GUIA Nº 14 CENTRO CULTURAL ALBERTO RIVAS BONILLA

INDICACIONES: GUIA Nº 14 del 14 al 21 de junio.

• Presentar la guía por medio de whatsApp, atreves de fotografía o captura con su

nombre y número de lista, de cada estudiante Hacerlo en un lugar claro, no le
ponga el dedo sobre la cámara. Enviarlo directamente a mí y no al grupo ya que
saturamos la memoria de los otros papas.
• Enviar las tareas por materia, en orden, todas las de ciencias, todas las de
Matemáticas, y así sucesivamente, no en desorden.
• Enviar las tareas el día que se les asigne.
• Se evaluara: orden, aseo. Puntualidad.
• Escribir en el mensaje de texto whatsApp Guía Nº 14.
• Las tareas de inglés enviárselas a seño Katy.
• Tomar en cuenta que se pasa lista tanto en modalidad virtual y modalidad
semipresencial. Si por situaciones fuera de su alcance no se presentara a clases
avisar un día antes, para escribir la palabra Permiso. De lo contrario se le tomara
como Falta, les recuerdo que los días viernes se sube la asistencia al MINED.
• Recordarles a los niños y niñas de la modalidad semipresencial, que deben traer
sus libros y cuadernos de ciencias, matemáticas, sociales, lenguaje, lectura y
caligrafía. El día jueves traer libro y cuaderno de inglés.

GUIA DE MATEMATICAS:
• Realizar en su cuaderno 3 problemas de multiplicación, guiarse en las páginas 96
y 97.
• Copiar en su cuaderno el apartado para finalizar de la página 97 y 99.
• Les dejo un cuadro de doble entrada. Pegarlo en un cartón resistente u otro
material. Luego forrarlo o plastificarlo. Lo estaremos utilizando en clases. El día
miércoles modalidad virtual y jueves semipresencial.

GUIA DE LENGUAJE:
➢ Elaborar en cartulina, papel bond, cartón foamy. Un cartel informativo, tomando
en cuenta las indicaciones que nos están en su libro de texto en la página 121. Les
dejo un pequeño ejemplo.
➢ Copiar en su cuaderno 2 oraciones utilizando signos de admiración y 2 oraciones
utilizando signos de interrogación.
GUIA DE CIENCIAS:
➢ Presentar creativamente la pirámide alimenticia, es a su creatividad. Los niños
deben explicarla. El día miércoles modalidad virtual y el día jueves modalidad
semipresencial. Les dejo un ejemplo pero es a su creatividad. Cada niño y niña
la explicara es una exposición pequeña, igual a la que hicieron en Sociales.

GUIA DE SOCIALES:
➢ Decorar su cuaderno con la Unidad Nº 4 “NOSOTROS CONVIVIMOS”
➢ Trabajaremos en clases los contenidos.

GUIA DE MORAL:
➢ La persona es un ser social y a diario experimenta la necesidad de reunirse o de
conformar grupos con otras personas para poder desarrollarse en lo que piensa,
es y siente.
➢ Explicado lo anterior. Dibujar o recortar imágenes de amigos, familia, centro
escolar, lugar donde vivo y escribir a la par de cada grupo social lo que les gusta
hacer con ellos.
GUIA DE ARTISTCA: Colorear la siguiente mándala, creativamente
Les dejo el ejemplo, luego pegarlo en su cuaderno.

GUIA DE ORTOGRAFIA:
➢ Trabajar en su libro de texto los ejercicios de las páginas 42 a la página 45.