Institución Educativa

LA INMACULADA
NIT 844-003-463-2
2019; Sin límites fortaleciendo la unidad y la excelencia

PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL

Alfabetización y apoyo digital a estudiantes de primaria y grado sexto, para el acompañamiento
durante el desarrollo de actividades pedagógicas en medio del aislamiento social en el marco del
COVID-19

Responsable: JUAN GABRIEL GIRALDO CARO

Coordinador académico y convivencia

INTITUCION EDUCATIVA LA INMACULA

OROCUE-CASANARE
COLOMBIA
2020

Calle 5ª No. 9 - 32 Barrio La Candelaria - Cel 310253 20 70

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INTRODUCCIÓN

De conformidad con el artículo 97 de la ley 115 de 1994 y 39 del Decreto 1860 de 1994, es

obligación de los estudiantes de educación media, durante los dos grados de estudio (10º y 11º),

prestar el Servicio Social del Estudiantado; servicio que hace parte del currículo y por lo tanto del

Proyecto Educativo Institucional (PEI) del establecimiento educativo y requisito indispensable

para obtener el título de bachiller. (artículos 1, 2, 3, 6, 7 de la Resolución 4210 de 1996)

Es importante resaltar cuál debe ser el propósito principal del servicio social estudiantil

obligatorio: Resolución 4210 de 1996 (…)

“Artículo 3. El propósito principal del Servicio Social Estudiantil obligatorio

establecido en el Artículo 39º. Del Decreto 1860 de 1994, se desarrollará dentro del
proyecto educativo institucional, de tal manera que se atiendan debidamente los
siguientes objetivos generales:

1. Sensibilizar al educando frente a las necesidades, intereses, problemas y

potencialidades de la comunidad, para que adquiera y desarrolle compromisos
y actitudes en relación con el mejoramiento de la misma.

2. Contribuir al desarrollo de la solidaridad, la tolerancia, la cooperación, el

respeto a los demás, la responsabilidad y el compromiso con su entorno social.

3. Promover acciones educativas orientadas a la construcción de un espíritu de

servicio para el mejoramiento permanente de la comunidad y a la prevención
integral de problemas socialmente relevantes.

4. Promover la aplicación de conocimientos y habilidades logrados en áreas

obligatorias y optativas definidas en el plan de estudios que favorezcan el
desarrollo social cultural de las comunidades.

5. Fomentar la práctica del trabajo y del aprovechamiento del tiempo libre, como
derechos que permiten la dignificación de la persona y el mejoramiento de su nivel
de vida.”

Por tanto, el Servicio Social del Estudiante debe propinar la interacción persona comunidad de

nuestras estudiantes, de los grados 10° y 11°, y es fundamental para su formación integral al

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atender necesidades culturales, sociales, deportivas y de aprovechamiento del tiempo libre. Mas

aun el estudiante de la familia la Inmaculada se ha caracterizado siempre por su calidad humana y

sentido de la solidaridad.

JUSTIFICACIÓN

El pueblo colombiano, su sociedad y su cultura siempre ha estado expuesta a grandes tragedias y

calamidades. Sin embargo, la riqueza de su gente ha convertido tales desdichas en motivadores y

experiencias de fe para rediseñarse y reconstruirse desde las dificultades.

En la actualidad, el mundo se encuentra en medio de una pandemia que amenaza la vida y la

existencia humana, la respuesta a esta amenaza por parte de los gobiernos mundiales y en particular

del caso colombiano ha sido colocar a la población en aislamiento social para así contener la

propagación del virus. Desde mediados de diciembre de 2019, cuando se identificó por primera

vez el virus en la ciudad de Wuhan, capital de la provincia de Hubei, en la República Popular de

China. Hasta el 11 de marzo de 2020 cuando la Organización Mundial de la Salud (OMS) elevo el

virus a la categoría de pandemia, han transcurrido infinidad de cosas, el número de contagiados ha

aumentado de forma exponencial y vertiginosa, a 17 de junio de 2020 ya se contaban con alrededor

de 8 385 489 contagiados y más de 450 000 muertos; a nivel global, el virus se ha extendido a 218

países y territorios en el mundo. Sin una vacuna que pueda tratar el virus de forma exitosa, las

principales medidas para su contención han consistido en eventuales confinamientos que

aparentemente disminuyen la propagación del virus; los esfuerzos en algunos países han sido en

vano y no han arrojado los resultados que se esperaban.

