Aprendo en casa por TV.

PROPÓSITO
Hoy reflexionaremos sobre el uso de las residuos como bolsas de plástico y botellas y
AREA PERSONAL
escribiremos acciones que beneficiarán el cuidado del medio ambiente. SOCIAL
Relaciona acciones del ser humano vinculadas con la contaminación. FECHA 20-10-2021
CRITERIOS
GRADO 1° GRADO

Relación entre las acciones del ser humano vinculadas con la

contaminación y los seres vivos
Diversos problemas de contaminación con residuos

Las diversas acciones que realizan las personas, contaminan los ríos y afectan la vida
de los seres vivos que los habitan.

EL RÍO RÍMAC
El río Rímac es fuente de agua que abastece a más de 9
millones de habitantes de Lima y Callao, lo que representa
el 30% de la población del país en la ciudad capital,
además permite la generación de energía limpia que
permite el riego de zonas agrícolas y áreas verdes de la
ciudad.

AGUAS SUCIAS DE LAS VIVIENDAS

BASURA QUE ARROJAN PERSONAS

¿Cómo se
contamina el
río Rímac? AGUAS SERVIDAS DE EMPRESAS

GRANDES CANTIDADES DE HUMO

EMPRESAS QUE ARROJAN AGUAS CON QUÍMICOS

Nuestros deshechos llegan al mar y allí perjudican a los animales, los que morirán.

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Ahora responde:
1. Relaciona cada imagen con su texto correspondiente:

Un camión botando
residuos sólidos al río.

Un triciclo cargado de
residuos sólidos.

Una persona adulta y

un niño botando
basura.

2. ¿Por qué es importante el río Rímac?

3.
Sirve para nadar y Abastece de agua a Sirven para bañarse
pescar. Lima y Callao. en verano.

3. ¿Qué está sucediendo con el río Rímac?

Está muy Sus aguas están Está lleno de peces

contaminado. limpias. y plantas.

4. ¿Cómo se vienen contaminando el río Rímac? Escribe 4 factores.

5. ¿De quiénes crees qué es la responsabilidad cuidar el río?

6.
Del alcalde y del De todas las De los policías y el
presidente. personas. ejército.

7. ¿Qué había antes en el río Rímac?

Una variedad de Muchas plantas y Una gran variedad

camarones y aves arboles de peces.

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8. Completa el siguiente texto con las palabras que están en los cuadros de abajo.

¿Qué sucede con la basura?

Se __________________ y se convierten en focos

infecciosos. Algunos _________________ se hunden

y perjudican a los seres vivos, otra parte son

____________________ por las mismas aguas de

los _________________. Estos residuos seguirán

viajando con la _______________ del río hasta

llegar al ______________________.

acumulan desechos ríos corriente mar arrastrados

9. Escribe acciones que beneficien el cuidado de los ríos como de los animales:

_______________________________________________________
_______________________________________________________
____________________

_______________________________________________________
_______________________________________________________
____________________

_______________________________________________________
_______________________________________________________
____________________

_______________________________________________________
_______________________________________________________
____________________

10. ¿Qué consejo darías a nuestras autoridades para ayudar a frenar la contaminación
con deshechos?

_______________________________________________________
_______________________________________________________
____________________

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La magia de las palabras con la SEÑORA

. VIZCACHA
Hoy la señora Vizcacha nos presenta información en
un cuadro sobre la tortuga taricaya:
¿Cómo son las tortugas taricayas?
Pesa entre 5 a 12 kilos y mide entre 38 a 48
centímetros de largo.
Tiene un caparazón ovalado ligeramente
ensanchado hacia atrás.
Su piel es gris y está cubierto de escamas.
Presenta manchas amarillas alrededor de la
cabeza.
El cuello, las patas y la cola son de color gris.
La taricaya se alimenta de frutas, peces,
pequeños animales y todo tipo de hierbas.

1. Completa el esquema con la información e la tabla:

Ahora busca las palabras en la sopa de letras.

- TORTUGA
- TARICAYA
- REPTIL
- AMAZONÍA
- OVÍPARA
- CAPARAZÓN
- HUEVOS
- FRUTAS
- RÍOS
- LAGOS
- AGUA

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