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Autor.
Tutor:
LIPI- II-B
Apartado- Antioquia
Noviembre-15-2015
Enfoque piagetiano Imita objetos de conducta,
Etapa
al desarrollo dibujos, imágenes mentales y el
preoperacional
cognoscitivo. desarrollo del lenguaje hablado.
Codificación
Almacenamiento
Memoria
Procesamiento de Recuperación
información en la niñez
intermedia Comprensión acerca de
Desarrollo Metamemoria los proceso que subyacen en
la memoria
Cognoscitivo
en la niñez
intermedia
Enfoque de Vygotsky Dominio de la mecánica
acerca del desarrollo Desarrollo del idioma
cognoscitivo y la del lenguaje Bilingüismo
instrucción en el salón Conciencia
de clase metalingüística
Educación multicultural
Modelo de
Diversidad en el asimilación cultural
desarrollo Modelo de sociedad
plural
Identidad bicultural
Desarrollo
El yo en el psicosocial en la Industriosidad 6 a 12
desarrollo niñez Frente a inferioridad años
Intermedia
Gran ansiedad
Autoestima Reducción de esfuerzo
baja Fracaso real
Autoestima. Baja expectativa de desempeño
Desarrollo
Menor ansiedad
social y dela Autoestima
Aumento de esfuerzo
personalida alta
Éxito real
d en la niñez Alta expectativa de desempeño
intermedia
1. Amistad basada en
Relaciones. el comportamiento
Establecimiento de Etapas de la de los demás
amistades en niñez amistad 2. Amistad basada en
intermedia la confianza
3. Amistad basada en
la cercanía
psicológica
Serviciales.
Características que Divertidos
Conducen a la Competencia social
popularidad Habilidad para resolver problemas
sociales
Trabajo arduo
Diversidad en el Explicación del éxito Esfuerzo
académico de los asiáticosDisciplina
desarrollo
Constancia