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El servicio social estudiantil obligatorio es un componente curricular exigido para la formación

integral del estudiante en los distintos niveles y ciclos de la educación formal por constituir un

programa que contribuye a la construcción de su identidad cultural, nacional, regional y local (ley

115/94). El servicio social estudiantil obligatorio se constituye en un mecanismo formativo que

permite el desarrollo del proceso educativo de los educandos, no sólo en el establecimiento

educativo sino también en el contexto familiar, en el ambiente y en la sociedad. (art. 204 ley

115/94)

Sin embargo, bajo las actuales condiciones se constituye en un peligro para la salud de nuestros

apreciados estudiantes la interacción con la comunidad para el desarrollo de su respectivo servicio

social en las condiciones que se venían desarrollado en años anteriores.

De esta forma, reconociendo que nuestros estudiantes son un bien invaluable y que lo primero para

la familia del colegio La Inmaculada son sus estudiantes, se plantea el presente proyecto para la

realización de su servicio social bajo condiciones seguras, el proyecto de Servicio Social de los

estudiantes de la I. E. La Inmaculada se define como un proyecto institucional, centrado en el

trabajo comunitario que busca el apoyo y alfabetización digital por parte de estudiantes de 10º y

11º, orientado a estudiantes de grados inferiores (1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º), entendiendo que ellos son

quienes en estos tiempos de calamidad presentan más dificultades en el desarrollo de sus

actividades académicas, ya sea por medios digitales o físicos.

Finalmente, el presente proyecto de grado pretende convertirse en una alternativa para que los

estudiantes logren cumplir con su servicio social bajo unas condiciones de bioseguridad que

contribuyan a salvaguardar su bienestar desde la comodidad de su hogar.

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OBJETIVOS

General

Sensibilizar a los estudiantes frente a las necesidades, intereses, problemas y potencialidades de la

comunidad en medio de este aislamiento social ocasionado en el marco del COVID-19, para que

adquieran y desarrollen compromisos y actitudes en relación con el mejoramiento de la misma,

propiciando los espacios para que realicen el proyecto del Servicio Social Obligatorio del

estudiante, vinculándose en actividades de apoyo y alfabetización tecnológica dirigida a

estudiantes de grados inferiores (1º a 6º), acatando las normas de bioseguridad pertinentes y

respetando su mismo aislamiento social para salvaguardar su salud y la de sus familias.

Específicos

• Prestar un servicio social eficaz que beneficie a la comunidad y que redunde en el

cumplimiento de las 80 horas de servicio social de nuestros estudiantes.

• Promover una imagen de servicio y solidaridad de la institución en las familias donde

nuestros estudiantes presten su servicio social y donde además se evidencien los valores y

principios de la comunidad de I. E. La inmaculada de Orocue.

• Afianzar el desarrollo de proyectos pedagógicos que beneficien la comunidad educativa y

a la comunidad en general

• Aprovechar en beneficio de los estudiantes de grados inferiores la destreza con que cuentan

los estudiantes de grado 10º y 11º en el uso de las tecnologías digitales y la interacción por

medio de redes sociales.

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• Realizar un apoyo pedagógico distanciado por medio de algún recurso tecnológico para el

desarrollo de las actividades pedagógicas por parte de los estudiantes de grados inferiores

(1º a 6º).

• Dinamizar todos y cada uno de los contenidos establecidos en el proyecto, que permitan a

los participantes y beneficiarios afianzar y promover valores, lazos de amistad, solidaridad,

respeto y convivencia práctica, tanto en el hogar, como en la institución y la comunidad.

