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GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR


GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

● Denominación del Programa de Formación: Tecnólogo en Gestión del Talento Humano


Código del Programa de Formación: 122025
● Nombre del Proyecto: Implementación de procesos administrativos y programas de talento
humano en las empresas del municipio de Villavicencio.

● Fase del Proyecto: EJECUCION.


● Actividad de Proyecto: Identificar los procesos y procedimientos del área de talento humano de
las Pymes y Mypimes a través del método científico y la Investigación.
● COMPETENCIA:
● Vincular a las personas seleccionadas, de acuerdo con las normas legales vigentes, políticas y
procedimientos establecidos por la organización.

● RAP: Aplicar el proceso administrativo en la vinculación de los candidatos de acuerdo con la


normatividad vigente y las políticas de la organización.
● RAP: Acordar las condiciones de contratación del nuevo trabajador teniendo en cuenta la
legislación vigente y las políticas organizacionales.
● RAP: Suministrar al nuevo trabajador la información pertinente, teniendo en cuenta el protocolo,
la normatividad vigente y las políticas de la organización.
● RAP: Administrar los documentos de la vinculación laboral y los de seguridad social de acuerdo
con los parámetros de seguridad y operación.

● Duración de la Guía 64 horas

2. PRESENTACION

Estimado Aprendiz.

Estimado aprendiz SENA: Bienvenido(a) al programa de formación Tecnólogo en Gestión de Talento


Humano. Las temáticas que aportan saberes para el desarrollo de las actividades propuestas en esta
guía de aprendizaje son las necesarias para que conozca la gestión y dirección del talento humano, así
como el reclutamiento, selección y vinculación de este, de acuerdo con los procedimientos y
normatividad vigente. En esta guía de aprendizaje, usted logrará conocer y aplicar los procedimientos
para la selección y finalmente selección de personal idóneo en su organización, toda vez que apropiará
conocimientos, técnicos y mecanismos acorde a los perfiles y requerimientos del área. Cabe reconocer
que dentro de esta metodología es fundamental su compromiso, puntualidad en la entrega oportuna y
desarrollo del aprendizaje autónomo, toda vez que el reto es aplicar los conocimientos adquiridos
para pasar de simple espectador a un participante activo de su formación.

Vincular a los trabajadores en las empresas es una gran responsabilidad para los empresarios, debido
a que se adquieren obligaciones contractuales establecidas en el código sustantivo de trabajo, la ley
789 de 2002 y demás normatividad que de ello se deriven.

GFPI-F-019 V3
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El contrato de trabajo es un acuerdo de voluntades que se da a través del empleador y el trabajador


donde se establecen condiciones de estricto cumplimiento por las partes. El trabajador contribuye en
el logro de los objetivos empresariales y el empleador retribuye por la labor realizada, estas
obligaciones se derivan siempre que se cumplan los elementos del contrato (remuneración,
subordinación y actividad personal).

A través de la formación se pretenden alcanzar los conocimientos que permita al aprendiz tener la
capacidad de realizar la contratación de los trabajadores de cualquier empresa, conocer las
obligaciones e implicaciones laborales que se derivan del vínculo laboral.

Realizar la afiliación a seguridad social y parafiscales en físico, y realizar el trámite administrativo a


través de la planilla integrada de liquidación de aportes PILA para realizar el respectivo pago.

Según los conocimientos de talento humano, las normas y procedimientos de contratación laboral
argumente y conteste las siguientes preguntas:

1. ¿Usted como Gerente, revisa los candidatos finales y considera que debe hacer entrevista para tomar
la decisión correcta? SI O NO Explíquelo

Rta/ Si, Me es muy pertinente y asertivo el realizar una entrevista final para poder determinar el candidato
más apropiado al cargo correspondiente, según mi propio criterio, teniendo en cuenta que soy la persona
con el cargo más importante dentro de la organización. Por lo que la decisión final de a quien contratar
cae directamente en mis manos.
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2. ¿Cuál sería su opinión cómo candidato a una vacante al escuchar que las condiciones laborales que le
ofrecen no son las más adecuadas?

