“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”

FACULTAD DE EDUCACIÓN PRIMARIA BILINGÜE

ASIGNATURA : LENGUA ORIGINARIA I.

CICLO : I.

DOCENTE : JAIME AUGUSTO ROJAS ELESCANO.

INTEGRANTE : VILLACORTA OBERLUIS, Darwin Junior.

PUCALLPA – PERÚ
2021
 CONCEPTOS DE LENGUA, IDIOMA, HABLA
LENGUA
Es el conjunto o sistema de formas o signos orales y escritos que sirven para la
comunicación entre las personas de una misma comunidad lingüística, es así,
como una persona o varias se puedan comunicar o llegar al entendimiento de un
concepto o impartir ideas hacia otras personas.
Ya que es considerado un sistema lingüístico de una comunidad, formado por
sonidos articulados donde se expresan ideas, sentimientos, etc.
Es un sistema complejo de signos regidos por un conjunto de normas, según las
cuales está permitido combinarlos.
Cada hablante conoce el código de su lengua y lo emplea para comunicarse. Es
producto de una convención social y constituye una herencia cultural, se adquiere
de manera natural y todas las personas estamos capacitadas para aprender
cualquier lengua. Son los idiomas empleados por las diferentes comunidades
lingüísticas.

IDIOMA
Es la lengua propia de una nación, pueblo (naciones y pueblos), es conocido
históricamente como la lengua o lenguaje, donde se expresan los ciudadanos de
una nación o población.
Es considerado desde la antigüedad, como propiedad privada en cada lugar donde
lo usan para poder ser entendido y llegar a una conclusión que beneficie al usuario
o usuarios.
El idioma es ‘particularidad de estilo’, derivado de idios ‘propio’, ‘peculiar’; de
‘locución de sentido peculiar’ se pasó a ‘lenguaje propio de una nación’, sentido
que ya tiene en el Quijote.

HABLA
Las lenguas, por el contrario (y los dialectos), son fenómenos sociales y generales,
colectivos, propios de los grupos que los utilizan.
Cuando hay ciertas características comunes en un lugar concreto (pueblo, valle),
sin llegar a la categoría de dialecto, se las considera hablas locales.
Es la facultad de articular palabras, también esta acepción la adopta el término
lengua.
Es la expresión individual de la lengua. Es una realidad concreta pues constituye la
realización individual de la lengua.
Ejemplo.- Un pensamiento o sentimiento puede expresarse de diferente manera:
 Tengo hambre y quiero comer.
 Siento apetito, quiero comer.
 Me gustaría comer porque tengo hambre.
 Deseo satisfacer mi apetito.
Tipos
Argot Lenguaje formal de los profesionistas en sus diferentes
especialidades.
Jerga Lenguaje informal de las personas que desempeñan
determinados oficios o actividades.
Caló Lenguaje popular que se basa en modismos. Se usa
principalmente en los estratos sociales más bajos.
Dialecto Constituye una variedad regional de la lengua.
norma Es el conjunto de reglas establecidas por el grupo social de lo
que se considera como la expresión más adecuada.
 CONCLUSIONES

 Para aludir a la capacidad de hablar del hombre en general se emplea el

vocablo lenguaje. Para las modalidades particulares que puede adoptar una
lengua, especialmente las estilísticas o técnicas, se emplea también
lenguaje, aunque también se usa la voz lengua. Idioma alterna con lengua
cuando se alude a las lenguas nacionales modernas.

 Lengua empleada en una comunidad, particularmente cuando constituye un

estado o nación.

 Adquirir, perder, recobrar el habla. Manera de hablar, peculiar de un

individuo, región o grupo social: Habla muy bien el español, pero no
entiende bien el habla de algunos pueblos de esta zona.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Lenguaje - lengua - idioma – habla / Justo Fernández López –

www.hispanoteca.eu ARCHIVO DE CONSULTAS ¿Qué diferencia
hay entre lenguaje, lengua, idioma, habla?

ALONSO, AMADO, Castellano, español, idioma nacional. Historia espiritual

de tres nombres, 2* cd., Buenos Aires, Edit. Losada, 1949.

https://www.uaeh.edu.mx/docencia/P_Presentaciones/prepa3/Lenguaje,
%20Lengua%20y%20Habla.pdf