METODOLOGÍA

La propuesta de la Institución Educativa La Inmaculada para el servicio social se ampara en el

componente principal que nos ofrece el ministerio de educación el cual es la prestación del servicio

a través de un proyecto pedagógico. Esto genera procesos y espacios de análisis, participación,

discusión y toma de decisiones por parte de los actores del programa, movilizando además

creencias, conocimientos y actitudes que se revierten en un proceso de acción y transformación.

La forma que consideramos adecuada para dar un orden lógico a nuestros propósitos, la

contemplamos teniendo en cuenta los siguientes pasos metodológicos:

• Formación: implica un proceso desde el individuo y los grupos socializan y resocializan

los saberes

• Reflexión: análisis proactivo de los fenómenos sociales circundantes como estrategia hacia

la participación

• Participación: intervención individual o colectiva que viabiliza los procesos de acción y

permite la vivencia de experiencias

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• Transformación: Como consecuencia del proceso de socialización y de introducción de

unas herramientas que potencializan la dinámica de cambio en los individuos y colectivos.

Los anteriores elementos se condensan en una metodología de proyectos y actividades, la cual

permite y de acuerdo a una actividad grupal una comunicación consigo misma y con los demás a

través de tareas concretas por medio de un trabajo participativo, dinámico y alegre.

Los principales pasos del proceso son:

1. Convocatoria a estudiantes.

2. Inscripción.

3. Socialización y formulación de reglas

4. Socialización del proyecto.

5. Firma de compromisos para el desarrollo ético del proyecto de servicio social (Estudiantes,

padres de familia o acudientes)

6. Seguimiento mensual de cronogramas.

7. Finalización servicio social y entrega de certificados.

CRITERIOS PARA SERVICIO SOCIAL 2020

Los siguientes son los criterios a tener en cuenta para la prestación del servicio social obligatorio:

• El estudiante debe manifestar su intención de realizar el servicio social y dar cuenta de su

socialización para conocer reglas y pormenores del proyecto.

• Cada estudiante debe gestionar el trámite para realizar el servicio social, manifestando su

disposición para su realización bajo los lineamientos expedidos por el colegio para

salvaguardar su salud, la de su familia y la del estudiante al cual pretende prestar su

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servicio de apoyo y alfabetización digital. (Diligenciamiento acta de realización servicio

social 2020)

• Los padres de familia deben dar la aprobación para que su hijo(a) realice la labor propuesta

para cumplir con el servicio social, con las condiciones planteadas, firmando el campo

correspondiente en el formato (Acta de realización servicio social 2020).

• El estudiante debe hacer valoración de población y problemáticas de su interés, la

escogencia del estudiante al cual va a apoyar y alfabetizar tecnológicamente debe cumplir

con las expectativas personales y los objetivos institucionales, ya que será asumido de

forma personal de principio a fin y como estudiante deberá garantizar su permanencia,

buenas prácticas de relación y convivencia.

• Ya aceptados los estudiantes deben reclamar los formatos establecidos por la institución

educativa, los cuales deben diligenciar al iniciar el servicio social y cada vez que asistan a

sus actividades, entregar al coordinador del proyecto una vez termine el mismo. Estos

formatos son la evidencia de la realización del servicio social y serán corroborados en su

contenido por medio de llamadas a la familia del estudiante al que se prestó el apoyo.

• Las estudiantes se responsabilizan de sus formatos y deben ser entregados en perfectas

condiciones.

• Se realizarán controles mensuales por parte del coordinador del proyecto para verificar el

correcto cumplimiento de este por parte de las estudiantes.

