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Semana 33
“Cartas para comunicar y
expresar”
Sexto Grado
Horario de trabajo en casa
TRABAJO CON FICHAS POR
DÍAS HORARIO
ASIGNATURAS
Esta semana recordamos que Porfirio Díaz, un 25 de Mayo, renuncia a Miercoles 26 de Mayo 2:00 pm a 6:00 pm Matemáticas
la presidencia de la república en 1911.
Jueves 27 de Mayo 2:00 pm a 6:00 pm Geografía
* También iniciamos un nuevo proyecto “Cartas para comunicar y Viernes 28 de Mayo 2:00 pm a 6:00 pm Español
expresar” por lo cuál trabajaremos 5 fichas con actividades sencillas,
pero que serán interesantes para ti, donde reforzaremos nuestros
aprendizajes para escribir, leer, expresar y comunicar información, Te invito a que organices tu tiempo de trabajo en casa.
conocimiento e ideas. ¡No olvides tus pausas activas!
Lo que aprenderé …
• Reconocer las características de las cartas.
Las actividades que voy a trabajar son…
• Comunicar ideas, sentimientos y sucesos a Iniciamos un nuevo proyecto, NO OLVIDES hacer tu separador con los datos: Bloque III, proyecto 13 y el título: “Cartas para comunicar y
otros a través de cartas. expresar”.
Los materiales que necesito … Recuerda que este separador abarca 2 semanas así que debemos incluir el propósito del proyecto que se describe en la pág. 146 de tu libro
• Dispositivo móvil con acceso a de español 6°, no olvides ilustrarlo.
Internet
• Colores y bolígrafos. Actividad 1:
• Hoja blanca o de color. • Lee con mucha atención la información de las páginas 147, 148 y 149 de tu libro, contesta las actividades que se proponen en tu libro en
• Libro de texto de Español 6°. la páginas 148 y 149 sobre las cartas.
• Anexos 1 A, 1 B y 1 C.
Actividad 2:
Mis productos en el cuaderno serán: • Consulta el vídeo de la sección para saber más y con ayuda de esta información auxíliate para contestar los anexos.
• Actividades de las páginas 148 y 149 del libro. • Realiza las actividades de los anexos 1 A y 1 B, contesta, colorea, recorta y pega en tu cuaderno con el título “Cartas y sus características”.
• Actividades propuestas en anexo 1 A.
• Actividades propuestas en anexo 1 B.
• Actividad de la página 151 del libro de texto.
Actividad 3:
• Actividad de Socioemocional del anexo 1 C. • Consulta el segundo video de la sección para saber más, así como con ayuda de las páginas 150 y 151 de tu libro de texto, contesta el anexo
propuesto y la actividad de la página 151.
Si requiero apoyo …
• Puedo enviar duda o comentario a la maestra,
también consultar mi libro de quinto grado de
Realiza las actividades del anexo 1 C, español.
donde trabajaremos sobre EL MIEDO. • Pido a un adulto o familiar que me apoye para
accesar a los videos y para investigar más acerca del
tema.
• Lo que no encuentro en los videos lo busco en mis
libros o en otras fuentes de información.
Si requiero apoyo …
• Puedo enviar duda o comentario a la
maestra.
• Pido a un adulto o familiar que me apoye
para accesar a los videos y links.
Lo que aprenderé …
• Identificar las características de los países con
mayor y menor desarrollo económico.
Las actividades que voy a trabajar son…
Actividad 10:
• Con ayuda de la información del video de la sección para saber más, contesta la pág. 42 de tu cuaderno de trabajo.
Los materiales que necesito … • En tu cuaderno completa, recorta y pega el anexo 4 A con el título “Desarrollo económico”.
• Lápiz y/o pluma
• Dispositivo móvil con acceso a Internet.
• Colores Actividad 11:
• Goma y sacapuntas • Lee detenidamente esta lección en tu libro de texto y con ayuda de esta información contesta las actividades que se proponen en la
• Cuaderno y anexo 4 A. pág. 43 de tu cuaderno de trabajo.
• Cuaderno de trabajo de geografía 6°.
Medio México
Bajo Venezuela
Si requiero apoyo …
• Puedo enviar duda o comentario a la maestra.
• Pido a un adulto o familiar que me apoye para accesar a
los videos y buscar más información sobre el tema.