Introduccion:

El sistema de valoracion diseñado por marjory gordon, cmple todos los requisitos necesarios para
la realizacion de una valoracion enfermera eficaz, por lo que se constitye en una herramienta util
para la valoracion de cualquier modelo enfermero. Define 11 patrones de actuacion , relevantes
para la salud de las personas , familias y comunidades , se trata de configuraciones de
comportamientos mas o menos comunes a todas las personas que contribuye a su salud, calidad de
vida y al logro de su potencial humano.

Conclusion:

La valoracion por patrones fncionales de marjory gordon aporta una serie de ventajas al proceso:
los patrones peden ser utilizados independientemente del modelo enfermero del que se parta ; se
adaptan muy bien al ambito de la atencion primaria de la salud , permitiendo estructurar y ordenar
la valoracion tanto a nivel, del individuo, familia y comunidad.
VALORACION FAMILIAR:

Patron de Percepcion-Manejo de la Salud:

historia:
a) como ha sido el patron general de la salud de la familia (en los ultimos años)?
b) han tenido catarros el año pasado? han faltado al trabajo o a la escuela?
c) que es lo mas importante para mantener la salud? cree que tales cosas marcan una diferencia en
la salud? (incluir remedios familiares y popurares, si procede?
d) loSs miembros de la familia consumen tabaco, alcohol o drogas?
e) estan inmnizados? quien es el provedor de cuidados de la salud? frencuencia de los controles?
f) Accidentes ( en el hogar , el trabajo la escuela, o conduciendo) (si procede almacenaje de
farmacos , prodctos de limpieza , alfrombras dispersas por las casas et..)
g) en el pasado le pareciofacil seguir las sugerencias de los medicos , enfermeras o trabajadoras
sociales ( ¿si procede?)
h) ¿ Hay algoimpotante para la salud de la familia en lo que yo pueda ayudarles?
examen:
a) Aspecto general de los miembros de la familia y de la casa.
b) Si procede: almacenaje de medicinas , colocacion de las cunas, objetos de los niños , estufas,
alfrombras esparcidas por la casa, peligros u otros objetos potencialmente peligrosos.

2 Patron Nutricinal-Metabolico:
historia:
a) Patron tipico comidas-ingesta de alimentos de la familia ( describir) . splementos(vitaminas)
b) Aporte de liquidos tipicos de la familia (describir), suplementos tipo (p.ej..zumos de frutas,
bebidas sin alcohol,, cafe).
c) ¿Tienen apetito? hay algn aproblema? cuidados dentales (frecuencia)
d) Alguno tiene problemas de piel? de cicatrizacion?
examen:
a) Si se presenta la ocacion : contenido de la nevera , preparacion de las comidas y contenido de
las mismas , ect.

3 Patron de Eliminacion:
historia:
a) ¿La familia usa laxantes, u otras ayudas?
b) ¿hay problemas con la eliminacion de los residos o desechos?
c) ¿Como eliminan los productos de desechos de los animales domesticos ( dentro o fuera de la
casa?
d) Si procede: tienen problemas con las moscas, ratas u otros roedores?
Examen:
a) Si se presenta la oportnidad examine los cartos de baño , la eliminacion de residuos, la
eliminacion de los productos de desecho de los animales domesticos, indicadores de riesgo de
mosca , ratas u otros roedores.

4- Patron Actividad y Ejercicio:

historia:
a) eEn general ¿la familia hace poco o mucho ejercicio? ¿tipo? ¿reglaridad?
b) ¿Cuales son las actividades de ocio de la familia? ¿son activas o pasivas)
c) ¿Tiene problemas para comprar (trasporte) , cocinar, mantener la casa , presupuesto para la
comidad , ropa, mantenimiento de la casa y costes de la casa?
Examen:
a) patron de mantemiento general tanto de la casa como personal.

5-Patron de Reposo-Sueño:
historia:
a) En general, los miembros de la familia parecen estar descansdos y a punto para el trabajo
escolar o laboral?
b) ¿Hay suficiente espacio para descansar?
c) ¿La familia encuentra tiempo para relajarse?
Examen:
a) Si se presenta la oportunidad : observe el lugar y las disposiciones para dormir.

6- Patron Cognitovo-Perceptual:
historia:
a) ¿Tienen problemas visuales o auditivos? ¿ como los manejan?
b) ¿La familia ha tenido que tomar una gran desicion?
c) ¿Como lo ha hecho?
examen:
a) Si procede: idioma que se habla en el domicilio.
b) Comprension de las ideas y preguntas (abstractas o concretas)
c) Nivel de vocaburalio.

7- Patron de Autopercepcion-Autoconcepto:
historia:
a) La mayor parte del tiempo , ¿ la familia se siente a gusto ( o no demasiado a gusto) consigo
misma como familia?
b) ¿ Cual es el estado de animo de la familia?
examen:
a) Estado de animo general : relajado (1) o nervioso (5) ; puntar del 1 al 5.
b) ¿Los miembros de la familia generalmente son asertivos (1) o pasivos (5) ; pntar del 1 al 5.

8-Patron de Rol-Relaciones:
historia:
a) Edad y estructura de los miembros de la familia o habitantes de una casa (trazar n diagrama)
b)¿hHay problemas familiares dificiles de manejar ( familia nuclear o extensa)? ¿con la educacion
de los niños ? si procede : uno de los conyuges es a veces brutal con el otro? con los niños?
C) ¿Las relaciones entre los miembros de la familia son buenas( o no lo son), ¿entre los hermanos)
d) Si procede: ¿los ingresos son suficientes para cubrir las necesidades?
e) ¿ Se siente como parte (o aislado) de la comunidad, ¿del barrio?
examen:
a) Interaccion de los miembros de la familia ( si estan presentes)
b) Observe los roles de liderazgo familiar.

9-Patron de Sexualidad y Reproduccion:

historia:
a) Si procede: ( pareja sexual esta en la casa o participa en la situacion) ¿las ralaciones sexales son
satisfactorias? ¿ha habido cambios? ¿problemas?
b) Tiene algun tipo de planificacion familiar? ¿ anticonceptivo? , ¿problemas?
c) Si procede: segun la edad de los niños ): ¿ se sienten comodos explicando o discutiendo temas
sexuales?.
Examen:
Ninguno.

10- Patron de Afrontamiento-Tolerancia al Estres:

a) ¿ Ha habido cambios en su vida en los ultimos 2 años? ¿crisis?
b)¿ La mayor parte del tiempo¿ la familia esta tensa o relajada?, cuando esta tensa que, ¿Resulta
de utilidad? ¿alguien toma medicinas, drogas, alcohol para reducir la tension?, se apoyan unos a
otros?
c) Cuando surgen problemas familiares, ¿como los afrontan?
d) La mayoria de las veces, ¿ esa forma de afrontarlos resulta eficaz?
Examen:
Ninguno

11-Patron de Valores-Creencias:
historia:
a) ¿Generalmente la familia obtiene aquello que considera importante en la vida?
b) ¿ Tienen cosas importantes para el futuro?
c) ¿ Hay alguna regla familiar que todos piensen que es importante?
d) ¿ La religion es importante en la familia?, ¿ les ayuda cuando surgen dificultades?
Examen:
ninguno.