INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°7224

ELÍAS REMIGIO AGUIRRE Y ROMERO

Villa El Salvador

UGEL 01 – SAN JUAN DE MIRAFLORES

“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”
SESIÓN DE APRENDIZAJE 3° GRADO – ÁREA: INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
Activity 2- Let’s Celebrate Diversity!- Let's Promote Diversity!
Semana 17 - 16 /08/2021
I. DATOS DEL ESTUDIANTE
• Apellidos y nombres: Peralta Mantilla Yadhira
• Sección: “C”
• Apoyo en casa (padre, madre): Madre
II. COMPETENCIA: Lee diversos tipos de texto en inglés como lengua extranjera PROPÓSITO
DE APRENDIZAJE:
Infiere e interpreta información de textos donde se presentan el tema, los detalles y la
conclusión sobre la descripción de una festividad.
Reto: Interpretar la información que se presenta, identificando el título, los detalles y la conclusión sobre
la descripción de una festividad.

ACTIVITY:

LEAD IN: Put the months of the

year in the correct order.

January: Enero
February: Febrero
March: Marzo
April: Abril
May: Mayo
June: Junio
July: Julio
August: Agosto
September: Septiembre
October: Octubre
November: Noviembre
December: Diciembre

LET’S PRACTISE! LISTENING

COMPREHENSION PRACTISE -EXERCISE 1: Listen to Alberto’s presentation and check ( ) true or false.

Example: True False

*Alberto’s favourite celebration is The Festival of San Juan.

1. The Festival of San Juan is celebrated only in Iquitos.

2. The Festival of San Juan is in August.

3. In this celebration, there are colourful parades and amazing .

4. In this celebration, most people go to restaurants to eat.

5. In this celebration, some people participate in the parades .

PRACTISE-EXERCISE 2: Match and underline the parts of a paragraph, use color green, purple and red.
 Topic sentence Supporting sentences

My brother is very busy. He works in a school and he works in a

university too. At night, he cooks dinner and he studies English. All
in all, he never stops!

Concluding sentence

PRACTISE-EXERCISE 3: What are the characteristics of a paragraph? Write True - False.

Example: A paragraph has 3 to 5 sentences normally.

1.A paragraph is about two or three topics.

2.A paragraph has a topic sentence, supporting sentences and a
concluding sentence.

Criterios de evaluación Lo Estoy en ¿Qué puedo

logré proceso hacer para
de mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
1. Identifico los meses del año en ingles con ayuda de imágenes.
X
2.Reconozco información clave de un texto que escucho en inglés, si es claro y pausado
X
3.Comprendo instrucciones básicas escritas en inglés
X
4.Reconozco partes del párrafo correctamente en Ingles.
X

Lic. Ruth Irupailla Jauregui