CUADRO COMPARATIVO DE LA ORGANIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR

EN LOS PLANES DE ESTUDIO DEL PERÚ

DESCRIPCIÓN EDUCACIÓN INICIAL EDUCACIÓN PRIMARIA EDUCACIÓN

SECUNDARIA

Grados y -Se da de 0 a 5 años -Comprende de 1º grado -Se da de 1 º año hasta

edades a 6º grado 5º año de secundaria

Áreas -Comunicación -Comunicación -Comunicación

curriculares -Castellano como -Castellano como -Castellano como
segunda lengua segunda lengua segunda lengua
-Personal social -Ingles -Ingles
-Psicomotriz -Arte y cultura -Arte y cultura
-Descubrimiento del -Personal social -Desarrollo personal y
mundo -Educación religiosa ciudadanía cívica
-Ciencia y tecnología -Educación física -Ciencias sociales
-Matemática -Ciencia y tecnología -Educación religiosa
-Tutoría -Matemática -Educación física
-Tutoría -Ciencia y tecnología
-Educación para el
trabajo
-Matemática
-Tutoría

Distribución -30 horas que se -26 horas obligatorias, 2 -31 horas obligatorias, 2
del tiempo destinan a áreas horas de tutoría, 2 de tutoría y 2 de libre
obligatorias horas de libre disponibilidad para
-El uso del tiempo debe disponibilidad jornada escolar
ser flexible -El tiempo se organiza en regular
-El primer ciclo cuenta bimestres o trimestres -40 horas obligatorias, 2
con una organización -El área de inglés se de tutoría y 3 de libre
flexible para el desarrollará por un disponibilidad para
cuidado y promover la docente especializado. jornada escolar
actividad autónoma y -Las áreas de matemática completa
juego espontaneo. y comunicación -Los docentes podrán
 -Para el segundo ciclo comprenden 5 horas (1º
se considera en la y 2º) y 4 horas (3º a 6º)
organización los -Personal social y ciencia
juegos, las actividades tecnología 3horas (1º y
permanentes y el 2º) y 4 horas (3º a 6º)
desarrollo de la unidad -Artes y educación física
didáctica comprende 3 horas
-Religión comprende 1
hora
hacer uso de las horas
libres para desarrollar
proyectos de
emprendimiento.
-Las áreas de
comunicación, ciencia
y tecnología y
matemática
comprenden 4 horas
-Las áreas de inglés,
artes y cultura,
ciencias sociales,
desarrollo personal
ciudadanía cívica y
educación física
comprenden 3 horas
-Las áreas de religión,
educación para el
trabajo y tutoría
comprenden 2 horas

Horas de libre -Las instituciones educativas públicas y privadas de Educación Primaria y

disponibilidad Educación Secundaria podrán hacer uso entre dos a cinco horas de libre
disponibilidad
-Las horas deberán ser distribuidas según la curricula y las necesidades del
estudiante.
-Las horas libres pueden ser usadas para el desarrollo de talleres o áreas que
complementes el desarrollo del aprendizaje.