AULA

1° Y 2° GRADO MULTIGRADO
PERSONAL
SOCIAL

ACTIVIDAD Conocemos y valoramos las costumbres de otros lugares

¿Qué Hoy aprenderemos a conocer y valorar las costumbres de otros lugares

aprenderé? recogiendo testimonios para convivir en armonía con los demás.

Producto del
Dibujo de un ritual o una ceremonia que nuestra familia practica.
día

¿Qué debo hacer para aprender?

Para aprender, realizaré los siguientes pasos:

2
1

Identificar las costumbres de su familia y Expresar agrado al exponer las

mi comunidad a través del diálogo y costumbres de su familia, y
recojo de información. comunidad.

¡EMPECEMOS
!
 Lee la siguiente situación

Carlos y Adriana se encuentran con su primo Antonio

que ha llegado de Casa Grande, La Libertad.
Carlos: Hola, Antonio, me enteré que a tu hermanita le
han echado el agua del socorro.
Antonio: Sí, Carlos. Es una costumbre de la tierra de
mi madre, en Casa Grande, La Libertad.
Carlos: ¿Y en qué consiste?
Antonio: Consiste en hacer la señal de la cruz con una
rama de albahaca empapada con agua bendita, mientras
los padrinos sostienen una vela encendida
Carlos: ¡Oh, qué interesante!
Antonio: En otros lugares mucha gente no conoce esta
costumbre.

Conversa con tus compañeros

familia
 ¿Cuál es la preocupación de Antonio?
 ¿Conocemos alguna costumbre de otro lugar? Lo contamos.
 ¿Cómo se valoran las costumbres en nuestra comunidad?
 ¿Cómo las costumbres de nuestra comunidad y otros lugares nos ayudan a convivir mejor?

 Responde la pregunta retadora

¿Cómo podemos valorar los saberes y costumbres de otros lugares para mantener una convivencia
armoniosa?
ACTIVIDADES para el estudiante
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 Lee el siguiente testimonio con ayuda de tu profesor o profesora.

Soy Juan, en mi familia practicamos algunos ritos. Yo le hablo

siempre a la tierra para que nos dé buenos frutos. Ese ritual lo hago
solo y lo he aprendido de mis abuelos.
Cuando se reúne toda la comunidad, realizamos una ceremonia, que
es el agradecimiento a la tierra, en la que participa toda la familia.
Por eso la Madre Tierra nos regala buenos y abundantes alimentos.

1. Responde coloreando la respuesta correcta.

¿Quiénes participan en la ceremonia?

Solo Juan Toda la comunidad Los tíos de Juan

¿Para qué Juan realiza el pago a la tierra?

Para una Abundante Para una abundante

Para una abundante lluvia
cosecha sembrío

2. ¿Hemos participado en alguna ceremonia o en algún rito?, ¿cómo respetamos esta costumbre?
Escríbelo.

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¿SABÍAS QUE?

Muchos pueblos o comunidades tienen una estrecha relación con la naturaleza.

Para ellos, los animales, las plantas, el agua, el bosque y otros recursos tienen
“dueños” o “madres” que los protegen. Toda actividad que se realiza para
obtener estos recursos o producir la tierra debe contar con el permiso del
“dueño” del recurso. Además, debe realizarse un agradecimiento, el cual se hará
a través de ritos o ceremonias.

Inti raymi

Elaboramos el producto

3. Dibuja un ritual o una ceremonia que nuestra familia practica y explica por qué lo hacen y qué
debemos hacer para respetarlo.

Ritual o ceremonia
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ACTIVIDADES para el estudiante ________________________________
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¿Porque lo hacen?
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Guarda tu dibujo para colocarlo en la galería, al final de la experiencia.

¿SABÍAS QUE?

Valorar es respetar y cuidar las costumbres para mantenerlas a fin de que no desaparezcan. Para esto
todos deben valorarlas.

 Dialoga con tus compañeros sobre las costumbres de otros lugares y qué debemos hacer para
valorarlas.

4. Responde la siguiente pregunta:

¿Por qué es importante valorar las costumbres?

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5. Responde la siguiente pregunta en forma oral:

¿Por qué debemos conocer y valorar las costumbres de otros lugares?

Recuerda

Las costumbres son expresiones del espíritu de cada poblador de sus comunidades. Cada una es parte de
lo que son.

Reflexiona sobre tus aprendizajes

 Pinta la carita según lo que lograste en esta actividad

Reflexiono sobre mis aprendizajes SI NO

Identificar las costumbres de su familia y mi comunidad a través del diálogo y recojo de
información.

Expresar agrado al exponer las costumbres de su familia, y comunidad.

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ACTIVIDADES para el estudiante

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