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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA 5 | 1ero y 2do grado

ACTIVIDAD 1
Día 1
Deliberamos sobre el derecho al acceso al agua

Nombres y Apellidos: ____________________________________________________ Grado y Sección: _____

1. ESCRIBIMOS UN LISTADO sobre problemas que tenemos con respecto al acceso al agua en nuestra
comunidad, región o país. Para ello, considera lecturas y videos anteriores, así como también la
información extra de las siguientes fuentes confiables. Subraya o resalta las ideas principales del texto, ya
que esto te ayudará en la siguiente actividad.
1.er y 2.° grado | Secundaria
Deliberamos sobre el derecho al acceso al agua
Experiencia de aprendizaje integrada 5

ESCASEZ DE AGUA: UNO DE LOS MAYORES DESAFÍOS DEL SIGLO XXI


MARZO 22, 2021

El Perú es uno de los países más ricos del mundo en agua, el problema se encuentra principalmente, en la
distribución desigual de este recurso. Según la Autoridad Nacional del Agua, el volumen anual promedio de agua en
Perú es de 1´768172 millones de metros cúbicos, lo cual podría hacer pensar que el país no presenta ningún
problema en el abastecimiento de este recurso; sin embargo, el 97,27% de la disponibilidad de agua está distribuida
en la Sierra y Amazonía, que alberga tan solo el 30,76% de la población. Por otro lado, el 2,18% de la disponibilidad
de agua se encuentra en la vertiente del Pacífico que alberga al 65,98% de la población. El estrés hídrico en la costa
peruana es elevado y preocupante. Según la Encuesta Nacional de Hogares 2018 (ENAHO) del INEI, más de 3.6
millones de peruanas y peruanos no tienen acceso al agua potable. De este número, unas 342 mil personas viven en
Lima y se abastecen, sobre todo, a través de camiones cisterna, lo que les supone un elevado costo a diferencia de los
hogares que cuentan con este servicio.
Causas de la escasez de agua
Entre las principales causas de la escasez de este recurso son: la degradación de los ecosistemas reguladores en las
cuencas altas por el sobrepastoreo, cambio de uso del suelo, pérdida de bofedales por ganadería, deforestación, la
variabilidad climática y el incremento de la temperatura. Sumado a estos factores, se encuentra también la
contaminación de las aguas superficiales y de los acuíferos. Las aguas residuales no tratadas; relaves mineros;
lixiviados de basureros, es decir, contaminantes líquidos generados en un relleno sanitario; así como la minería legal;
la contaminación; y el agotamiento de los suelos producto del uso de agroquímicos, residuos sólidos, entre otros,
indicen directamente sobre la calidad del agua.
Asimismo, se encuentra el uso irracional de la poca agua que hay disponible. En este sentido, tanto las empresas
como la sociedad civil tienen una gran responsabilidad pues consumen innecesariamente grandes cantidades de agua
potable y la devuelven contaminada. Actividades cotidianas como el lavado de manos, dientes, baño, actividades de
cocina, el riego de jardines en ciudades de la costa, el lavado de automóviles dentro de los ríos, son algunas de las
prácticas más frecuentes e insostenibles.
Debido al cambio climático se ha incrementado la temperatura generando el derretimiento de cerca del 53% de los
glaciales tropicales de Perú. Debido a esto, afrontamos sequías cada vez más extremas con mayores riesgos de
incendios, pérdida de producciones agrícolas y tierras para el ganado, malnutrición, deshidratación y enfermedades,
hambruna debida a la escasez de alimentos, migración de animales, daños al hábitat, pérdida de biodiversidad y
pérdidas económicas.
La escasez de agua impacta directamente en la economía del país, incrementa las desigualdades sociales y los
conflictos. El costo para el país se va acumulando cada año y, aunque en los últimos años se ha generado una
conciencia social a favor del medio ambiente y afortunadamente esta tendencia va en aumento, aún queda un largo
camino por recorrer.   
No hay ninguna posibilidad de que nuestros países avancen hacia un desarrollo sostenible si no se garantiza primero
el acceso al agua potable, en la calidad y cantidad necesaria que se requiere para el consumo y los medios de vida.
Las soluciones ya las conocemos, solo debemos tomar acción. Para ello, es necesario realizar una gestión de los
ecosistemas reguladores desde un enfoque de cuenca para ordenar el territorio a diferentes escalas, una gestión
Institucional colaborativa y operativa con un esquema eficiente del gasto público y mayor inversión del sector
privado. Asimismo, se requiere de una sociedad civil organizada en modelos de gobernanza inclusivos, justos y
resilientes, promoción del desarrollo económico local desde la autogestión, el crecimiento justo y sostenible, y una
conciencia política integral y sinérgica. 
¡El agua no es responsabilidad de un sector: es responsabilidad de todas y todos!

