti o te haz burlado de alguien?

¿Cómo te sientes cuando eso pasa?

Si tus amigos se burlaran de alguien y a

ti no te causara gracia ¿Qué harías?

¿Qué puedes hacer para llegar a tiempo a la

escuela?

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