Trabajo de psicopatología de la niñez y adolencia

Presentado a:
Sandra milena Guzmán
Tutora

Andrea carolina Solórzano morales

Id: 1106396284

UNAD
Universidad Nacional Abierta Y A Distancia
Cead: Ibagué- Tolima
Psicología
2021
 Introducción

El desarrollo psicológico se concibe como el resultado de un determinado número de

tareas relevantes para cada edad y estadio; de modo que puede establecerse una imagen
jerárquica de la adaptación, en donde la resolución satisfactoria de una cuestión relevante
en un estadio temprano aumenta la probabilidad de una adaptación exitosa posterior.
La experiencia personal es fundamental, porque lo que está en juego en la infancia, en
relación con la experiencia de la palabra, es la experiencia del amor. Empecemos por la
madre. Una madre tiene que experimentar de algún modo que tener un hijo es perderlo, es
perder. La vieja depresión postparto se debe a esta idea: hay un duelo en el hecho de dar la
vida. Porque el hecho de dar la vida, de transmitirla, es aceptar otra vida, y eso no se puede
hacer sin el duelo de perder la propiedad de la vida. Y esto tiene su importancia para
entender los habituales fenómenos de melancolización. El amor se da porque se demanda,
porque no se posee, en la medida en que se da es porque se quiere, es decir, doy porque no
lo tengo Y eso se puede ver en la clínica con adultos cada día. Demandar amor es tener
capacidad para amar
 Que es psicopatología de la niñez y adolencia

La importancia que tiene la psicopatología en la vida del ser humano es muy importante
para su desarrollo ya que es la disciplina que estudia los problemas psicológicos de los
niños y adolescentes es decir todo lo que se aleja a la conducta normal, Entendiendo como
variaciones dentro de un continuo de rasgos o características y no como fenómenos
dicotómicos por ejemplo, refería que las conductas desviadas, que normalmente son motivo
de búsqueda de ayuda profesional, no son más que meras variaciones cuantitativas de las
características que pueden ser normales en ciertos períodos del desarrollo de la infancia

como futura psicóloga quiero entender de manera correcta los conceptos fundamentales
de la psicopatología en la infancia, Adquirir los conocimientos básicos de los diferentes
tipos de trastornos mentales, del desarrollo y discapacidades que pueden afectar a los niños,
Crear un espacio de reflexión teórico y práctico respecto al desarrollo normal y patológico
del niño.

Por lo tanto estoy dispuesta a estudiar fuertemente para llegar a aprender y pasar este
curso que es de vital importancia como psicólogos
 Links mapa mental

https://www.goconqr.com/es/mindmap/32826615/Psicopatologia-de-la-adolencia-y-ni-ez
 Conclusiones

En elaboración de este trabajo descubrimos que hace muchos años no era tan importante
o no se creía que un niño tuviera tantos problemas para desatar un trastorno o una conducta
anormal, es muy importante esta disciplina para nosotros como psicólogos ya que nos
enseña cómo atender a estos niños como manejar y aplicar las técnicas de ayuda

Además las cifras de niños que padecen algún trastorno es de cada 5 niños que oscila
entre los 5 y 17 años puede padecer un trastorno psicológico emocionales tales como
depresión y ansiedad siendo estos los más comunes en dicha población
 Referencias bibliográficas

Contini, E. N. (2018). Algunos enlaces conceptuales entre psicopatología del desarrollo,

personalidad y evaluación psicológica infantojuvenil. Ciencias Psicológicas,12(1), 147-
157. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6464520
Esperón, C. S., & Sanz, M. D. J. M. (Eds.). (2009). Manual de psiquiatría del niño y del
adolescente/Manual of Child and Adolescent Psychiatry. Ed. Médica

Panamericana. https://books.google.es/books?
hl=es&lr=&id=GVRNZL5wDj0C&oi=fnd&pg=PA3&dq=elementos+historicos+psicopatol
og%C3%ADa+de+infancia+y+adolescencia&ots=AT_xh-
z0LY&sig=UzT8NyVg8gG92Iu7XbnPmP_ZEGs#v=onepage&q=elementos%20historicos
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