INSTITUTO TECNOLÓGICO DE DURANGO

Programa de Desarrollo de Competencias para el Aprendizaje

Taller de Aprendizaje Sinérgico

Reporte de actividades
Estudiante: Módulo 2: Condiciones para el
estudio
Karen Michell Loera Frayre

Facilitador del Taller:

Artemio García Santoyo

Lugar:
Durango, Dgo. Mexico

Fecha:
26/09/21

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Contenido
1. Ideas principales del Módulo 2 .............................................................................. 3
2. Descripción de los cambios que harás ............................................................... 4
3. Representación gráfica de los cambios que harás ....................................... 5

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 1. Ideas principales del Módulo 2
Anota las 5 ideas del Módulo 2 que consideras más importantes para tu formación
profesional y desarrollo personal.

1. Todos somos diferentes, pero podemos aprender lo que nos propongamos.

2. Prestar atención al estudio, por lo tanto, debo desentenderme de los
demás estímulos, para eso, la primera condición es, que el lugar donde voy
a estudiar este libre de distracciones, tales como ruido o, aparatos de
sonido, televisión, esperando ser encendidos; diarios o revistas listas para ser
leídas. Debe ser un lugar fresco y bien ventilado, puesto que si está
demasiado caliente o frío.
3. La mayoría de las personas cuando aprenden un nuevo conocimiento,
pasan por 4 fases:
 Progresan poco a poco, porque el tema no es familiar.
 Progresan rápido, una vez que se han familiarizado con el tema.
 Se estancan, a pesar del esfuerzo, solamente se logran pequeños
progresos.
 Progresan rápidamente.

En la tercera etapa, es decir, el estancamiento, uno suele sentirse derrotado,

porque los progresos parecen demasiado pequeños, pero lo importante, es
perseverar y no perder la confianza, sabiendo que es una fase natural del
proceso de aprendizaje.
4. PASOS PARA ELABORAR UN HORARIO.
 Anotar los compromisos con horario fijo
 Programar las actividades básicas cotidianas
 Programar el tiempo para revisiones
 Programar periodos de diversión
 Programar periodos de preparación
5. La organización del material, se hace poniéndolo en un nuevo orden o,
construyendo diagramas o gráficas. Lo de practicar, se refiere a repasar el
trabajo anterior. Por ejemplo: las notas de lectura, se deben repasar,
dentro de las 12 horas siguientes a la lectura. Respecto al trabajo hecho en
casa, es necesario, comenzar cada sesión repasando el contenido de la
anterior.
Es conveniente también repasar el término de la semana, del mes y al
finalizar el periodo escolar.

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 2. Descripción de los cambios que harás
Describe al menos 3 de los cambios que harás para construir tu estrategia integral para el
desarrollo personal y la formación profesional, en cuanto a Condiciones para el estudio.
Anotando para cada cambio la situación actual.

SITUACIÓN ACTUAL CAMBIOS QUE HARÁS

Siempre he pensado que la mayoría de las
personas aprenden de la misma manera y
al mismo ritmo.
Hay veces en las cuales cuando estoy
estudiando para un examen o algún tema
de mis materias me siento en un lugar
donde hay muchas distracciones y se me
va el tiempo.
Cuando conozco nuevos temas,
soloprogreso lo básico de la información ya
que no le pongo la atención que se
merece.
No tengo un horario fijo.
Tomo el tema a la ligera y no repaso la
información ni la organizo
Tener claro que todos tienen una
capacidad y ritmo diferente de aprender, y
apoyar a quein lo necesite.
Buscar un espacio propio y que no haya
distracciones
Progresar la información por completo
Fijar mis horarios de estudios y compromisos
Organizar con diagramas, notas, graficas y
cosas que me sirvan para recordar lo
importante del tema

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 3. Representación gráfica de los cambios que harás
Selecciona una de las estrategias del libro “Constructivismo”, diferente a la que ya
utilizaste y con ella representa gráficamente los cambios que harás en cuanto a
Condiciones para el estudio, para construir tu estrategia integral para el desarrollo
personal y la formación profesional.
Nombre de la estrategia Diagramas
utilizada

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