PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DE MATEMÁTICAS

2do TRIMESTRE
DATOS INFORMATIVOS:
Nombre de la Institución: Unidad Educativa “Provincia del Guayas” Nombre del docente: Lcdo. Juan
Granizo A.
Grado / curos: 3ro BGU Fecha: 20 de junio al 11
de julio del
2022.
APRENDIZAJE DISCIPLINAR: Esta sección debe planificarse de manera individual o cooperativa si estiman conveniente.
OBJETIVOS DE DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
APRENDIZAJE: DESARROLLADAS:
MATEMÁTICAS
Reconocer y resolver aplicaciones, problemas o situaciones reales CE.M.5.3. Operar y emplear funciones reales,
o hipótesis que pueden ser modelizados con funciones lineales, cuadráticas polinomiales,
exponenciales o logarítmicas identificando las variables exponenciales, logarítmicas y trigonométricas
significativas presentes y las relaciones entre ellas y juzgar la para plantear situaciones hipotéticas y
validez y pertinencia de los resultados obtenidos. cotidianas que puedan resolver mediante
COTENIDO modelos matemáticos comentar la validez y
Exponentes y logaritmos limitaciones de los procedimientos empleados y
1.4 Ecuaciones logarítmicas verificar sus resultados mediante el uso de las
 TIC.
EVALUCIÓN
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
RECURSOS ACTIVIDAD EVALUATIVA TÉCNICA
(ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE)
(INDICADOR DE EVALUACIÓN) INSTRUMENTO

EXPLORACIÓN  Texto  Resolución de ejercicios Test

Obversa y analizar la expresión log x = 2,5143  Hojas de ecuaciones Prueba escrita
 Marcadores
DESARROLLO DEL TEMA  INDICADORES
 Computadora
Definir las ecuaciones logarítmicas Planteamiento
 Impresora
Explicar el papel de la inyectividad para convertir una Respuesta
ecuación logarítmica
Resolver las ecuaciones del ejemplo 4 y 5 de la pág.
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APLICACIÓN DE LA DESTREZA
Realizar 8 ejercicios de solución de ecuaciones