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CRONOGRAMA DEL PROYECTO SOCIAL 2020

ACTIVIDADES OBJETIVO RESPONSABLES

Convocatoria de estudiantes, Dar a conocer los pormenores, Coordinador del proyecto.
socialización del proyecto. reglas y directrices del Mg. Juan Gabriel Giraldo
proyecto a docentes, Caro.
estudiantes, padres de familia
y acudientes.
Postulación de estudiantes a Conocer la aceptación del Estudiantes, padres de familia
realizar el proyecto social. proyecto, cantidad de o acudientes, director de
estudiantes interesados en su curso.
realización. (Tabulación-
acción)
Formalización y firma de Obtener la autorización para la Estudiantes, padres de familia
compromisos. realización de los proyectos de o acudientes, director de
servicio social. curso.
Inicio de actividades servicio Dar inicio a las actividades de Estudiantes.
social apoyo y alfabetización
tecnológica a estudiantes.
Seguimiento y Realizar seguimiento a los Coordinador del proyecto.
retroalimentación. acuerdos y compromisos del
servicio social. (Una vez cada
dos semanas)
Finalización del servicio Finalizar con el cumplimiento Coordinador del proyecto.
social y entrega de total de los compromisos
certificados. (Paz y salvos) pactados y la entrega en este
sentido del certificado de
horas sociales.

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Conclusiones

Una vez cumplido el tiempo del servicio social establecido, y teniendo la evidencia de los registros

de horas, certificación, será entregado el reporte consolidado a la Coordinación de la institución

con el fin de dar cumplimiento a los objetivos propuestos y continuar con el trámite oficial para el

proceso de graduación.

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Orocué, julio 08 de 2020

Licenciado(a)
DIRECTOR O TITULAR DE CURSO
Grados (10º y 11º)
La ciudad

Asunto: CONVOCATORIA A ESTUDIANTES A SOCIALIZACION PROYECTO SERVICIO SOCIAL

Alfabetización y apoyo digital a estudiantes de primaria y grado sexto para el desarrollo de
actividades pedagógicas en medio del aislamiento social en el marco del COVID-19

Atento Saludo.

Compañero docente, su dedicación y esfuerzo en estos tiempos difíciles que estamos afrontado es muy
valioso, gracias y mucho ánimo.

Por medio de la presente me permito solicitar su colaboración para realizar un sondeo a sus
estudiantes, de los cuales usted es director de curso, con el fin de determinar el medio más
apropiado para realizar la socialización del proyecto para la realización del servicio social
2020(Se contempla reunión por zoom, WhatsApp, Instagram, Messenger, cualquier otra red
social o el medio que propongan los estudiantes). Dicha información le agradezco sea reportada
a coordinación académica a mas tardar el día lunes para programar el espacio de socialización.

Para lo pertinente, adjunto borrador proyecto de horas sociales.

Sin otro particular me suscribo.

Atentamente,

Mg. Juan Gabriel Giraldo Caro

Coordinador I. E. La Inmaculada

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ACTA DE COMPROMISO REALIZACIÓN SERVICIO SOCIAL

En el municipio de Orocue, el día____ del mes de___________ después de haber escuchado la

socialización del proyecto para la realización del servicio social: “Alfabetización y apoyo digital
a estudiantes de primaria y grado sexto para el desarrollo de actividades pedagógicas en medio
del aislamiento social en el marco del COVID-19”

Yo___________________________________________, en calidad de estudiante de la I. E. La

inmaculada, quien en el momento curso en grado _______ con la autorización de mi padre familia
o acudiente_________________________________ identificado con cedula de
ciudadanía____________________. Me comprometo a realizar mi servicio social, llevando
siempre en alto los buenos principios y valores inculcados en mi hogar y colegio. Además de las
directrices que se referencian a continuación:

• Velar en todo momento por mi salud, la de mi familia y la del estudiante al cual voy a
apoyar académica y tecnológicamente (Buscar los medios para comunicarme con el sin
violar el aislamiento social preventivo) y en todo momento cumplir con las normas de
bioseguridad.
• Utilizar un lenguaje cordial durante mis sesiones de apoyo, siempre enmarcados en el
respeto y las buenas costumbres.
• No realizar ningún acto que conlleve a alguna infracción que contemple el manual de
convivencia o cualquier ley que reglamente infancia o adolescencia.
• Dejar en alto los principios de la I. E. (Respeto, solidaridad, puntualidad, etc)

En constancia de lo anterior a continuación firman quienes intervienen en la presente acta.

COORDINADOR ESTUDIANTE ACUDIENTE

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