DOCUMENTO

DE DIÁLOGO
ENTREGABLE PRÁCTICA FORMATIVA II
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
CONTENIDO

El documento de diálogo se desarrolle con la siguiente estructura:

■ 1. Presentación o portada
■ 2. Tabla de contenido
■ 3. Introducción: Redacten un texto que ilustre al lector sobre la temática que trata el
documento y que dé respuesta a las preguntas, ¿cuál es el propósito del documento de
diálogo? y ¿cuál es su importancia?
■ 4. Contenido: Compilen las entregas que se hicieron durante el curso en un solo documento,
de forma organizada y secuencial, con el mismo formato (tipo de letra, espacios, numeración,
etc.).
■ 5. Conclusiones: Redacten un apartado final en el que, de forma argumentada, manifiesten
su postura frente a los temas tratados en el documento de diálogo.
■ 6. Referencias bibliográficas en norma APA
RESEÑA MARCO LEGAL

■ redacten una reseña en la que den cuenta del marco legal que rige la educación
infantil en Colombia
Sigan estos pasos:
1. Profundicen en los aspectos más relevantes del marco legal que rige la educación
infantil
en Colombia.
2. Redacten la reseña con la estructura que se indica a continuación:
a. Portada
b. Identificación inicial de los recursos bibliográficos (autor, título, año de publicación).
c. Resumen de los contenidos y argumentos de cada recurso.
d. Discusión sobre los principales asuntos mencionados en cada recurso. Establezcan
claramente los argumentos del autor y den a conocer las debilidades y fortalezas, según
el análisis que hagan de estos.
■
ANÁLISIS CURRICULAR Y PLAN DE AULA

A partir de la revisión del currículo y del plan de aula, propongan un plan de acción que
enriquezca este último y que incluya las actividades rectoras que responden a los deberes
básicos del aprendizaje.
Presenten el plan de acción de acuerdo con la siguiente estructura:
■
■ 1. El grado o nivel educativo seleccionado
■ 2. Los contenidos que van a proponer
■ 3. Las actividades que se realizarán
■ 4. Los recursos que se van a utilizar
■ 5. El tiempo de ejecución
PLAN INDIVIDUAL DE AJUSTES
RAZONABLES
Diligéncienlo en su totalidad a partir de la observación que realizaron en la institución
educativa que seleccionaron. Este archivo es un modelo que puede ser ajustado o
enriquecido según el contexto y su experiencia.

■ Análisis de contexto de la práctica pedagógica:

■ Principales problemáticas:
■ Desafíos alrededor de la práctica pedagógica:
■ Categorías que se encontraron:
■ Enfoque pedagógico de la institución:
■ Áreas del desarrollo integral en las que se enfoca la institución:
 Estudio de caso
CARACTERIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN Mencione brevemente la situación problemática que se
identificó.
Nombre de la institución:
En el que se presenta
Dirección: Contexto
la situación
Barrio: Localidad:
Estrato socioeconómico:
Descripción de la situación

Conceptualización de la
situación problemática que
se identificó (qué dice la
Definición
literatura acerca de la
problemática)

Estrategias implementadas
por la docente

Plan de ajustes razonables

Áreas de Barreras que se

Objetivos
aprendizaje/dimen evidencian en Ajustes razonables
/propósitos
siones el contexto