Profundización en Psicología Clínica.

Evaluación parcial primer corte académico

ANYI ALEXANDRA DÍAZ CASTILLO
ANGIE JULIETH PRIETO GUERRERO
Estudio de caso

 El ejercicio se puede realizar en grupo (máximo 3 estudiantes por grupo)

 Lea cuidadosamente el caso asignado
 Desarrolle el cuestionario con base en el caso
 Envíe el documento al correo de la docente mhfonseca@sanmartin.edu.co al finalizar el
tiempo de clase.
 La calificación hace parte de la evaluación del primer corte académico

Resuelva los siguientes puntos con base en el caso asignado:

1. ¿Cuál es el motivo de consulta?

Cristian, paciente masculino de 21 años de edad, se presenta a consulta manifestando ser bulímico
pues refiere que en diferentes ocasiones ha consumido grandes cantidades de alimento y luego se
induce el vómito.

2. En la historia del problema, identifique los aspectos que considera relevantes.

 La relación con su padre
 La relación con las mujeres y el abandono
 Inconvenientes en las relaciones sexuales
 Vulneración
 Ansiedad con la comida
3. ¿Cuál o cuáles son los objetivos de la intervención psicológica para este caso?
 ¿Qué desea lograr el paciente?
Recuperar la confianza en sí mismo y no solo pensar en satisfacer las necesidades de los demás.

 ¿Qué desea lograr usted como psicólogo?

Guiar y transformar la idea que tiene en cuanto a las relaciones interpersonales
Generar diferentes hábitos para que pueda manifestar sus emociones y sentimientos sin sentirse
juzgado o vulnerado, o que le genere un malestar personal y afecte su integridad.
Ayudarlo a enfrentar situaciones que lo lleven a sentirse bajo presión

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA SAN MARTÍN-Nit: 860.503.634-9

Personería Jurídica N° 12387 de Agosto 18 de 1981 Ministerio de Educación
VIGILADA MINEDUCACIÓN
www.sanmartin.edu.co
4. ¿Necesita información adicional? ¿Cuál información necesita? ¿cómo la va a conseguir?
 Si

 Relación con la madre

 Desarrollo de infancia y adolescencia
 Indagar acerca de su estado de salud sexual
 Relación con familiares cercanos
 Con quién vive
 Algún tipo de asesoramiento por un nutricionista profesional

 Creando un ambiente o un espacio ameno para el paciente y así se sienta cómodo a la hora
de indagar sobre estos aspectos.
 Generando la confianza con total profesionalidad y de este modo sienta que la consulta es al
ritmo de él y no bajo presión.
 Escucha activa
 Que se sienta en confianza para expresar sus sentimientos y emociones
 Tener una estructura de una entrevista en caso de que el paciente no pueda brindar la
información solicitada

5. Establezca hipótesis de trabajo

Insatisfacción, falta de poder y la vulnerabilidad derivadas de un suceso de abuso posiblemente en
su infancia que generan una inestabilidad emocional y dificultades para socializar, como también los
problemas asociados a las relaciones sexuales con mujeres.

6. Haga un plan de intervención

Enfocado en una intervención de habilidades sociales para conocer cómo han sido estas
interacciones a lo largo del desarrollo de su vida con familiares y pares para mejorar o e integrar
nuevas habilidades y a una intervención dirigida a la ansiedad para identificar la patología que
inicialmente se muestra como motivo de consulta. En este caso podría ser una terapia de ansiedad
generalizada.

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