ESTUDIANTE

Jonathan Rodriguez

MATRICULA
LR-17-30046

ASIGNATURA
PSICOLOGIA INFANTIL

TEMA
Definicion de un Psicologo Infantil

FACILITADOR
Yeny Vasquez Santana
 QUE ES UN PSICÓLOGO INFANTIL

La Psicología Infantil es la rama de la Psicología que aborda el estudio y

tratamiento de los problemas psicológicos y del neurodesarrollo de los niños y
adolescentes (autismo, hiperactividad, adicciones). A pesar de que una gran
mayoría de los casos que llegan a los gabinetes y clínicas psicológicas
pertenecen al área infanto-juvenil, se sabe muy poco sobre cómo trabaja un
psicólogo infantil.

La psicología infantil es el estudio del comportamiento del niño desde el

nacimiento hasta la adolescencia. En este análisis, el especialista tratará los
fenómenos y las irregularidades del desarrollo psíquico del niño. Esta rama de la
psicología se centra en la evolución de los aspectos físicos, motores, cognitivos,
perceptivos, afectivos y sociales.

Los psicólogos infantiles son expertos que se encargan de entender y explicar el

desarrollo y el comportamiento del menor; para ello utilizan terapias, tanto
individuales como colectivas, que ayudan a diagnosticar y tratar problemas
sociales, emocionales, afectivos y de aprendizaje, que puedan presentarse en el
niño.

Si la psicología se centra en el estudio del comportamiento, la psicología

infantil se encarga de estudiar el comportamiento del niño, desde su
nacimiento hasta su adolescencia. De esta forma, esta rama de la psicología se
centra en el desarrollo físico, motor, cognitivo, perceptivo, afectivo y social.
Así es como los psicólogos infantiles llevan adelante métodos para prever y
resolver los problemas en la salud mental de los niños.
La psicología infantil atiende dos variables que pueden incidir en el
desarrollo del niño: el factor ambiental, como la influencia de sus padres o
de sus amigos, y el factor biológico determinado por la genética.
Las principales teorías relacionadas con la psicología infantil las enunció
Sigmund Freud. La única finalidad de la psicología infantil es mejorar la
calidad de vida de los niños y las niñas, y hacerles su infancia lo más fácil y
cómoda posible.

Función del Psicólogo Infantil

Las funciones del psicólogo infantil

Estas son las principales labores que abordan los psicólogos infantiles en su
día a día, si bien hay diferentes sub-secciones de especialización.

Terapia infanto-juvenil

La terapia infantil y juvenil es uno de los ámbitos de trabajo más importantes

de la psicología infantil, ya que en él se ayuda a niños y niñas en situaciones
de especial vulnerabilidad.

Asesoramiento educativo

También es frecuente que los psicólogos infantiles colaboren con centros

educativos para ayudarles a desarrollar maneras eficaces de educar, adaptarse
a las necesidades de alumnos con algún diagnóstico vinculado a sus
capacidades cognitivas o a sus patrones de comportamiento, y a resolver
problemas puntuales.
Terapia familiar

En algunos casos, el problema a solucionar está en el modo en

comportamientos problemáticos que se han cronificado en la manera de
relacionarse de los miembros de una familia. Por eso, entre las funciones de
los psicólogos infantiles está participar en la ayuda a estas familias con
problemas y con uno o más hijos o hijas de pocos años de edad.

Neuropsicología infantil

Es posible que por daño adquirido o por enfermedades de causa genética

surjan alteraciones en el funcionamiento del Sistema Nervioso Central de los
niños y niñas. Para atender a sus necesidades y favorecer su rehabilitación,
intervienen los psicólogos infantiles y los neuropsicólogos.

Investigación

Tal y como hemos visto, los expertos en psicología infantil también pueden
dedicarse a la investigación, publicando en revistas científicas.

La terapia infantil es muy experiencial y vivencial. Los terapeutas infantiles

ponen en práctica actividades y juegos para relacionarse y comunicarse con
los niños. Sin embargo, el lenguaje y la comunicación verbal en este tipo de
terapia es crucial. La terapia de adultos también. Es necesario adaptarlo a la
etapa evolutiva en la que se sitúa cada niño, tanto a nivel de comprensión y
expresión del lenguaje como de las características de su cognición y
ensamiento. Por consiguiente, un terapeuta infantil debe tener conocimientos
específicos que oscilen sobre el desarrollo evolutivo, las características de
cada área (social, cognitiva, emocional, etc.) en cada momento de la vida del
niños.

La psicología infantil es una rama de la psicología en sí y, como es obvio,

tiene como objetivo resolver los problemas que puede tener el pequeño, así
como lograr establecer en él una autoestima sana, estimular su desarrollo, y
dotarle de herramientas eficaces para convertirse en su mejor versión de
adultos.
Además, no sólo se trabaja a nivel individual con el niño. Los padres son un
elemento crucial para el abordaje de la terapia. También se forma y aconseja a
los padres para que sepan comprender y lidiar con las dificultades que
presenta el pequeño.

Por otro lado, la psicología infantil también ayuda a identificar aptitudes. De

tal, la terapia puede efectuarse en su totalidad; por un lado, trabajar el déficit o
problema que padece el niño, y por otro lado estimular y fomentar talentos
innatos para conseguir su máximo desarrollo.

La psicología infantil o la psicología del desarrollo del niños, es aquella que se

encarga de estudiar los cambios biopsicosociales que se presentan en el niño.
Conocer las modificaciones que se indican en las distintas fases de la infancia,
para a entender las causas de los atrasos en el desarrollo en cualquiera de
los aspectos del ser humano, tanto de manera cognitivo, físico, motor o
social e igualmente para comprender cómo afecta la alteración en uno de los
aspectos, a otro u otros.
Técnicas Psicológicas Que Utiliza Un Psicólogo Infantil
La palabra es la herramienta fundamental del psicólogo en su trabajo, pero ¿es
tan útil con los niños más pequeños? No siempre. Las habilidades
comunicativas de los más pequeños son muy limitadas, sin mencionar
sus dificultades a la hora de identificar y expresar sus emociones. Por lo
tanto, esto supone un gran reto para el psicólogo infantil y un buen
conocimiento de técnicas psicológicas específicas para trabajar con los más
pequeños.
Los recursos más habituales en terapia infantil son el juego, el dibujo, la
expresión corporal y la escenificación. Como métodos de intervención para
el refuerzo y modelado de conductas también se utilizan técnicas como la
economía de ficha, los contratos conductuales o la técnica de “tiempo fuera”.
Después de ver qué hace un psicólogo infantil, no es difícil deducir
la complejidad que esconde el trabajo con niños. No obstante, la
satisfacción que produce ver la evolución de estos pequeños pacientes
compensa todo el esfuerzo.
Realizar terapia psicológica no es sólo una mera aplicación de técnicas, sino
que requiere previamente de habilidades para establecer una relación que sirva
para aliviar el sufrimiento, así como de destrezas para obtener información,
ordenarla y devolverla al paciente (análisis funcional), de modo que le permita
una comprensión de las causas y del mantenimiento de sus problemas. Sólo
posteriormente se puede pasar a la aplicación de técnicas que conduzcan a la
modificación de pautas de comportamiento, cognitivas y emocionales.