Universidad Tecnológica de Panamá

Facultad de Ciencias y Tecnología

Laboratorio de Química
Guía de Laboratorio en línea sobre:
Tipos de Reacciones Químicas Inorgánicas
(septiembre 27 – octubre 2, 2021)
Profesor(a):
Grupo___________________ Fecha ________________________________
Nombre __________________ Cédula _______________________________

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
Al finalizar la clase, YO podré:

1. Definir una ecuación química balanceada con base a la Ley de Conservación de la

Masa.
2. Identificar experimentalmente evidencias de una reacción química, mediante el
reconocimiento de indicios perceptibles.
3. Clasificar los principales tipos de reacciones químicas: síntesis, descomposición,
simple desplazamiento, doble desplazamiento, neutralización, combustión tomando en
cuenta la evidencia observada en los cambios de los reactivos.
4. Utilizar la clasificación de una reacción química en la predicción de los productos
atendiendo a los cambios producidos.
5. Comparar los tipos de reacciones químicas que ocurren en nuestro entorno con la
clasificación de las reacciones estudiadas.
6. Utilizar simuladores virtuales y videos para el estudio de reacciones químicas mediante
técnicas experimentales.
7. Evidenciar una reacción química del entorno mediante la elaboración de un video en
equipos de trabajo.

AGENDA DE TRABAJO

Actividad(es) Pre-Sesión virtual (Tabla)

1. Observa el siguiente video sobre Las Reacciones Químicas y nuestro entorno

 Video N°1. Las reacciones químicas – 12:12 min:
https://www.youtube.com/watch?v=6xfW55f9iMY

Después de observar el video complete la siguiente tabla:

3 EJEMPLOS DE TIPOS DE REACCÓN

3 -
-
-

Señales o evidencias debemos observar para poder decir

que está ocurriendo una reacción química
 -

Qué nos dice La Ley de la Conservación de la Materia

1
Actividad(es) durante
- - Sesión Virtual de Laboratorio en el horario asignado

1. Actividad N°1 Discusión de los objetivos de aprendizaje y las

actividades de pre - sesión virtual (20 min)

2. Actividad N°2 Evidencia y análisis de tipos de reacciones químicas

utilizando los simuladores y los videos presentados en los enlaces
indicados sobre experiencias en el laboratorio. Complete la
información solicitada. Trabajo en grupo (40 min)

Para las actividades a realizar se necesita tener:

 Calculadora científica
 Cuaderno u hojas para realizar las anotaciones

2.1 Reacción de la cinta de Mg

- Utilizando el simulador que se muestra a continuación:

 http://amrita.olabs.edu.in/?sub=73&brch=2&sim=77&cnt=4

Pasos: Encender el mechero (hacer clic
encima del mechero) ya encendido el
mechero mover la pinza con la cinta de Mg
sobre el mechero y esperar que se queme
la cinta.
Luego se debe colocar con ayuda de la
espátula el residuo de la cinta de Mg sobre
cada cinta indicadora de pH para observar
los cambios, por último, se debe indicar si
fue un cambio físico o químico.

Ecuación Química Balanceada Evidencia de Reacción Tipo de Reacción

2.1

2.2 Calentamiento del Carbonato de Cobre

  Entrar al siguiente enlace:
http://amrita.olabs.edu.in/?sub=73&brch=3&sim=80&cnt=4

Pasos: colocar el carbonato de cobre con ayuda

de la espátula en el tubo de ensayo, luego prender
el mechero (hacer clic sobre el mechero) y
colocar el tubo sobre el mechero para calentar
(se debe hacer clic sobre el tubo de ensayo para
que comience a moverse) y ocurra la reacción.

Ecuación Química Balanceada Evidencia de Reacción Tipo de Reacción

2.2

2.3 Reacción del óxido de calcio (Quick lime)

 Entrar al siguiente enlace y completar la información:

http://amrita.olabs.edu.in/?sub=73&brch=3&sim=79&cnt=4

Pasos: adicione el Quick lime (CaO) al vaso Luego colocar con ayuda del gotero el Lime water
químico que contiene el termómetro, luego colocar en el tubo de ensayo y taparlo, luego poner next y
el agua destilada y observar cómo aumenta la por último dar clic en Blow varias veces hasta ver
temperatura y poner next. que ocurra la reacción.
 Ecuación Química Balanceada Evidencia de Reacción Tipo de Reacción

2.3

2.4 Simple desplazamiento

 Entrar al siguiente enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=07lBxoOGLq4  3:49 min
 Entrar al siguiente enlace y completar la información:
http://amrita.olabs.edu.in/?sub=73&brch=2&sim=77&cnt=4

Pasos: Colocar el clavo de hierro, en el tubo de

ensayo con CuSO4 esperar el tiempo necesario
para que se produzca la reacción, luego sacar el
clavo e indicar si ocurre un cambio físico o químico.

