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Guia de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Paso 1 - Formular El Problema
Guia de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Paso 1 - Formular El Problema
1. Descripción de la actividad
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Nota: Por favor tenga en cuenta que está formulando un
proyecto de investigación que va a desarrollar en la siguiente
actividad a través de la aplicación de una encuesta o una
entrevista, por lo que los objetivos en particular y el proyecto
en general deben estar delimitados a su contexto, ser precisos,
sencillos y alcanzables.
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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.
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Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo
99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”
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3. Formato de Rúbrica de evaluación
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Nivel bajo: no presenta el trabajo, no desarrolló las técnicas o no
se evidencia la revisión de la temática para aplicar las técnicas de
identificación de un problema y todas están mal estructuradas.
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Nivel bajo: no presenta el trabajo, no es de redacción propia o no
se evidencia la comprensión de la temática sobre la adecuada
formulación de la pregunta, el título, los objetivos y la justificación.