PAUTA DE EVALUACIÓN: DIAGRAMA DE VENN

Estudiantes: ________________________________ ________________________________

Asignatura: Necesidades Educativas Especiales de Carácter Transitorias Fecha: ______________
Objetivo: Realizar un diagrama de Venn con DEA y FIL
Criterios Puntaje Puntos
ideal obtenidos
Se entrega dentro del plazo correspondiente 4 Conceptos Puntos
Establecen 5 diferencias y/o características entre DEA y FIL 4 Muy bien 4
Establecen 5 similitudes entre DEA y FIL 4 Bien 3
Las similitudes se consideran acordes a cada NEE 4
Suficiente 2
Las diferencias y/o características se consideran acordes con cada NEE 4
Se aprecia un trabajo limpio y ordenado 4 Insuficiente 1
Ortografía y redacción 4
Total, puntos 28
Nota

PAUTA DE EVALUACIÓN: DIAGRAMA DE VENN

Estudiantes: ________________________________ ________________________________

Asignatura: Necesidades Educativas Especiales de Carácter Transitorias Fecha: ______________
Objetivo: Realizar un diagrama de Venn con DEA y FIL
Criterios Puntaje Puntos
ideal obtenidos
Se entrega dentro del plazo correspondiente 4 Conceptos Puntos
Establecen 5 diferencias y/o características entre DEA y FIL 4 Muy bien 4
Establecen 5 similitudes entre DEA y FIL 4 Bien 3
Las similitudes se consideran acordes a cada NEE 4
Suficiente 2
Las diferencias y/o características se consideran acordes con cada NEE 4
Se aprecia un trabajo limpio y ordenado 4 Insuficiente 1
Ortografía y redacción 4
Total, puntos 28
Nota