Ecuación Química Balanceada Evidencia de Reacción Tipo de Reacción

2.4

2.5 Doble Desplazamiento

 Entrar al siguiente enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=Qc2pWUIzP2k - 2:43 min

 Entrar al siguiente enlace y completar la información:

 http://amrita.olabs.edu.in/?sub=73&brch=2&sim=77&cnt=4

Pasos: hacer clip a la izquierda el segundo cuadro para que

aparezca la reaccion. colocar el BaCl2 en el Erlenmeyer, luego
colocar el Na2SO4 en el mismo erlenmeyer y con del policial mezclar
las soluciones (hacer clicsobre el policial), luego separa la solución
del precipitado colocando el erlermeyer encima del vaso químico. Por
último, al precipitado colocar el HCl y con ayuda del policial mezclar
(hacer clic sobre el policial). Indicar si ocurre un cambio físico o
químico.
Ecuación Química Balanceada Evidencia de Reacción Tipo de Reacción

2.5

Actividad N°3 Balance de Ecuaciones: (15 minutos)

Utilice el siguiente simulador, para afianzar el balance de las reacciones químicas.

https://phet.colorado.edu/sims/html/balancing-chemical-
equations/latest/balancing-chemical-equations_es.html

Actividad N°4 Completar el Taller #1. (25 min)

 Problemas de profundización y aplicación de conceptos
  Tomando en cuenta la siguiente serie, cualquier metal que se ubique arriba
del hidrógeno en la serie de reactividad de metales lo desplazará del agua o
de un ácido, mientras que los metales situados por debajo del hidrógeno no
lo harán.

4.1. Escriba, balancee y clasifique las siguientes reacciones.

1. El nitrato de plomo (II) acuoso reacciona con ácido sulfúrico acuoso para formar
un precipitado de sulfato de plomo (II) y ácido nítrico acuoso.

2. El nitrato de cobalto (II) acuoso, reacciona con sulfuro de amonio acuoso para
formar sulfuro de cobalto sólido y nitrato de amonio acuoso.

3. El ácido perclórico acuoso reacciona con una solución de hidróxido de sodio

formando perclorato de sodio acuoso y agua líquida.

4. El boro sólido reacciona con el cloro gaseoso formando cloruro de boro líquido.

5. El hidrógeno carbonato de sodio sólido, por acción del calor, produce carbonato
de sodio sólido, vapor de agua y dióxido de carbono en forma gaseosa.

6. El tetracloruro de silicio sólido se combina con el magnesio sólido formando

cloruro de magnesio sólido y silicio sólido.

7. El óxido de dinitrógeno gaseoso, forma nitrógeno gaseoso y oxígeno gaseoso

cuando se calienta.
4.2. Complete, balancee y clasifique las siguientes reacciones.

1. Al (s) + Br2 (l)

2. HCl (ac) + Al (OH)3 (ac)

3. Fe (s) + H2 SO4 (ac)

4. CaCl2 (ac) + K 2SO4 (ac)

5. Al2(CO3)3 (s) + calor

6. C 2H4 (g) + O2 (g)

Actividad Post Sesión:

“Reacciones químicas en tu hogar”

Aplicación de tipos de reacciones al alcance de tu mano

Utilizando materiales propios del entorno, desarrolle un experimento, donde se

evidencian las reacciones químicas observadas, durante la sesión virtual. 
Presentaran un vídeo (entre 2 a 5 minutos) de dichos experimentos, teniendo
siempre en cuenta las normas de seguridad, verifiquen los detalles en el archivo
de Post- Sesión. “Post Sesión - Reacciones Químicas en tu Hogar”

Material extra para ampliar sus conocimientos:

 Khan Academy “Introducción a las reacciones químicas”
https://es.khanacademy.org/science/chemistry/chemical-reactions-
stoichiome/balancing-chemical-equations/v/chemical-reactions-introduction?
modal=1

 https://es.khanacademy.org/science/chemistry/chemical-reactions-
stoichiome/types-of-chemical-reactions/a/double-replacement-reactions

 Clasificación de las reacciones químicas (16:24 min)

https://www.youtube.com/watch?v=TALCPFu_MNA

 Clases de reacciones químicas (10:34min)

https://www.youtube.com/watch?v=n9w1j5HDr78