Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Facultad de Ciencias y Educación

Proyecto curricular de Licenciatura en Biología

ACTIVIDAD 1
Contexto y escuela

TRABAJO INDIVIDUAL

Reflexión inicial:
Hemos iniciado un camino para formarnos como Licenciados en biología, y siempre nos han enseñado
que es la ciencia que estudia la vida…pero...te has preguntado ¿Qué es la biología? Y ¿qué es la
vida?
Estas son dos preguntas necesarias de hacernos al iniciar este programa de formación, y para
aproximarnos a unas primeras respuestas te invito a adelantar las siguientes actividades:

1. Ver el siguiente video ¿Qué es la vida? Lynn Margulis y Dorion Sagan.

https://www.youtube.com/watch?v=lgvEf5RV1f4

¿Qué te llamó la atención del video? Y por qué? Amplía tu respuesta

2. Elije una de las siguientes lecturas:

 Libro de Ernet Mayr “Así es la biología” (leer de la página 1 a la págaina 36)
Disponible en el siguiente link:
https://www.academia.edu/14908324/Asi_es_la_biologia

 Artículo de Mario Casanueva “Qué es la biología” (ver archivo ADJUNTO)

3. Luego, adelanta la lectura del documento elegido

 Consulta quién es el autor: describe brevemente
 Elabora un glosario para aclarar los términos que considera son requeridos para
una mayor y mejor compresión del contenido.
 Elabora una ficha de lectura. Ver formato a continuación.
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Proyecto curricular de Licenciatura en Biología

ESPACIO ACADÉMICO: CONTEXTO Y ESCUELA

FICHA DE LECTURA

NOMBRE DEL ESTUDIANTE

CÓDIGO

Tipo de texto (Ensayo, resumen, artículo científico, capítulo de libro, texto narrativo, descriptivo,
explicativo, argumentativo, entre otros)

Información del texto

Referencia bibliográfica

Consulta las Normas APA

e indica dentro del
recuadro la referencia
bibliográfica del
documento leído, de
acuerdo a las Normas
APA última edición

Palabras clave

Resumen (Mínimo 400

palabras)

Frases significativas
(indique mínimo 4) y justifique
junto a cada una de ellas ¿cuál
es su aporte al ejercicio de
indagación que llevará a cabo
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Proyecto curricular de Licenciatura en Biología

este semestre, en esta clase

Idea central del

documento

Preguntas que le suscita

el texto (mínimo 3)

Cuál es su posición
respecto al contenido
descrito en el
documento (puede
comparar, evaluar, rechazar o
aceptar lo leído

Bibliografía destacada
(Normas APA)

NOTAS

 Esta actividad debe ser presentada en la siguiente clase

 Una vez esté habilitado el curso en la plataforma virtual Moodle, le será informado al grupo, para que
cada estudiante proceda a cargar esta actividad