Asignatura:

Educación Comunitaria

Sección

17

Tema:

Práctica análisis FODA

Sustentado por:

Ramona Gutiérrez Díaz

Matrícula:

100345945

Presentado a:

Josefina Taveras Vargas

 Análisis FODA:

 En base a la respuesta ofrecida por la persona en la comunidad la

respuesta más comunes en base a la Análisis FODA.

Fortaleza:

 Tenemos una junta de vecinos que gestiona la mejora de nuestro sector

 Contamos con la agricultura
 La instalación de energía eléctrica es excelente, tenemos el servicio 24/7
 Contamos con agua potable

Oportunidad:

 Capacitación de curso en la escuela vocacional

 Una cancha para los jóvenes

Debilidad:

 La juca
 El embarazo en adolescentes
 La droga
 El alcohol a temprana edad

Amenaza:

 Contaminación de Río
 Descripción de la comunidad:
Yaiba abajo empezó a ser habitada para el año 1718 por persona que se
dedicaba al contrabando en la costa del noreste de la isla. Esas personas se
asentaron en el lugar dando paso a una sociedad altamente trabajadora.
La primera familia que poblaron a Yaiba Abajo eran de Parmarito, La Gina, La
Garata, entre otras, sus apellidos eran Díaz, Mercedes, García, Antiguas entre
otros.
En la actualidad es una comunidad muy bonita tranquila, con poco ruido, cuenta
con mucha gente buena con valores.

¿Cómo funciona la junta de vecino?

Sus funciones son:

 Representar a los vecinos ante las autoridades para lograr convenios de
desarrollo.
 Gestionar la solución de problemas antes las autoridades
 Proponer y ejecutar proyecto que beneficie a los vecinos.

¿Qué y cómo ha logrado la comunidad a través de ella?

A través de la junta de Vecino al logrado ayudar persona necesitada; ya sea de

alimentos, un techo digno, medicamento, entre otras. Se logra a través de
Cooperación en comunidad y aporte de ayuda de la persona más importante.

¿Cuáles institución son claves de la comunidad y como inciden?

La Escuela Vocacional, incide en la oportunidad que les brinda gratuitamente a
las personas jóvenes y adultos en la comunidad y de otros lugares.
Para q aprenda y se capacité en un curso técnico de su preferencia y puedan
cambiar su estilo de vida trabando en lo aprendido.

¿Cómo funciona las asociaciones de padres madres y amigos de la

escuela de su comunidad?

Sus funciones son:

a) Fortalecer el desarrollo institucional del centro educativos, mediantes la
Confirmación de los comités de curso, durante los primeros dos meses de inicio
de año escolar.
b) Promover por intermedio de los comités de curso la participación de los
padres, madres y tutores, en planes programas, proyecto y estrategia que se
establezcan en el centro educativo, con fines de optimizar la calidad de los
servicios educativos y el desarrollo Sostenido del mismo.

c) Promover, conjuntamente con la dirección y el Equipo de Gestión del centro

Educativo, actividades socio-culturales y educativa a lo interno y en la
comunidad que contribuyan con el desarrollo de currículo y con el proceso de
construcción de la identidad socio-cultural de los alumnos y alumnas.

d) Propiciar y promover las buenas relaciones entre los padres, madres, tutores
y el personal docente, el personal directivo y administrativo del centro educativo.

e) Organizar y promover actividades por intermedio de los Comités de Curso,

Encaminadas a la formación integral de los alumnos y alumnas, que permita la
Defensa del medio ambiente, cuidado y protección del patrimonio físico escolar,
vínculos entre el centro y otros centros educativos del Distrito, de la Regional o
de otras demarcaciones.

f) Colaborar con la disciplina interna en el centro educativo, a fin de propiciar un

Clima armonioso necesario para la buena convivencia entre los diferentes
sujetos sociales que interactúan en el centro, a través de la resolución pacífica
de conflictos.
 Tema:

El embarazo en la adolescencia
 Introducción:
En el presente trabajo se enfatizan en la problemática sobre las causas y
consecuencia de los embarazos en la Adolescentes entre 12 y 18 años,
considerado que es un campo muy amplio y difícil de tratar ,nos concentramos
en la percepción y conocimiento que tienen las personas de los municipios a los
cuales pertenecemos.

La investigación busca la concientización sobre los conceptos básicos sobre

las posibles causas y las consecuencias que conlleva un embarazo en la
adolescencia y de esta manera dar un apoyo a los problemas relacionados
con el mismo.

