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Proyecto comportamiento de los consumidores y de los productores en el mercado

Nicol Tatiana Morales Mora

Eliana Fernanda González Quintero

Johana Andrea Pérez Villa

Politécnico Grancolombiano Institución Universitaria

Microeconomía

Dr. Gloria Nancy Ríos Yepes

Julio 24 de 2021
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INTRODUCCIÓN

El presente trabajo es la primera entrega del proyecto de Microeconomía, en el cual se


desarrollarán ejercicios a través de lo aprendido en los módulos ya vistos, en este documento
encontrará gráficas y tablas relacionadas con las Fronteras de Posibilidades de Producción
(FPP), de los países: México, Brasil y República Popular China, comparando los productos:
café y tomate.

Se realizará una investigación de los históricos de producción de dichos productos de los años
2016, 2017, 2018 y 2019 de cada País y posteriormente se hallará el costo de oportunidad, la
ventaja absoluta y la ventaja comparativa de cada uno de los países, por medio de gráficos y
tablas; así mismo, se presenta un análisis y comparación entre las ventajas absoluta y
comparativa de cada país y entre los mismos países.
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PRIMERA PARTE

Comportamiento de la FPP de los países

BRASIL
CAFÉ TOMATE
AÑO
TONELADAS TONELADAS
2016 3.023.070 4.206.259
2017 2.694.581 4.133.939
2018 3.549.514 4.124.064
2019 3.009.404 4.146.777

CHINA
CAFÉ TOMATE
AÑO
TONELADAS TONELADAS
2016 116.178 58.936.854
2017 116.022 61.213.438
2018 115.502 61.838.845
2019 120.000 62.179.410

MÉXICO
CAFÉ TOMATE
AÑO TONELADAS TONELADAS
2016 151.852 4.179.053
2017 153.716 4.494.291
2018 158.291 4.574.708
2019 165.712 4.599.902
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Análisis de las fronteras de posibilidades de producción (FPP)

 
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Ventajas absolutas y comparativas

Dentro del mismo país:

¿En qué producto hay menor costo de oportunidad?

¿Qué producto tiene la ventaja absoluta y la ventaja comparativa?

Dentro del mismo país:

¿En qué producto hay menor costo de oportunidad?

¿Qué producto tiene la ventaja absoluta y la ventaja comparativa?

Dentro del mismo país:


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¿En qué producto hay menor costo de oportunidad?

¿Qué producto tiene la ventaja absoluta y la ventaja comparativa?

Ventajas absolutas y comparativas

Entre los países:


Brasil y México.

Brasil y China.
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China y México.
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Conclusiones

 El costo de oportunidad es de gran importancia tanto en la economía como en nuestra


vida diaria, se tiene en cuenta a la hora de tomar decisiones ya que representa todo
aquello a lo que se renuncia por haber tomado una decisión determinada.

 El análisis de las Fronteras de Posibilidades de Producción, nos permite identificar


durante los procesos de producción como se están usando los recursos y dado el caso
en que se utilicen de forma ineficiente, poder lograr una mejora, logrando así producir
una mayor cantidad de los bienes.

 Con la realización de este trabajo se puede identificar con los países escogidos cual es
mejor de ellos en la producción dando la ventaja absoluta, así como con la comparativa
se observa la oportunidad que se tiene con el costo obtenido.
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Anexos
REUNIÓN DE PROYECTO MICROECONOMÍA
ACTA 001

FECHA: Bogotá D.C., 17 de julio de 2021


HORA: De las 2:20 a las 3:10 horas
LUGAR: Reunión sincrónica Virtual – Microsoft Teams
ASISTENTES: Eliana González Quintero, Estudiante
Johana Andrea Pérez Villa, Estudiante
Nicol Tatiana Morales Mora, Estudiante

ORDEN DEL DÍA


1. Verificación del quórum
2. Establecimiento de actividades y distribución de responsabilidades.
3. Ideas para el desarrollo de las tareas propuestas.
4. Varios

DESARROLLO
1. Verificación del quórum: Se realiza la verificación de los asistentes a la reunión.

2. Establecimiento de actividades y distribución de responsabilidades: Se realiza la


lectura y análisis del taller de microeconomía, al terminar se formulan preguntas y dudas
respecto al taller. El estudiante líder se encarga de enviar un correo a la tutora con las
dudas respecto al tema para poder dar continuidad.
Para el taller asignado, se realiza la distribución de tareas, cada integrante será
responsable de lo siguiente:

Los estudiantes escogen los tres países y los productos para realizar la comparación:
Eliana González Quintero - Generar la Frontera de Posibilidades de
Producción, Ventaja absoluta y comparativa y
costo de oportunidad de los dos productos del país
de México.
Johana Andrea Pérez Villa -Generar la Frontera de Posibilidades de
Producción, Ventaja absoluta y comparativa y
costo de oportunidad de los dos productos del país
de La República Popular China.
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Nicol Tatiana Morales Mora -Generar la Frontera de Posibilidades de


Producción, Ventaja absoluta y comparativa y
costo de oportunidad de los dos productos del país
de Brasil.
Las tres estudiantes realizan en conjunto la introducción, la comparación entre países y
las conclusiones.
3. Ideas para el desarrollo de las tareas propuestas: Se discuten las ideas establecidas
para ejecutar cada una de las actividades.
Por común acuerdo, se toma la decisión de realizar el taller de microeconomía por la
herramienta de Office 365- Word y Excel.
4. Varios: Se discuten otros aspectos importantes del taller a desarrollar
La estudiante líder da a conocer la respuesta de la tutora sobre el correo enviado, se
realiza una breve retroalimentación sobre las actividades a realizar teniendo en cuenta
la respuesta de la tutora y se establecen las fechas de entrega.

Acta 001
Reunión de Proyecto Microeconomía
Link video de sustentación: https://youtu.be/UrtI6W6mMJs

Eliana González Quintero Johana Andrea Pérez Villa


Nicol Tatiana Morales Mora

ANEXO: Pantallazos y evidencias del desarrollo de la reunión.


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Referencias e información bibliográfica

Canal LA VIDA EN UN GRÁFICO. (21 de julio de 2021). Los Mayores Productores de Café en
El Mundo - ¿Quiénes son los países que más importan café? [Archivo de vídeo]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=oJof4gq-NpM
Canal INFO DATA. (21 de julio de 2021). Los principales países productores de tomate en el
MUNDO (1961-2020) [Archivo de vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?
v=ZIeFdq3lBW8

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