Corporación Proyecto de Empuje para Colaboración y Ayuda Social _PECAS-

PLANEADOR

INTENCIONALIDAD Promover en los niños y niñas la solidaridad y aceptación hacia todas las personas,
ENCUENTRO Nº 6
MODALIDAD: INSTITUCIONAL UDS:CDI EL CONSEJITO FECHA: 15/10/2021
PROCESO DE VALORACIÓN DEL DESARROLLO DEL NIÑO-NIÑA: Teniendo en cuenta la Escala de V
llevará a cabo la planeación pedagógica a través de las actividades rectoras de la educación inicial, basad
niñas, contribuyendo a un desarrollo optimo.
PRACTICAS PRIORIZADAS: Práctica 11: Acompañar la construcción de identidad.
11.2.Promover la participación de la niña o el niño en las rutinas, rituales, celebraciones y conmemoracion

TEMÁTICA DEL ENCUENTRO: Conmemorando la diversidad cultural

BIENVENIDA EXPLORACIÓN DEL MEDIO
Los niños y niñas serán recibidos con canciones Previamente, se acondicionaran diferentes nichos de aprendizaje
de bienvenida como "La mane" " " . Seguido se representaran la diversidad cultural de cada raza (Indigenas,neg
realizará una oración para encomendar a Dios blancos, entre otras) los niños, niñas y agentes educativos vend
las actividades a realizar y luego se tomara la vestidos acorde a la raza con la que se identifiquen y realizaran
asientasistencia. recorrido por los diferentes nichos donde conoceran acerca de
costumbres, gastronomia y cultura de cada raza.

LITERATURA JUEGO
Se dispondrá un espacio en la sala de desarrollo A través de la dinamica "Zapato de colores" se movilizará a los niñ
para que los niños y niñas disfruten de la niñas para promover el desarrollo de la empatia, capacidad
narracion del cuento titulado "Los niños de ponerse en el lugar del otro y la cooperación entre todos
colores" de Milagrosa Torres Cruz, el cual participantes.
promueve la aceptacion de la diversidad sin
distincion de color o raza.
promueve la aceptacion de la diversidad sin
distincion de color o raza.

MATERIALES Y RECURSOS: Trajes tipicos, instrumentos musicales, musica, alimentos.

Corporación Proyecto de Empuje para Colaboración y Ayuda Social _PECAS-

DIARIO PEDAGÓGICO - QUE HA

FECHA: 15 MUNICIPIO/VEREDA: APARTADO

DOCENTE Y AUXILIAR PEDAGÓGICO:
DESCRIPCIÓN DEL ENCUENTRO
En este día se llevaron a cabo las actividades planteadas con anterioridad, los niños fueron recibidos con
bienvenida. Posteriormente se realizó la oración y se verifico la asistencia del día. Seguidamente los niños
pertinentes relacionadas con el uso del tapabocas y el lavado de manos. Para las actividades del los niño
la cultura indígena y algunos se vistieron con atuendos distintivos. Los niños y niñas fueron conducidos a
representaciones relacionadas con la diversidad cultural, los niños estuvieron atentos a cada una de esta
interactuaron entre ellos y participaron de diferentes bailes folclóricos los cuales estuvieron dirigidos por la
distintas muestras gastronomicas de las regiones. Cabe resaltar que durante la actividad se tubo en cuen
encuentro los niños estaban felices y motivados, nos despedimos con canciones infantiles y les deseamo
 PLANEADOR

ón hacia todas las personas, sin importar raza, color de piel o cultura.

ECHA: 15/10/2021
ndo en cuenta la Escala de Valoración Cualitativa del desarrollo infantil, se
de la educación inicial, basada en las etapas de edad de los niños y las

identidad.
braciones y conmemoraciones que caracterizan a su familia y comunidad.

N DEL MEDIO ARTE

erentes nichos de aprendizaje que Los niños y niñas en compañía de las agentes
al de cada raza (Indigenas,negros, educativas disfrutaran y bailaran al ritmo de
ñas y agentes educativos vendrán danzas y generos musicales representativos de
e se identifiquen y realizaran un las diferentes culturas (bullerengue, cumbia,
s donde conoceran acerca de las chirimia)
de cada raza.

GO DESPEDIDA
colores" se movilizará a los niños y Los niños y niñas serán despedidos con
o de la empatia, capacidad de canciones como: "Adios Adios" "Chao
la cooperación entre todos los amiguitos" mientras se disponen a esperar a los
papitos y mamitas para el regreso a casa.
os.

O PEDAGÓGICO - QUE HACER PEDAGÓGICO

UDS: CDI EL CONSEJITO

EL ENCUENTRO
s niños fueron recibidos con música alegre para darles una cordial
día. Seguidamente los niños y niñas recibieron las recomendaciones
a las actividades del los niños y niñas trajeron de casa sombreros alusivos a
y niñas fueron conducidos al patio para participar y disfrutar de distintas
atentos a cada una de estas presentaciones. Además, bailaron, jugaron,
es estuvieron dirigidos por las agentes educativas. Ademas degustaron de
la actividad se tubo en cuenta los protocolos de bioseguridad. Al finalizar el
ones infantiles y les deseamos un feliz fin de semana .