Sobre el tema trataremos afianzar los conocimientos de sensibilización,

prevención de dicha problemática la cual consideramos importante de tratar
ya que según la comunidad los embarazos en adolescentes se han vuelto
una de la problemática en la comunidad.
 Justificación:

Este trabajo tiene como fin identificar los factores principales que influyen en
el embarazo en general, no solo por la consecuencia física, económica,
psicológica y social. Actualmente el conocimiento y las Actitudes que tienen
las adolescentes sobre la sexualidad se puede corregir con ayuda de personal
calificado para orientar sobre la educación de los jóvenes, con ello tendrán
una sana sexualidad con un autocuidado respetando su cuerpo.
 Fundamentación:

Es muy interesante poder trabajar este tema de embarazo en la Adolescentes.

Está etapa comprende edades muy variables de un niño a otro, pero se acepta
como intervalo aproximados los 10 y 19 años. La pubertad describe una de las
fases de la capacidad de procrear que se inicia con la emisión de líquido
seminal en el varón y con la menstruación en la mujer. La Adolescencia es una
etapa compleja de la vida que presenta una serie de problemas importantes
que resolver, los que deben ser correctamente encargados para poder llegar a
una vida adulta normal. Este trabajo platea una destinada a concientizar a la
adolescente sobre la causa y consecuencia que tiene en el embarazo a
temprana edad estableciendo una serie de pauta para minimizar los problemas
de embarazo en adolescentes.
 Valores:

 Responsabilidad

 Integridad

 Amor propio

 Dignidad.
 Explicación del árbol de problemas; conceptualizar el problema, causa y consecuencias.

Aumento de la
mortalidad
materna.

Corre el riesgo de Riesgo

experimentar anemia Desempleo o
de aborto
menor salario
Mayor probabilidad de
divorcio (problemas
materiales, Unidos a
Rechazo social causa del embarazo)
Consecuencia

Parto prematuro,
Carga de
prolongado o difícil
culpabilidad

La fecundidad de las adolescentes es uno de los temas de mayor interés en

actualidad las consecuencias de un embarazo temprano son muy costosas
para las familias para la sociedad y para el desarrollo nacional; propicia el
Concepción del aumento de las tasa de mortalidad materna e infantil, aumentan los costos para
problema el sistema de salud y seguridad social reduce las posibilidades de erradicar la
pobreza disminuye el capital humano calificado y limita las posibilidades de
desarrollo personal de la Madre y los hijos.

Dependencia

Falsa ilusiones
Manipulación de amigos

Curiosidad sexual
Uso excesivo Información
de alcohol

Modalidad Falta de diálogo con

Causas las personas que las
Baja autoestima rodean especialmente
familiar.
Violación
Irresponsabilidad
de ambos sexo
hombre y mujer
Falta de información sobre
métodos anticonceptivos
 Explicación del árbol de objetivos, actividades o estrategia.

Promover la reflexión de las y los

adolescentes sobre los riesgos y
consecuencias asociados al inicio de la
sexualidad en edades tempranas, con la
intención de incrementar la percepción de
Objetivo riesgo y favorecer el desarrollo de habilidades
general para la toma de decisiones responsable frente
al ejercicio de su sexualidad.

-Charla informativa
Actividades -Programa educativo sobre el tema

-Concientiza a los padres de familia sobre la importancia

de la educación sexual en los hijos.
-Educación sexual en la escuela.
-Sensibilizar sobre el embarazo en adolescentes influye
Estrategia en el proyecto de vida.
-Capacitar a los padres.
-Capacitar a las adolescentes.

:
Brochuu
Recurso Carteles
Personas capacitada sobre el tema.

Reflexionar las implicaciones de ser

Analizar factores emocionales, presión padre o madre a temprana edad y
del grupo y violencia en el noviazgo, visualizar como esto puede
como factores predisponentes a realizar modificar su proyecto de vida.
prácticas sexuales de riesgo.

Fomentar la reflexión sobre la subjetividad femenina

Objetivos
específicos
Identificar situaciones de riesgo en la
adolescencia para el inicio de la
sexualidad en edades tempranas.
y masculina en la adolescencia.
Reconocer la diferencia del ejercicio
de la maternidad y paternidad desde la
perspectiva de género.

Identificar alternativas para la toma de decisiones

frente a la presión social ante el ejercicio de conductas
de riesgo
 Resumen de lo aprendido al realizar este trabajo.

Este trabajo pudimos conocer más de nuestra comunidad y relacionando con

personas diferentes a la acostumbrada de siempre, donde uno adquiere
nuevos conocimientos de cada uno de ellos. Del tema tratado aprendí sobre la
problemática del embarazo en adolescentes Su causas y su consecuencia y
su efecto.
 Conclusión

Podemos concluir que las principales causas de embarazo a temprana edad,

tienen como factores principales las relaciones a temprana edad y falta de
información acerca del tema.

Observamos que la falta de comunicación entre padres e hijos factores como

de educación de los padres sobre los métodos de planificación y la falta de
confianza de los hijos hacía sus padres es de un porcentaje alto los cuál
puede ser una de las primera causa para que un adolescente quedé en
embarazo.

Evidencias