PLANIFICACIÓN DE LA SEMANA.

Letra C

NOMBRE DEL PROFESOR: _____________________________________________________ CURSO: 1° Básico

ASIGNATURA : Lenguaje y Comunicación.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE . Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letra-sonido en diferentes combinaciones : sílaba
directa, indirecta o compleja.
Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos, entre otros.
Comprender textos orales para obtener información y desarrollar su curiosidad por el mundo.

FECHA CLASE OBJETIVOS DESARROLLO DE LAS CLASES RECURSOS EVALUACIÓN

- Conocer la letra Lunes - Pizarra - Observación
C - Computador y directa y formativa
- Conocer y - Vemos la imagen del fonema C con apoyo del proyector. de la realización de
nombrar palabras gesto. Modelo gestual. - videos letra C la guía.
que comiencen - Se invita a los niños que sientan cómo sale el aire - Guía C - Dictado letra C.
con C. por la nariz al realizar el fonema C y después - Carpetas
- Leer oraciones con nombramos palabras que empiecen con esta letra. individuales
palabras con C. - Cartulina
- Ejercitar la - Power Point: Letra C. Los alumnos participan
- Grafomotricidad. activamente en la presentación de cada lámina.
- Integrar consonante
en estudio con
vocales para lograr Martes, miércoles y jueves
una lectura oral
autónoma. - Realizan guía letra C. Mediar cada actividad que se
presenta en la guía. Proyectar la guía y trabajar cada
actividad a la vez con todos los alumnos.
- Realizar dictado de la C.

Viernes. Cierre.
- ¿Por dónde sale el aire al pronunciar esta letra? ¿Qué
aprendimos esta semana? Los niños dicen palabras con C de
la historia que inventaron y de las guías trabajadas.
- Los alumnos inventan en parejas una canción con palabras
que empiezan con C. Se da tiempo para que la compartan
con sus compañeros.
- Se presenta nuevamente el ppt de la letra C.