Rta/ En mi opinión, las condiciones laborales de la vacante que se están ofreciendo, deben estar
debidamente publicadas y al alcance de cada uno de los aspirantes, esto con el fin de no crear
descontento al momento de recordar esas condiciones. Personalmente, si como candidata a una vacante,
las condiciones laborales no son las adecuadas y acordes al cargo que se ofrece, desisto de continuar en el
proceso de selección.

3. ¿Cuándo es obligatorio que la formalización de un contrato sea por escrito?

Rta/Cuando así lo exija una disposición legal.


Los siguientes contratos deben siempre formalizarse por escrito.

 prácticas

 formación

 para la realización de una obra o servicio determinado

 a tiempo parcial, fijo discontinuo y de relevo

 a domicilio

 trabajadores contratados en Colombia al servicio de empresas colombianas en el extranjero

 los contratos por tiempo determinado, cuya duración sea superior a cuatro semanas
Cada una de las partes podrá exigir que el contrato se celebre por escrito, en cualquier momento del
transcurso de la relación laboral.

4. ¿Qué derechos tiene el trabajador durante el periodo de prueba de un contrato?

RTA/ El artículo 76 del Código sustantivo del trabajo define el periodo de prueba como «la etapa inicial
del contrato de trabajo que tiene por objeto, por parte del patrono, apreciar las aptitudes del trabajador,
y por parte de éste, la conveniencia de las condiciones del trabajo»

Mientras el trabajador se encuentre en el Periodo de prueba, tiene los mismos derechos laborales que un
trabajador que ya supero dicho periodo. Es decir, desde el primer día debe estar en planilla de nómina,
recibir pago de la prima de servicios, cesantías, intereses sobre cesantías, vacaciones, etc.

Si un trabajador es desvinculado en periodo de prueba, todos estos conceptos se liquidan en proporción al


tiempo laborado, y en esa misma forma se compensan las vacaciones.
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5. ¿Cuáles son las obligaciones tiene el trabajador una vez firma un contrato?

RTA/ Cumplir las obligaciones concretas del puesto de trabajo conforme a los principios de la
buena fe y diligencia.
 Cumplir las medidas de seguridad e higiene que se adopten.
 Cumplir las órdenes e instrucciones del empresario en el ejercicio de su función directiva.
 No realizar la misma actividad que la empresa en competencia con ella.
 Contribuir a mejorar la productividad.
 Los demás que se establezcan en el contrato de trabajo.

6. ¿Hace falta avisar con antelación la cancelación de un contrato durante el periodo de prueba,
justifique?

RTA/ En el periodo de prueba, el empleador puede despedir al trabajador en cualquier momento y sin
previo aviso, pero siempre que exista una causa objetiva según ha dicho reiterada jurisprudencia de la
corte constitucional.

En consecuencia, el empleador puede despedir al trabajador en periodo de prueba, pero si no existe una
justa causa objetiva, el trabajador puede alegar un despido ilegal y si el empleador no prueba que la causa
de despido fue justa, entonces el juez podría condenarlo a reintegrar al trabajador.

7. investigo el tiempo de periodo de prueba de contrato a término fijo e indefinido. De un ejemplo de


cada uno.

 El periodo de prueba en ningún caso puede exceder de 2 meses.


 En los contratos de trabajo a término fijo inferiores a un año, el periodo de prueba no puede
ser superior a la quinta parte del término pactado, sin exceder de 2 meses.
 En el contrato de obra o labor el periodo de prueba es de máximo dos meses.
 Las partes pueden acordar un periodo de prueba distinto siempre que no supere el máximo
legal.
 En los contratos de aprendizaje el periodo de prueba es de tres meses.
 En el contrato de trabajo ocasional, accidental o transitorio el periodo de prueba es como
máximo la quinta parte de la duración de dicho contrato.
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8. Enumero el contenido de un contrato a término indefinido

El artículo 39 del CST indica que un contrato de trabajo debe contener como mínimo la siguiente
información:

1. La identificación y el domicilio de las partes (trabajador y empleador).


2. Lugar y fecha de su celebración.
3. Lugar donde se prestará el servicio.
4. Naturaleza del trabajo.
5. Valor del salario, forma y fechas de pago.
6. No se identifica la duración del contrato al ser indefinido
7. Forma como se debe dar el preaviso para el efecto.
8. Las cláusulas que las partes acuerden libremente.

