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FORMACIÓN
INGLES
Niños de 5 a 7 años
SELECCIONAR LAS
ANALISIS DEL GRUPO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
ESTRUCTURAR Y ESTABLECER
ORGANIZAR LOS CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ANALISIS DEL GRUPO
GRUPO REFLEXIVO
Tienden a adoptar la postura de un
observador que analiza sus
experiencias desde muchas
perspectivas distintas. Recogen datos
y los analizan detalladamente antes
de llegar a una conclusión. Para ellos
lo más importante es esa recolección
de datos y su análisis concienzudo, así
que procuran posponer las
conclusiones todo lo que pueden.
Son precavidos y analizan todas las
implicaciones de cualquier acción
antes de ponerse en movimiento. En
las reuniones observan y escuchan
antes de hablar, procurando pasar
desapercibidos.
OBJETIVO GENERAL
Mejorar el vocabulario en ingles de los niños por medio del reconocimiento del
abecedario, números y el significado de las palabras desconocidas en ingles en su
diario vivir.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Fichas memográficas
Videos
Videojuegos
Cuentos Interactivos
Construcción de Palabras
Criterios de Evaluación
Programar el estudio
Designar un espacio de
estudio
DESARROLLAR BUENOS
HÁBITOS DE ESTUDIO
GRACIAS