GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE # 2. ENTORNO HOSPITALARIO

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: TECNOLOGO EN MANTENIMIENTO DE EQUIPO

BIOMEDICO.
 Código del Programa de Formación: 484145
 Nombre del Proyecto: Mantenimiento a los equipos biomédicos del Sena.
 Fase del Proyecto: PLANEACION
 Actividad de Proyecto: RECOPILAR Y ANALIZAR LA INFORMACIÓN TÉCNICA DE LOS EQUIPOS
 Competencia: Establecimiento de actividades operativas para el mantenimiento de equipos
biomédicos.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Interpretar los principios que rigen la tecnología biomédica,
planes estratégicos, misión, visión, calidad, valores, planes de mantenimiento y órdenes de
trabajo; requeridos para el mantenimiento de equipos biomédicos.

 Duración de la Guía: 4 Horas.

2. PRESENTACION

Entendiendo La tecnología como la aplicación coordinada de un conjunto de conocimientos (ciencia) y

habilidades (técnica) con el fin de crear una solución (tecnológica) que permita al ser humano satisfacer
sus necesidades o resolver sus problemas (1,) se hace necesario para el aprendiz en Mantenimiento
Biomédico como base esencial en el desarrollo de su formación, que empiece a interpretar los principios
que rigen dicha tecnología y su aplicación al campo de la biomedicina a través del conocimiento de la
conceptualización relacionada con los equipos y dispositivos médicos.
El abordaje en la norma con sus decretos y resoluciones será de vital importancia para entenderla mejor.

Lo invitamos a iniciar de manera responsable, con interés y de forma autónoma este conocimiento.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Reflexión inicial.

En reunión de planeación estratégica para el siguiente año del Hospital Censalud II nivel de atención
donde usted trabaja, le han solicitado explicar que es un Equipo biomédico y que es un Dispositivo
Médico, ya que no tienen claridad frente a estos dos conceptos pues deben definir las nuevas
adquisiciones de esta tecnología. ¿Considera que existe diferencia entre ambos y si es así que les diría?
(Defina con sus propias palabras, no utilice ninguna fuente de información para el desarrollo de esta
actividad)

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Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

1. Consulte el Decreto 4725 del 2005 del Ministerio de Salud y la Protección social y explique:
1.1. Que se reglamenta
1.2. Que se puede encontrar en cada capítulo. Nómbrelos
1.3. Realice un cuadro comparativo donde defina:
 Equipo Biomédico.
 Dispositivo médico activo.
 Dispositivo Medico Invasivo.
 Dispositivo Medico NO Invasivo.
 Equipo Biomédico Usado.
 Equipo Biomédico Prototipo.
 Registro Sanitario.
1.4. Como se clasifican los Equipos Biomédicos según el riesgo. Escriba ejemplos de Equipos
Biomédicos según el riesgo y agregue imágenes de cada uno.

Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

1. Que es el INVIMA y porque es importante para un Tecnólogo en Mantenimiento de Equipo

biomédico.
2. Consulte la página del INVIMA https://www.invima.gov.co/ y revise:
2.1 Dispositivos médicos y equipos biomédicos. Describa lo encontrado.

Actividades de transferencia del conocimiento.

1. Hacer 4 diapositivas que consoliden los siguientes temas:

1.1. Tecnología. Tecnología médica, tecnología sanitaria, tecnología biomédica -1a. diapositiva
1.2. Historia de la Ingeniería biomédica 2ª. diapositiva
1.3. Ingeniería clínica, una aliada de las instituciones de salud 3ª Diapositiva
1.4. Importancia del mantenimiento del Equipo Biomédico. 4ª. Diapositiva.
*** las diapositivas deben contener imagen o gráficos o esquemas y muy poco texto o palabras.

2. Socializar el conocimiento con los demás compañeros de ficha.

 Ambiente Requerido: 305 – 307 Biomédica

 Materiales: Computador con acceso a internet.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
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Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento:

Dominio del tema durante la  Cuestionario

 INTERPRETA EL MARCO
explicación del trabajo realizado. CONCEPTUAL DE LA  Lista de chequeo

Evidencias de Desempeño: TECNOLOGÍA

BIOMÉDICA, PARA
Socialización de la apropiación UBICARSE EN EL
del conocimiento. CONTEXTO
HOSPITALARIO.
Evidencias de Producto:

Cuadro comparativo de
definiciones.

Diapositivas de la Tecnología
Biomédica

5. GLOSARIO DE TERMINOS:

 Equipo Biomédico:
 Dispositivo Biomédico:
 Nivel de Atención en Salud:
 Clasificación del Riesgo en Equipos Biomédicos:

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

1. https://www.areatecnologia.com/que-es-tecnologia.html

 Decreto 4725 de 2005 Ministerio de Salud y Protección Social.




 https://www.minsalud.gov.co/
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 INVIMA https://www.invima.gov.co/

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es)

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor (es) ALEXANDRA GARCIA INSTRUCTORA CEET 24/02/20

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