9. elabore un cuadro comparativo del contenido de un contrato a término fijo y uno de prestación de
servicios.

Una vez realizada la actividad, se realizará socialización en el siguiente encuentro para verificar las
consideraciones de cada participante.

3- FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD 1

De acuerdo con la normatividad sobre contrato laboral realice un cuadro comparativo en papel periódico,
sobres los cambios más considerables realizados de la ley 50 de 1990 a la ley 789 de 2002. Para esta
actividad se debe conformar grupo de dos, realizar la socialización y conclusión.

3.1 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Realizar la contratación de los trabajadores de acuerdo a los parámetros establecidos en la


organización.
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Sesión 1. Realizar un mapa conceptual sobre el Sistema General de Seguridad Social en Colombia a través
de la ley 100 de 1993. Archivo adjunto en carpeta drive.

Sesión 2 y 3. Realizar la socialización de la lectura de “Nociones Generales del Contrato Laboral” a través
de la plataforma territorium en foro participativo

Sesión 4. Realizar la lectura del decreto 1670 de 2007 sobre los plazos máximos para realizar los pagos a
seguridad social, para ello el aprendiz debe realizar un cuadro comparativo. Archivo adjunto en la
plataforma a través de la plataforma territorium.

Sesión 5. Simular la creación legal de una empresa y la estructura organizacional con sus respectivos
cargos, de acuerdo al concepto de empresa y su clasificación, para ello deben realizar los siguientes pasos:

1. Conseguir los formatos de afiliación legal como comerciante según lo estipulado por la Cámara de
Comercio de Villavicencio Meta, y el formato de Registro Único Tributario RUT en la Dirección de
Impuestos y Aduanas Nacionales DIAN ó a través de la página web.

2. Simular la creación de 10 cargos de acuerdo a los requisitos de análisis y descripción de cargos para
alistar el proceso de contratación, identificando el tipo de riesgo laboral según sus funciones.

3. Simular la afiliación de la empresa y los trabajadores a seguridad social, para ello deben conseguir el
formato de afiliación de la empresa a seguridad social y parafiscales en las respectivas entidades de
seguridad. Conseguir como mínimo 10 formatos de afiliación a seguridad social en salud EPS, en pensión
AFP, en riesgos laborales ARL, y en caja de compensación familiar COFREM.

Sesión 6, 7, 8: Elaborar 5 contratos de trabajo a término fijo, y 5 contratos a término indefinido, teniendo
en cuenta la normatividad laboral vigente.

Sesión 9: Simular la afiliación a seguridad social y parafiscales de la empresa y los trabajadores, a través de
la planilla integrada de liquidación de aportes PILA.

Sesión 10: Verificar el proceso de contratación para determinar la efectividad del proceso

Sesión 11: Entregar el producto realizado de la contratación laboral según las normas y procedimientos
establecidos.

3- Ambiente Requerido: Aula 307

● Materiales:
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Tomando como referencia la planeación pedagógica y las orientaciones para elaborar guías de aprendizaje
citado en la guía de desarrollo curricular: me remito a las siguientes citas bibliográficas:

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Tome como referencia las técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de


Evaluación

Evidencias de
Conocimiento :

Evidencias de Desempeño

Evidencias de Producto:

5. GLOSARIO DE TERMINOS

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS: http://biblioteca.sena.edu.co/paginas/bases.html

http://www.ebooks7-24.com.bdigital.sena.edu.co/stage.aspx

http://www.digitaliapublishing.com.bdigital.sena.edu.co/a/639/estadistica-informatica--casos-y-
ejemplos-con-el-spss

http://www.digitaliapublishing.com.bdigital.sena.edu.co/a/35382/estadistica-para-psicologia-y-
educacion

http://bdigital.sena.edu.co/login?url=http://infotrac.galegroup.com/itweb/sena?
db=GVRL&id=sena1001-/investigacion

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Luz Myriam Gutierrez A. Instructora Talento 1/08/2021


Humano
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8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es) Luz Myriam Gutierrez Instructor CISM 21/


10/202
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