ACTIVIDADES: “PERSONA HUMANA”

1)-De acuerdo a lo explicado en clases, se solicita la confección de relatos, en los cuales se

puedan observar claramente en los protagonistas lo siguientes situaciones:

*Una persona por nacer que adquiera la titularidad de un derecho porque alguien le
dono una casa.
*Una persona con alteración mental que desea cobrar un seguro de vida.

2)- confeccione una carta de presentación de una persona que está buscando trabajo, con
todos los atributos reconocidos por la ley.

3)- Casos Prácticos:

3.1) Sara tiene 22 años, concurre a una clínica para una consulta sobre una molestia en sus
pechos, en la misma le diagnostican una rara malformación conocida como “mama tuberosa”,
que produce que los senos no tengan una forma ni un aspecto normal, además de presentar
un dolor agudo muy recurrente. Sara entonces recordó que cuando tenía 14 se quiso hacer
una mamoplastia (una cirugía de senos) porque notaba que los mismos crecían sin una forma
“normal”, pero sus padres en esa oportunidad se negó porque entendieron que se trataba de
un costoso “capricho”.

Pregunta

¿Qué hubiera podido hacer Sara a los 14 años con ese diagnóstico?

3.2) La joven M.A.G., de 19 años de edad, sufre una dolencia que fue diagnosticada como
extremadamente grave y mortal, por la cual debido al altísimo estado de avance de la
enfermedad, ingreso en coma farmacológico inducido.

El equipo médico tratante, le indican a los padres que hay dos alternativas y que deben decidir
por una de ellas, pero advirtiendo que en caso de optar por el segundo de ellos sería imposible
luego llevar a cabo el siguiente:
a- trasplante de médula, la que debido a la intervención de los servicios de protección de
niñez y la cobertura del PAMI se puede gestionar, pero no pueden dar certeza de cuando
aparecería un donante, lo que puede ser en días o meses. Aunque si aseguran que con
este tratamiento médico, la adolescente recobraría plenamente su salud.
b- un tratamiento alternativo al trasplante, y de inmediata mejoría para la adolescente
consistente en terapia utilizando material genético de su hermano de 12 años, el único
histocompatible con la joven paciente. Esta alternativa conlleva el riesgo que hay una
altísima probabilidad que al niño le quede secuelas que podrían llegar a ser graves en un
futuro en su organismo.
 Los padres se encuentran en un gran dilema, creen que su hija jamás hubiera elegido poner
en potencial riesgo la vida de su hermano, por ello optan a la primera alternativa lo que lleva
a esperar por un donante en un tiempo incierto.
El hermano cuando se entera se presenta ante los médicos sin que sus padres se enteren y
manifiesta su voluntad de ser donante de material genético para la joven.
Preguntas:

¿Con relación al niño, quien da el consentimiento por él?

¿Qué deben hacer los médicos ante la manifestación del niño?

¿Qué sucedería en caso de que el hermano tuviera 16 años y siga firme en la postura de ser
donante?
NOTA: por dudas o consultas mail: alejandraelisatello@gmail.com