ORIENTACIÓN VOCACIONAL – MATERIAL PARA DISTRIBUCIÓN DEL 25 SEPTIEMBRE 2020

Guión: Raquel Rodas (MEC) Isabel Negri (MEC) Gloria Cardozo (MEC) – Diagramación y Diseño: María Inés Terstiege (MEC)

López (FP-UNA), Natalia Sosa

DIRECCIÓN
GENERAL DE
EDUCACIÓN
INICIAL
Profesiones y oficios de nuestra comunidad:
“Inventamos un nuevo saludo – Covid 19 “
Para evitar contagios del Covid 19, nos ponemos creativos e inventamos una nueva forma de
saludarnos con nuestros familiares y amigos.

Compartimos algunas ideas:

 Haz seña con los dedos de las manos, como señal de la paz.

 El saludo apache.

 Haz caras chistosas como un Emoji.

 Saluda como gato.

 Toca tu corazón y haz una reverencia a la otra persona.

 Saluda con la CADERA.

 Haz una coreografía moviendo tus pies y abrazos, puedes dar giros y brincos también.

¡Inventamos un saludo e invitamos a las personas que están a nuestro alrededor a que sigan
los pasos!

Comentamos sobre la importancia de saludar siempre a todas las personas y del cuidado que
debemos tener y como saludar en este tiempo de Pandemia, recordamos lavarnos las manos
siempre de la forma correcta y si salimos de nuestras casas utilizar el tapabocas, pero no
debemos salir si no es necesario es mejor quedarnos en nuestras casas jugando, pintando,
ayudando a la familia y realizando las actividades.

Los niños no deben salir de sus casas, pero algunos padres deben salir para trabajar y otros se
quedan a trabajar en la casa, ya que ellos tienen una profesión u oficio para ayudar a los demás
y servir a la comunidad.
DIRECCIÓN
GENERAL DE
EDUCACIÓN
INICIAL Pero hay algunas personas que deben salir para trabajar, porque son personas muy
importantes y especiales que nos ayudan con sus labores y siempre están pendientes de
nosotros cuando necesitamos algo.

Vamos a prestar atención, abrir nuestras orejitas y ojitos (realizamos los gestos) para
adivinar quienes son esas personas que siempre nos ayudan y cuidan.
ADIVINANZAS

Jugamos a las adivinanzas y armamos las imágenes para que sea más divertida,
reconocemos a estos trabajadores, decimos que actividad realizan y cuáles son los
elementos que utilizan.

Repetimos los nombres, vamos separando y contamos cuántas sílabas tiene cada palabra
con las palmas o zapateos.

Buscamos unas prendas de vestir y nos disfrazamos de lo que nos gustaría ser cuando
seamos grandes, mostramos nuestros disfraces y comentamos que profesión u oficio
elegimos y cómo ayudaríamos a las personas.

Escuchamos una música y nos movemos al ritmo de la misma, finalizamos el baile,

respiramos profundamente y nos relajamos.

Día y noche cuida a las

personas en el hospital,
los trata con cariño
para que no se sientan mal.
(ENFERMERA)

En mi trabajo
Cambio ruedas,
arreglo motores y
cambio el aceite
de los motores
¿Quién soy?
(MECÁNICO)
DIRECCIÓN
GENERAL DE
EDUCACIÓN
INICIAL Por comer golosinas
Y otros dulces diferentes,
me examina para cuidarme
los dientes.
(DENTISTA)

Si las mascotas
Se enferman,
Sus dueños
Me llaman,
Les doy su medicina
y pronto sanan
(VETERINARIO)

Así llegamos al final de nuestro encuentro, recordamos lo aprendido y lo importante que son
todas las profesiones y oficios, todos realizan un trabajo muy importante en nuestra
comunidad.

Elaboración: Lis Añasco Edición: Milca Mongelos Corrección: Bernardo Boris Diagramación: Mario Martínez