MARIA ANGELICA REYES CARVAJAL

ISABEL MAGALI TORRES TORRES

TERCER SEMESTRE
EDUCACIÓN INICIAL C1

DISEÑO Y DESARROLLO DE MODELOS

PEDAGÓGICOS (METODOLOGÍAS,
ESTRATEGIAS Y EXPERIENCIAS DE
APRENDIZAJE) DE EDUCACIÓN
INICIAL Y PRIMERO EGB
LA PEDAGOGÍA GUIA PRÁCTICA
 N° del
Reporte
Se deberá
Informe de Resultados de aplicación de la Guía de Prácticas generar de
forma
secuencial
automática

Datos Generales
NOMBRE DE LA Pedagogía
PRÁCTICA
Diseño y
desarrollo
de modelos
Ciencias pedagógicos
Educació
FACULT de la ASIGNATU (metodologí
CARRERA n Inicial
AD Educaci RA as,
en Línea
ón estrategias y
experiencias
de
aprendizaje
Isabel Magali Torres torres. AMBIENTE O
PROFESOR DE
LABORATORI
PRÁCTICA
O
TIEMPO
4 Tipo APE
ASIGNADO
 Conceptualizaci
ones básicas de TEMAS
UNIDAD: Pedagogía guía practica
Neuropedagogía :

FECHA DE INICIO 26/12/2020 FECHA FIN 28/12/2020

TIPO DE Individual X
CANTIDAD DE
PRÁCTICA 4
ESTUDIANTES
(Marque la opción) Grupal

NOMBRE DEL O LOS ESTUDIANTES:

1. Misael Adrián Mora Reyes. 2. Dereck Balón
4. Jared Alexandre Mora
3. Brithany González Balón
Reyes.
5. 6.
 Desarrollo de la Práctica

Estudiante de la universidad estatal de milagro, carrera educación inicial modalidad en

línea con base a conocimientos adquiridos sobre la pedagogía y educación , donde
realizaremos actividades que se ponen en práctica, a los niños de inicial, con el objetivo
de fortalecer el conocimiento , desarrollo de su intelecto, capacidades, e seguridad,
confianza y afecto permitiéndoles a nuestros niños la satisfacción

Para realizar esta en actividad utilizaremos materiales, como hojas de trabajo, lápiz
temperas, pinceles, papel crepe, goma sorbetes.

Una vez ya aplicadas las actividades en los niños, me di cuenta que dos de ellos tiene
dificultad, como estudiante de la carrera de educación estamos para ayudar aquellos,
niños, así puedan tener destreza, conocimiento.

Análisis

La Pedagogía tiene como objeto de estudio la formación de la persona a través

de la educación, considerándola a la educación como un proceso debidamente
organizado, planificado, dirigido y evaluado.
Siempre estará presente incluso los momentos de mayor presencia de la pedagogía han
sido cuando esta distancia es más grande, es decir cuando la educación es un problema.
Es así que los sistemas científicos hacen que cerebro de la persona desarrolle, aprenda,
factores que están implicados en los sistemas neurales, donde le va a permitir organizar
y planificar, los procesos de enseñanza

Educación.
En realidad la educación es un sistema de intervención en donde se ponen en juego
poderes intelectuales, poderes políticos, sociales y económicos. El aprendizaje de una
persona comienza desde su infancia, al ingresar en institutos llamados escuelas o
colegios en donde una persona previamente estudiada y educada implantará en el
pequeño identidades, valores éticos y culturales para hacer una persona de bien en el
futuro
Actividades que sirvan en el desarrollo de la pedagogía
El arte desempeña un papel vital en la educación de los niños el dibujo, la pintura, o el
modelado constituyen un proceso complejo, en el cual el niño reúne diversos
elementos de su experiencia para formar un conjunto con un nuevo significado. Para
el arte es una actividad dinámica y unificadora.
Una oportunidad de crear constantemente con sus conocimientos actuales es la mejor
preparación para su futura capacidad creadora, el desarrollo mental depende de una
variada relación entre el niño y el ambiente

Lógico matemática Manipulación y conocimiento de objetos Punto de referencia el

cuerpo Los niños adquieren habilidades como: observación, atención, clasificación,
conteo de objetos, motricidad fina, ubicación espacial y temporal, comparación, entre
otras. Establecer comparaciones: describirlos, relacionarlos, seriarlos, agruparlos
Primeras estructuras intelectuales con respecto al tiempo, espacio, causa y efecto
dentro del contexto más cercano

Aplique esa actividad a 4 niños que estén en el nivel inicial, puede ser de su familia,
vecinos o amigo.
Estudiantes Habilidades Destreza Conocimiento concentración

Arte

*Sabe utilizar el *trata de hacerlo Combina dos Concentración al

Misael Adrián colores de momento de
pincel perfecto.
Mora Reyes tempera como el pintar una
rojo y el imagen
amarillo, hace
una mezcla
perfecta
Dereck Balón
Se ayuda con un Conoce los respiración ,para
poquito de agua, diferentes colores expandir los
ya que estaban de tempera colores
muy espesas las
temperas.

Matemáticas Motricidad fina reconoces el Desempeña la

Brithany González bolitas con papel numero 4 actividad con
Balón
crepe tranquilidad

Para realizar la Tiene Hace

Jared Mora Reyes suma utiliza sus conocimiento del perfectamente los
dedos. signo + números para el
resultado del
conoce los ejercicio
números del 1 al
20

RESULTADOS
Conclusión

Una actividad muy compleja, donde los niños pusieron sus conocimientos, destrezas,
entusiasmo para realizarla es así que aquellos niños le faltaban un poco más de
aprendizajes de enseñanzas.

Para mí ha sido interesante aplicar estas dos actividades como arte y matemáticas

En el arte en los niños el dibujo potencia en conocimiento de sí mismo y  la autoestima.

Estimulan la coordinación y la psicomotricidad fina de las manos y su es primer paso
hacia la escritura.

En las matemáticas donde está relacionado con el pensamiento lógico, es así que le
permite tener al niño un desarrollo cognitivo, donde le permitirá conocer bien los
números, para poder realizar una suma o resta.

Este tema de la pedagogía es muy importante en la parte de la educacion, nos permitió

poner en práctica de lo adquirido en aquellos niños

Recomendación

* Los padres deben ejercitar a sus niños con un sorbete así soplar ejercitan los
músculos de la cara y utilizan la respiración, por lo cual es un ejercicio maravilloso para
el desarrollo del lenguaje.

* Poner en práctica la motricidad fina y creatividad, para que así el niño o niña tenga
agilidad

*Paciencia con los niños, amor y dedicación

* Muchos papás temen este tipo de actividades por lo que los niños se ensucian, sin
embargo son tan beneficiosas

*Estar más atentos hacia nuestros hijos, en las actividades donde tenga dificultad, ya
con el siguiente año escolar no tendrán ninguna dificultad.
Referencias bibliográficas

https://www.researchgate.net/publication/326753314_La_Pedagogia_como_ciencia_de_
la_educacion_el_sistema_de_disciplinas_pedagogicas_y_relacion_con_otras_disciplina
s
https://www.academia.edu/33541602/Educaci%C3%B3n_y_Pedagog%C3%ADa_Teor
%C3%ADa_de_la_Educaci%C3%B3n_Equipo_de_Teor%C3%ADa_de_la_Educaci
%C3%B3n_1

https://es.slideshare.net/anitahernandez2014/metodologas-en-la-educac