UNIVERSIDAD DE MARGARITA

ALMA MATER DEL CARIBE

VICERRECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE ESTUDIOS GENERALES
UNIDAD CURRICULAR: HABILIDADES DEL PENSAMIENTO.

HABILIDADES DEL PENSAMIENTO.

Profesor: Realizado por:

Jesús Marcano. Marianny Marcano

El Valle del Espíritu Santo, 20 de febrero de 2021

 Indice

Introducción __________________________________________________ pág. 1

Habilidades Sociales ___________________________________________ pág. 2
Conclusión ___________________________________________________pág. 3
Bibliografía ___________________________________________________pág. 4
 Introducción

La finalidad es dar a conocer la importancia del desarrollo de las habilidades del pensamiento
en las aulas, enseñando a los alumnos a pensar, a ser críticos y a ser reflexivos, ya que de la
manera tradicional, los estudiantes reciben una educación con hábitos de inhibición
intelectual, lo que los hace sumamente pasivos. El pensamiento es un proceso propio de cada
persona, y está determinado por los ambientes externo e interno que la rodea.

Lo anterior lleva a considerar algunos aspectos como elementos clave para la formulación de
programas orientados hacia el desarrollo de habilidades para pensar.
1. Gran parte del pensamiento ocurre en la etapa de la percepción.
2. La manera como las personas ven el mundo que les rodea está condicionada por sus
experiencias previas, sus conocimientos y sus emociones.
3. El pensamiento está determinado por la perspectiva particular de cada persona.
4. El ser humano tiende en forma natural, a dejarse llevar por sus emociones antes de utilizar
la razón para guiar y equilibrar sus pensamientos.

HABILIDADES DEL PENSAMIENTO.

La habilidad del pensamiento es la capacidad y disposición para el desarrollo de procesos
mentales desde vincular de manera eficaz lo recibido por nuestros sentidos, la memoria
almacenada en nuestro cerebro hasta la capacidad de imaginar e improvisar ideas para las
distintas situaciones de la vida.
Las habilidades básicas vinculan el adentro y el afuera a través de la información de los
sentidos, permitiendo la conciencia y metacociencia, o sea, permitiendo que estemos
consientes. Dichas habilidades básicas son:

 La observación: La capacidad de obtener información del entorno a través de la

aplicación de los sentidos.
 La descripción: Entendida como la capacidad de evoca un referente concreto en un
tercero.
 La comparación: es la capacidad de poner en relación dos referentes concretos.
 La relación: Consiste en el empleo de la memoria y la imaginación para hallar relación
entre ellos.
 La clasificación: la posibilidad de establecer tipos y diferenciaciones para permitir la
aparición de información referente a ellos.

Esta capacidad ha tomado gran importancia en los últimos años porque son habilidades
básicas para la vida y en la pragmática para ser personas exitosas. Permite a las personas
participar en los procesos de toma de decisiones y planificación del trabajo. Los procesos de
pensamiento son útiles en el aprendizaje y en la creatividad. Son los componentes activos de
la mente y por lo tanto son elementos básicos para construir, organizar y utilizar los
conocimientos.
Los procesos de pensamiento se transforman en procedimientos y a través de la práctica dan
lugar al desarrollo de las habilidades del pensamiento de la persona. Estas habilidades son
aplicadas para adquirir conocimientos y utilizarlos en forma cotidiana, manifestándose en
todo momento.
 Conclusión

La mente se concibe como un sistema abierto, activo y modificable; susceptible de ser guiada
y estimulada para lograr cambios estructurales y funcionales, capaces de producir efectos
sobre el desempeño humano, las habilidades del pensamiento sirven para tratar en mundo
cotidiano por eso es importante que se reconozcan para que se sepan utilizar, tienen una
función social y nos sirven al os estudiantes para nuestra transición en la escuela, liceo o
universidad tiene la finalidad de tener una respuesta objetiva para adquirir y
desarrollar habilidades y actitudes necesarias en su vida personal y que posteriormente
cobran importancia para el desarrollo de un pensamiento lógico, conocimientos y resolver
problemas en tu experiencia para tratar con mayor claridad diferentes situaciones y dirigir tu
atención hacia un fin determinado
Para tener complejo capaz de atender tanto al contenido como a los procedimientos. Y
son importantes porque posibilitan un pensamiento racional y reflexivo y, a la vez, crítico,
innovador y creativo para así tener una buena formación del pensamiento crítico y científico
para así en un futuro poder conocer, interpretar, y actuar ene le mundo en que vivimos.
 Bibliografía

https://concepto.de/habilidades-del-pensamiento/

https://www.google.com/search?
q=importancia+de+las+habilidades+del+pensamiento&rlz=1C1RLNS_esVE863VE863&
oq=importancia+de+las+habilidades+&aqs=chrome.0.0i20i263j0l2j69i57j0l6.493407j0j4
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