RESPUESTAS PREGUNTAS ORIENTADORAS

o ¿Qué es y cuál es el objetivo de la educación comunitaria en salud?

Es un proceso de formar y de responsabilizar a las personas con el fin de que adquiera los

conocimientos, las actitudes y los hábitos básicos para la defensa y la promoción de la salud

individual y colectiva.

El objetico de la educación comunitaria en salud es

• Aquella que logra que la salud sea un valor reconocido por la sociedad.

• Ofreciendo conocimientos y capacidad de práctica para generar comportamientos

saludables.

• Integrar en la práctica habilidades para el trabajo con grupos y en la comunidad.

• Favorecer la correcta utilización de los servicios sanitarios.

o Mencione los principios de la educación para la salud.

El principio de beneficencia tiene que ver con la educación y la provisión de las

herramientas necesarias para que una persona pueda obtener el mayor beneficio para su

salud.

• El principio de autonomía tiene que ver con la capacidad de decidir sobre su salud

Que tienen las personas, si es que están educadas.

• El principio de equidad sostiene que, a una igual necesidad en salud que tienen

dos o más personas, debiera existir igual oportunidad de resolución.

o Enuncie los niveles de prevención que tiene en cuenta la educación en salud.

Existen 3 que son:

• Prevención primaria:

Está dirigida a evitar la aparición de una enfermedad o problema de salud, mediante el

control de los agentes causales o los factores de riesgo. Por tanto, se realiza sobre las

personas sanas. Algunas de estas medidas preventivas consisten en: la vacunación, la

reducción de los accidentes en el domicilio, el control de los factores de riesgo

cardiovascular o las campañas que promueven hábitos de vida saludables (como evitar o

limitar el consumo de alcohol o fomentar la práctica de ejercicio físico moderado).

• Prevención secundaria:

Son las medidas dirigidas a detener o retrasar el progreso de una enfermedad que ya tiene

una persona. Las mismas consisten en la detección, diagnóstico y tratamiento precoz de la

enfermedad. Un ejemplo de lo que es la medicina preventiva secundaria son las campañas

para la detección precoz del cáncer de mama.

• Prevención terciaria

Es aquella que se lleva a cabo con el fin de prevenir, retardar o reducir las complicaciones y

secuelas de una enfermedad que ya tiene la persona. El objetivo es mejorar la calidad de

vida del paciente. Ejemplos de ello son: la rehabilitación pos infarto agudo de miocardio o

postictus, el entrenamiento y educación de los niños con síndrome de Down, etc.

o Describa 3 tipos de intervenciones y estrategias educativas en salud.

Tipos de intervenciones

• Educación individual:

Serie organizada de consultas educativas programadas y pactadas entre profesional y

usuario en las que se trabajan las capacidades del usuario o usuaria sobre un tema (la

diabetes, la menopausia, la alimentación…) desde una perspectiva más amplia.

• Educación grupal o colectiva:

Serie de sesiones programadas, dirigidas a un grupo de pacientes, usuarios o colectivos,

con la finalidad de mejorar sus capacidades para abordar un determinado problema o

temas de salud. También se incluyen intervenciones dirigidas a colectivos de la

comunidad para aumentar su conciencia sobre factores sociales, políticos y ambientales

que influyen en la salud.

• Promoción de salud:

Aborda las capacidades de las personas y también el entorno social que les rodea e

influye en el tema de salud de que se trate. Además de la educación para la salud, incluye

otros tipos de estrategias: Información y comunicación a través de los medios de

comunicación social, Acción social y Medidas políticas, técnicas o económicas. Es una

actividad de los ámbitos sanitario y social. Colaboran los distintos servicios de la zona

(centro de salud, servicios municipales y educativos), entidades sociales, etc.