https://www.care.org.pe/escasez-de-agua-uno-de-los-mayores-desafios-del-siglo-xxi/
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Deliberamos sobre el derecho al acceso al agua
Experiencia de aprendizaje integrada 5

Elecciones 2021: La promesa del agua para todos y el problema de acceso que todavía
no tiene solución
Según el INEI el 23.7% de peruanos que vive en zonas rurales no cuenta con agua por red pública, y el 28.6% solo
recibe agua por horas. En el Perú, más de 3 millones de personas no tienen acceso a este recurso. ¿Y la promesa
del agua para todos? Expertos opinan acerca de cómo deberían los candidatos a las Elecciones 2021 abordar el tema.
02 de diciembre del 2020 9:46 AMActualizado el 25 de febrero del 2021 2:17 PM

DÉFICIT Y BRECHAS
Respecto al déficit hídrico, Óscar Ávalos, especialista en evaluación de recursos hídricos de la Autoridad Nacional
del Agua (ANA), indica que se trata de un evento temporal que se caracteriza por la falta de lluvias, comparado con
un año normal. “Lo que significa que estamos en un año hidrológicamente seco”, dijo a RPP Noticias. 
Por ello, explicó que con las medidas de emergencia decretadas se busca garantizar el agua para consumo humano
frente a otros usos. Es decir, el Perú no necesariamente se está quedando sin agua.
Sin embargo, lo que sí es un problema constante es la falta de acceso al agua. Más del 90% de este recurso se
encuentra en la Amazonía y solo el 2% está en la costa, donde se concentra el 66% de la población.
“Este fenómeno ha hecho que los servicios de agua potable se orienten a cerrar la brecha de abastecimiento de la
población urbana, en desmedro de la población rural. Y aquí aparece una segunda paradoja: si bien en las zonas
rurales medias y altas de las cuencas se encuentra agua natural o cruda, hay muy poca agua potable”, explica el
vocero de la ANA.
Por otro lado, Carla Toranzo, de la Alianza para la Gestión Sostenible del Agua, señala que el problema del acceso
va más allá del territorio, la población o la cantidad de agua. “Yo diría que la principal causa [de falta de agua en
zonas rurales] es un tema de infraestructura. Eso no quita que tengamos que prevenir, construir reservorios para
guardar agua y también agua para agricultura, que son actividades tan relevantes en la costa”, comenta.

https://rpp.pe/politica/elecciones/elecciones-2021-la-promesa-del-agua-para-todos-y-el-problema-de-acceso-que-todavia-no-tiene-solucion-el-poder-en-tus-
manos-noticia-1307412?ref=rpp

Tomemos en cuenta que...

La deliberación nos ayuda a respetar los derechos y la dignidad de las


personas. Por ello, es necesario buscar el diálogo sobre un asunto de
interés público, como por ejemplo el derecho al agua, buscar información
y conocimientos al respecto, conversar con diversas personas,
autoridades, personajes conocedores del tema, etc., de modo que
vayamos construyendo argumentos que permitan sustentar posiciones
que reconozcan y valoren los derechos de las personas.3
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Deliberamos sobre el derecho al acceso al agua
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Listado de problemas que tenemos con


respecto al acceso al agua en nuestra
comunidad

2. DIALOGAMOS con nuestra familia sobre qué limitaciones tenemos en cuanto al ejercicio de nuestro
derecho al agua. Luego, anotamos las ideas principales.

IDEAS PRINCIPALES
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