Aprendo en casa por TV.

AREA PERSNAL
Explica acciones en distintos contextos que SOCIAL
CRITERIOS contribuyen a lograr que los demás FECHA 25-11-2021
alcancen sus sueños
GRADO 1° y 2°
GRADO
.

Peruanas y peruanos solidarios

Lucy es una persona muy solidaria que sale a buscar apoyo para las
personas y niños de su isla. Ella consiguió que a los niños le obsequien
logros y les den clases de robótica. Así viene apoyando a su comunidad y
luchando por su desarrollo.

1. Observa atentamente el documental “Sabiduría Madre” y responde

- ¿Cuál es la meta que desea alcanzar Lucy?

- ¿Cuáles son las cualidades que podemos observar en Lucy?

- ¿Qué ejemplo de enseñanza podemos rescatar de Lucy? ¿Qué valores rescatamos en

ella?
-

Aurora es una madre de familia que realiza un trabajo colaborativo en su olla común llamada
“Olla milagrosa”. Ella ayuda a las familias de su comunidad con apoyo de las personas que
les brindan alimentos, así se ha organizado con otras mares para ayudar a más de 200
personas en este tiempo de pandemia.

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- ¿Qué iniciativo realizó Aurora por su comunidad?

Contribuir con su comunidad Llevar material

Brindar oxígeno a quien
y no pasar hambre en educativo a su
más lo necesitan.
tiempos de pandemia. comunidad.

- ¿Cómo son los líderes? ¿Qué características deben tener?

Mandar y dar órdenes a Organizar y promover el

Trabajar solo.
los demás. trabajo colaborativo.

2. Comenta la noticia “Un sueño hecho realidad”

- ¿Qué acción realizo Miguel?

- ¿Qué opinas de esta acción?

- ¿Qué harías en cada una de las situaciones? Escribe.

¿Qué haría para ser solidario?

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¿Qué harías para ser solidario?

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Me autoevalúo Lo estoy Necesito

Lo logré
intentando apoyo
Reconocí historias de personas que superaron
grandes obstáculos para cumplir sus metas.
Identifiqué que actitudes y valores debemos tener
en cuenta para lograr metas y cumplir nuestros
sueños.

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 Aprendo en casa por TV.

La magia de las palabras con la SEÑORA VIZCACHA

Hoy la señora Vizcacha nos presenta información
sobre las vacunas:
1. Lee atentamente:

2. Escribe las diferencias y semejanzas entre las formas de cuidar a los perros y a los gatos:

DIFERENCIAS

SEMEJANZAS

3. Descubre las siguientes palabras

M O T S _______________________________
V V
P ________________________________
V

________________________________

________________________________

A ________________________________
V
4. Escribe tus conclusiones de la semana. Sobre el cuidado de las mascotas.

5. Escribe un compromiso para el cuidado de tus mascotas.