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Oficina de Educación de San Zenón

PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA

El departamento del Magdalena según cifras del DANE, para el 2018, hace parte del cuarto más
pobre de los departamentos del país con un 46,6% de pobreza, muy por encima del 27 % del
promedio nacional. Esta desigualdad se refleja en el atraso y estancamiento socio-económico que
vive el departamento, la cultura en el Magdalena durante años ha sido segregada del territorio,
olvidando su papel transformador y constructor de paz en la comunidad.

Durante la coyuntura de la pandemia por el COVID 19 muchas actividades y desarrollo de


propuestas escolares han sido aplazadas o modificadas, dejando entre ver las necesidades de la
implementación de actividades culturales y pedagógicas que permitan a los estudiantes y docentes
de las escuelas públicas del municipio de San Zenón, crear y participar de una manera más
innovadora y alternativa para impartir sus clases desde la modalidad virtual y el distanciamiento.

3.200 estudiantes matriculados en las escuelas oficiales del municipio entre los 5 y 18 años de edad
son los llamados a ser los principales gestores de cambio en las comunidades, pero tienen una
oferta de programas culturales insuficientes, desaprovechando el tiempo libre, el talento de la niñez y
de los jóvenes en el territorio y dejando sin oportunidad el desarrollo artístico y cultural de estas
generaciones.

La pandemia, los cambios acelerados que atraviesa el mundo y cada uno de los territorios nos pone
en un papel que llama a docentes y estudiantes, en el caso de las escuelas, a repensar la educación
y las estrategias pedagógicas de formación; esta con el único objetivo de aprovechar el tiempo,
mejorar la convivencia en familia, despertar y dar mayor participación a las artes como fuentes de
desarrollo y creación de emociones y conocimiento.
De esta manera la alcaldía municipal en alianza con los rectores de las diferentes instituciones
educativas plantea la creación del primer concurso de cuento, poesía, música y artes plásticas para
los 3.200 estudiantes de las instituciones, motivándolos a la creación, al fortalecimiento de sus
capacidades artísticas e involucrando a la familia como principales generadores de conocimiento
para el cambio y la transformación social.
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JUSTIFICACIÓN
La cultura como ente transformador y constructora de nuevos imaginarios es la posibilidad de
impactar la vida de cada uno de los más de 3.200 estudiantes de las Instituciones de todo el
municipio y sus familias, quienes estarán involucradas en la construcción y proceso creativo. La
administración municipal y su visión humanista y de formación para la vida se alinea en el
cumplimiento de los objetivos de Desarrollo Sostenible mundial (ODS) respondiendo con su
propuesta educativa y cultural al cuarto ODS: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de
calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
La propuesta cultural: I Concurso Cultural de Arte y Literatura es una iniciativa que busca incentivar
a los niños, niñas y jóvenes estudiantes de las escuelas públicas del municipio a participar de
manera activa en la creación de piezas artísticas y literarias que muestren su creatividad y el
reconocimiento de los patrimonios culturales del municipio, será esta una herramienta que les
permitirá desde sus miradas contar historias creativas que narren sus cotidianidades, haciéndolos
participativos de la construcción de su territorio, encontrando en estas herramientas la posibilidad de
complementar su formación, redescubrir sus talentos y potencializar sus actividades vocacionales en
las artes, lectura y escritura.

La planificación de propuestas y planes de construcción colectiva se convierte en un escenario para


la creación de nuevas ofertas culturales en el municipio. La recuperación y sensibilización de las
prácticas culturales como parte del patrimonio es el primer paso para la formación y el auto
reconocimiento en sus territorios.

Es de gran importancia seguir abriendo escenarios y espacios en el que confluyan las artes como
principal motor de movilización para el aprovechamiento del tiempo libre en la niñez y los jóvenes en
formación escolar. El departamento necesita mayor inversión cultural y potenciar nuevos
emprendimientos culturales y talentos; este concurso permite crear un primer acercamiento y
sensibilización de la importancia del arte en las familias.

Esta propuesta busca incentivar a los estudiantes y familias a que participen en la construcción
social desde la cultura y de forma transversal incidir en la elaboración de sus proyectos de vida, el
auto reconocimiento, la formación en liderazgo y reconocimiento de sus derechos.

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Los involucrados

Involucrados que apoyan el proyecto


Niños, niñas y Jóvenes de todos los colegios del municipio
Rectores y docentes
Gobernación del Magdalena , Oficina de Cultura
Secretaría De Educación Departamental
Alcaldía de San Zenón, oficina de educación, oficina de Cultura
Padres y madres de Familia
Bienestar Familiar
CajaMag, CooEduMag

Resumen Narrativo de Objetivos


Fin Mitigar los efectos psicológicos de confinamiento durante las crisis
sanitaria por el COVID 19
Propósito Promover actividades artísticas para el desarrollo pedagógico y
conceptual de la niñez y jóvenes durante la crisis del confinamiento
por el COVID 19.
Componentes 1. Formación
2. Cultura
3. Sensibilización
4. Comunicación

5. Compartir en familia
Beneficiados Niños, niñas y Jóvenes entre los 5 y 18 años en proceso escolar
con sensibilidad al arte.

OBJETIVOS GENERAL

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 Promover actividades artísticas para el desarrollo pedagógico y conceptual de la niñez y


jóvenes durante la crisis del confinamiento por el COVID 19.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Disminuir los efectos adversos negativos que produce el confinamiento como la violencia
intrafamiliar y otros.

 Estimular la creatividad e imaginación en las niñas, niños, jóvenes y adolescentes durante el


tiempo de confinamiento por la crisis sanitaria del COVID 19.

Metodología

La propuesta está planteada para diseñarse en dos meses como máximo por fases:

Fase I

1. Socialización con los cinco rectores de las instituciones educativas para articular el plan y
realizar la convocatoria a estudiantes
2. Convocatoria e inscripción de estudiantes que desean participar del concurso
3. Recepción de formularios de inscripción según las áreas para tener en cuenta los kits.
4. Entrega de kits de arte para la elaboración de las obras

Fase II

1. Apertura de fecha para inicio de obras. Los estudiantes tendrán 20 días para la
producción de sus trabajos.

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2. Recepción de las obras por parte de los docentes encargados de las áreas para
evaluación del jurado calificador
3. Socialización y exposición virtual de las obras

Fase II

1. Finaliza el proceso – entrega de premiación por parte de colegios


2. Exposición de obras ganadoras en espacios públicos y escenarios culturales

Bases del Concurso

1. Solo podrán participar los estudiantes que se encuentre matriculados en las instituciones
públicas del municipio de San Zenón.
2. Cada estudiante solo podrá presentarse en una categoría, bien sea individual o de manera
grupal con participación de la familia.
3. Las áreas y categorías son:
- Pintura
- Literatura (cuentos cortos, fabulas, decimas, canciones, poemas etc)
- Manualidades, artes plásticas: ( se reconocerá el uso de materiales reciclables )
- Juegos tradicionales

*Categoría infantil: de 5 a 12 años

*Categoría Juvenil: de 13 a 18 años

*Categoría Familiar: Deberá estar el estudiante y como mínimo garantizar la participación de


tres integrantes de la familia.

4. Al cierre de la convocatoria cada rector se hace responsable de hacer la recolección de las


evidencias de las obras para ser entregadas a los jurados calificadores.

Presupuesto

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El presupuesto que se estima es de 4 millones de pesos, esto corresponderá para la compra de


insumos y materiales que serán entregados como kits de arte a los niños y jóvenes inscritos para el
concurso, permitiéndoles tener herramientas que desarrollen su creatividad.

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