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RÚBRICA PARA EVALUAR SUSTENTACIÓN DE MONOGRAFÍA

NRC: DÍA: FECHA: HORARIO:

ASPECTOS Y NIVELES
Organización y Puntaje
Dominio del Material de
N° APELLIDOS Y NOMBRES exposición de Postura crítica Tiempo Final
tema apoyo
los contenidos
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
01
02
03
04
05
06

NIVELES
ASPECTOS
Excelente (4) Satisfactorio (3) Puede mejorar (2) Insuficiente (1)
Tiene dominio sobre la temática Tiene dominio sobre la temática Tiene poco dominio sobre la Se confunde sobre la temática de
de la monografía y cita a los de la monografía y cita algunas temática de la monografía y no la monografía y no cita a los
Dominio del tema
autores que ha referenciado veces a los autores que ha cita a los autores que ha autores que ha referenciado
referenciado referenciado
Los contenidos se presentan de Los contenidos se presentan de Los contenidos están Los contenidos no se presentan
Organización y manera lógica y coherente. La manera lógica y coherente. La presentados de manera lógica y de manera lógica y coherente. La
exposición de los exposición es ordenada y no se exposición es ordenada, pero coherente; pero la exposición es exposición es desordenada y se
contenidos repiten las ideas repite algunas ideas desordenada y se repiten las repiten las ideas
ideas
En la exposición asume una En la exposición asume una En la exposición, en algunos En la exposición no asume una
posición crítica sobre el tema de posición crítica sobre el tema de momentos, asume una posición posición crítica sobre el tema de
su monografía presentando su monografía, aunque presenta crítica sobre el tema de su su monografía y solo repite lo que
Postura crítica
ejemplos y no es solo una algunos ejemplos y no es solo monografía y en otros, es solo señalan los autores
repetición de lo que señalan los una repetición de lo que señalan una repetición de lo que señalan
autores los autores los autores
Material de apoyo El material audio visual es El material audio visual no es El material audio visual es El material audio visual no ayuda
variado y ayuda a concretar la variado, sin embargo, ayuda a variado, pero es de poca ayuda a concretar la transferencia de la
transferencia de la información concretar la transferencia de la para concretar la transferencia de información
información la información
Hace uso exacto del tiempo Se excede ligeramente en el Utiliza ligeramente menos tiempo No hace uso exacto del tiempo
asignado para la exposición y tiempo asignado para la al asignado para la exposición y asignado para la exposición y
Tiempo
logra concluir con su exposición y logra concluir con su no logra concluir con su tampoco logra concluir con su
presentación. presentación. presentación. presentación.
DESCRIPTOR

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