Planificación Segundo Semestre.

Integrantes:
Mariana Farias Rosales – Ifisa Ríos.
Asignatura: Ciencias naturales.
Periodo: Agosto/Septiembre 2021

Planificación Planificador Planificar actividades de Aula

Unidad 3 evaluaciones Activo-Participativas
semestrales. 2º semestre
Objetivos de Organización Propuesta de metodologías
Aprendizaje Evaluaciones Activo participativas
Semana 1 y 2

Evaluación 1 Actividad
(23/27agos.) Activo Participativa 1:
OAs: 05
OAs: 05
05 Descripción de la actividad:
Diseñar un Lapbook. Diseñar un Lapbook con
orientaciones de la profesora
25%
Ifisa Ríos.
Semana 3 y 4

(Clase de tecnología)

06 Colocando información de las

clases de ciencias naturales
correspondiente a lo estudiado:

1.- ¿Qué es el esqueleto humano?

Semana 5 y 6

Evaluación 2 2.- ¿Cuántos huesos componen el

(27 Sept/01 oct.)
07 OAS: 08
esqueleto de una persona adulta?

3.- ¿Qué estructuras de nuestro cuerpo

Crear un afiche hacen posible que nos movamos?
Para promover la salud de las
personas y evitar el consumo 4.- Funciones del sistema esquelético:
de alcohol ( Explicar el afiche)
Semana 7 y 8

5.- Menciona 2 recomendaciones para

25% Cuidar nuestros músculos y huesos.
08
Integrantes:
Mariana Farias Rosales.
Asignatura: Ciencias Naturales.
Periodo: Octubre/Noviembre 2021

Planificación Planificador Planificar actividades de Aula

Unidad 4 evaluaciones Activo-Participativas
semestrales. 2º semestre
Objetivos de Organización Propuesta de metodologías
Aprendizaje Evaluaciones Activo participativas
Semana 1y 2

Evaluación 3 Actividad
(18/22 oct.) Activo Participativa 2:
01 OAS: 01 y 02
OAs: 04
Trabajos prácticos. Descripción de la actividad:
Realizar un proyecto.
(Experimentos)
Pregunta inicial:
1.- Interacciones entre
¿Cómo proteger un ecosistema?
seres vivos y elementos no 1.
Semana 3 y 4

Identifiquen un ecosistema de su
vivos. 10% entorno cercano que requiera protección.
02 2.-Adaptación de los seres
vivos. 10% 2. Exploren el lugar seleccionado e
identifiquen los daños que ha provocado el
ser humano.

3. Reconociendo el impacto negativo del ser

humano, elaboren un proyecto para
promover su protección. Consideren los
Semana 5 y 6

Evaluación 4 siguientes criterios: Objetivo: Promover la

(15/19 nov.) protección del lugar seleccionado. Cómo:
03 Plantear la forma para llevar a cabo las
OAS: 04 acciones. Acción: Promover actividades para
lograr el objetivo. Recursos: Qué necesitan
para realizar las acciones y quiénes lo
Realizar un proyecto.
aportarán. Dónde: En qué lugares realizarán
¿Cómo proteger un
las acciones. Cuándo: En qué período o
ecosistema? fechas realizarán las actividades.
30%
Semana 7 y 8

4. Comuniquen su proyecto al resto del curso,

04 por medio de video, folleto, laminas, etc.