UNIDAD EDUCATIVA AÑO – LECTIVO

"DEMETRIO AGUILERA MALTA" 2021 - 2022

PLANIFICACIÓN
1. DATOS INFORMATIVOS
Docente Ing. Irene Choca Área Matemáticas Asignaturas Matemáticas
Unidad didáctica N° 3 Título de la Unidad Operaciones combinadas. Valores u otros
Diagramas de barras y transversales
poligonales.
Grado/ Curso 5to N° semanas 6 Fecha de Inicio Lunes, 11 de octu
de 2021.
Paralelo A Fecha de Finalización Jueves, 14 de octu
de 2021.
2. OBJETIVOS GENERALES DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

 Proponer soluciones a situaciones cotidianas mediante la aplicación de los diferentes conjuntos numéricos.
 Desarrollar estrategias individuales y grupales que permitan identificar y diferenciar elementos matemáticos del entorno.
 Aplicar estrategias de resolución a situaciones significativas de la realidad.

3. RELACION ENTRE COMPONENTES CURRICULARES

Evaluación
Destrezas con
Conceptos Actividades de Aprendizaje (Estrategias Técnicas e
criterio de Recursos Indicador de
Esenciales Metodológicas) instrumentos
desempeño Evaluación
evaluación
M.3.1.13. Resolver LUNES  Libro de INDICADOR DE Técnica:
problemas que Repaso del tema anterior Sucesos texto EVALUACIÓN Observación
requieran el uso de Aleatorios: Matemática I.M.3.1.2. Formula y
operaciones 5, serie resuelve problemas que Instrumento:
Tema 6: Problemas combinadas con Manantial. impliquen operaciones Guía de
con operaciones números naturales, e  Cuaderno de combinadas; utiliza el preguntas.
combinadas. interpretar la trabajo. cálculo mental, escrito o
solución dentro del  Bolígrafos la tecnología en la
contexto del  Lápices explicación de procesos
problema.  1 Resaltador de planteamiento,
solución y
comprobación. (I.2., I.3.)
 Experiencia: INDICADOR DE
Observar el video sobre operaciones LOGRO
combinadas, ubicado en  Coloca
https://bit.ly/32VUqXq paréntesis
Recordar que las operaciones combinadas donde
deben resolverse respetando la jerarquía de corresponda y
las operaciones que intervengan. resuelve las
operaciones
Reflexión: combinadas.
Ingresar a https://bit.ly/2WXZcQt y jugar en  Identifica si las
línea a resolver problemas con el uso de las proposiciones
operaciones combinadas. propuestas son
verdaderas (V) o
MARTES falsas (F).
Conceptualización:  Resuelve los
Sistematizar los aprendizajes construidos problemas por el
haciendo énfasis en que los ejercicios y método de
problemas con operaciones combinadas de operaciones
suma, resta, multiplicación y división se separadas y por
deben plantear y resolver siguiendo un orden operaciones
establecido, conocido como prioridad o combinadas.
jerarquía de las operaciones.  Plantea y
1. Se resuelven las operaciones que están resuelve cada
dentro de los paréntesis. Si no los tienen, es situación con
conveniente colocarlos antes de resolver, operaciones
para evitar errores. combinadas.
2. Se resuelven las multiplicaciones y las
divisiones de izquierda a derecha.
3. Se resuelven las sumas y restas de
izquierda a derecha.

MIÉRCOLES- JUEVES
Aplicación:
Realizar las actividades de aplicación,
propuestas en la página 107 – 109 del libro
de texto matemática 5, serie Manantial.
4. ADAPTACIONES CURRICULARES

Realizado por : Revisado por : Aprobado:

CHOCA YUPA I.
Ing. Irene Choca Lcda. Yesenia Crespín Msc. Astrid Herrera de Rodríguez
Docente Docente Directora